1、國(guó)內(nèi)致力于國(guó)內(nèi)教育生態(tài)系統(tǒng)搭建：家庭、社會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)多維一體共同搭建面向 未來(lái)的教育體系統(tǒng)。

2、國(guó)際腦科學(xué)、心理學(xué)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)：哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、 中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。

3、國(guó)家認(rèn)可、扶持的科學(xué)技術(shù)專(zhuān)利：FDAZ證書(shū)、SGS證書(shū)、18項(xiàng)受?chē)?guó)家保護(hù)的教育專(zhuān)利技 術(shù)、“應(yīng)用生理和生物學(xué)反饋” 榮譽(yù)會(huì)員。

4、根源上解決孩子認(rèn)知力問(wèn)題：我們培訓(xùn)老師通過(guò)集中的認(rèn)知力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化孩子薄弱 的認(rèn)知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了大部分的認(rèn) 知問(wèn)題。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的表面，而我們根治的是基本。