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如果孩子在小的時候沒有能具備這種專注的習慣，或者說專注的能力，將來產(chǎn)生的負面影響將是巨大的。所以從小培養(yǎng)孩子專注的習慣是非常重要的。

你的孩子是否有這些表現(xiàn)？

Attention problems in children

自控力差
不遵守規(guī)章秩序，不聽老師、家長的指示，做事亂無章法，隨隨便便，一切聽之任之，不能與別人很好合作。
學習障礙
孩子在家看電視、玩游戲的時候就很專注，但是一去到學校上課就經(jīng)常走神發(fā)呆，甚至去騷擾別的同學上課。

石家莊金博注意力課程內(nèi)容

Attention course content

腦電反饋訓練

腦電反饋訓練是通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律，基于視聽覺方式反饋給學員，通過訓練師的分析引導，幫助學員更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦，通過學習如何控制自己的腦波活動，達到擺脫注意力不集中、多動沖動等困擾，同時提高大腦各項功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創(chuàng)造力等能力。
目標：提高學習效率提高自主管理能力，減少對外界干預的依賴；解決：走神、多動、沖動、作業(yè)拖拉等問題。

認知功能訓練

5+5+1能力訓練，以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，訓練并提高：處理靈敏度、速度、準確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎訓練記憶力，提高工作記憶與長期能力，為孩子學習能力的提高奠定重要的基礎。
目標：改善作業(yè)準確率，提高視聽通道的敏銳度和穩(wěn)定性，會做的要做對、能做對；解決：作業(yè)馬虎、讀錯抄錯、丟字落字等高錯誤率問題。

心理輔導

金博智慧沙盤訓練，讓不喜歡敞開心扉的孩子（不懂得如何表達自己的孩子）“說”出心里話。沙盤游戲是目前很流行的心理治療方法，通過游戲方式，無聲的表述孩子的內(nèi)心世界，代替了人對思想輸出的局限性。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具，塑造一個與他（她）內(nèi)在狀態(tài)相對應的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極作用。
目標：糾正消極心理，建立家長和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對自我改善的強烈愿望；解決：因挫敗感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理。

來金博學習不可抗拒的優(yōu)勢

Advantage of the school

01 核心技術

企業(yè)級，專屬科研團隊；國家三項發(fā)明專利，每年超過200萬元研發(fā)投入；國內(nèi)頭家遠程網(wǎng)絡訓練云監(jiān)測系統(tǒng)；國內(nèi)大腦地圖3.0認知分析系統(tǒng)；腦網(wǎng)絡組研究與臨床技術突出。
02 師資強大

金博教育廣納全國名校的精英教師。教師都是高學歷+高能力，并且還有些來自心理學博士、教育學碩士，更懂得去溝通挖掘?qū)W習興趣，更懂得孩子們的內(nèi)心世界。
03 精準測評

金博堅持，高效的訓練，必須是要從精準的測評開始。金博擁有大腦地圖3.0是新—代的精準測評體系。注意力商系統(tǒng)：10因子的評估視聽能力。感覺統(tǒng)合測評儀：具備行業(yè)只有一家的設備測評能力。

培養(yǎng)注意力的好處

讓孩子更高效：注意力強的孩子，可以把握住有限的時候，盡可能有效的完成事情。校園教育在多年前就提出"向四十分鐘要效率"的理念，就是鼓勵孩子們上課認真聽講，把問題都在課堂中解決，把知識都在課堂內(nèi)掌握，盡量減少課外的輔導、小課、過多的作業(yè)等，減輕孩子們的學習負擔。所以，注意力強的孩子聽課、學習等的效率都會更高。孩子從小到大的學習好壞，是否能成才有出息，都離不開專注力的培養(yǎng)和構建。孩子專注意識強，就會有很好的學習和工作效率，也能較大程度地吸收知識，轉(zhuǎn)化成對自己有用的東西。

一分鐘簡單了解一下我們

The school is introduced

School profile

學校簡介

金博智慧健康科技有限公司自成立至今，學校在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽等城市已成立30余家校區(qū)中心，服務超過30萬學員，多年教育，有保障。針對目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動、自律性不強等問題，金博智慧健康科技有限公司提出了小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃，三位一體的訓練方式，在實踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗。金博智慧健康科技有限公司針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個分項進行詳盡的測評，并根據(jù)測評報告做個性化的訓練計劃，在注意力訓練方面擁有完善的評估體系和訓練體系。

怎么培養(yǎng)孩子的注意力？

從自己做起：如果我們平時自身就有習慣來培養(yǎng)專注力，做一些專注力訓練，那么這對孩子來說就會起到一個示范作用。比如說：瑜伽練習、讀書活動、冥想活動。當然，也可以通過兩人之間的互動問答來鍛煉：一個人提問（任何問題），另一個人專注聆聽并回答。一開始不要急于求成，一個好的方式是讓孩子自己摸索出學習的速度。如果我們對孩子堅持要求，很可能會適得其反，給他們造成壓力和挫敗感。所以從自身的訓練開始是一個好方法，如果孩子對你的活動感興趣，那就邀請他一起加入。一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能慢慢跟上你的節(jié)奏了。

環(huán)境舒心，學得更EASY

The school environment