缺乏組織能力,沒有方法或策略
物品凌亂,沒有次序,條理性不佳
經常一個人感到挫折、孤單
做事,學習不主動,沒有目標感
執行力不強,無法獨立完成功課
做事情沒有計劃沒有目標,事先缺乏準備
每周與家長溝通,反饋孩子的訓練情況,雙方都了解孩子的學習和生活。
定期召開家長會,建立交流平臺,同時給予家長方法指導,讓家庭更和諧。
根據家長反饋及階段性測驗,及時調整孩子的訓練方案,確保方案的個性化。
家長完成調查問卷和家長評測表,課程顧問了解孩子的具體情況
國際通用CAS認知能力測評體系,檢驗孩子的認知能力水平
結合CAS測評和腦電生物反饋測評,制定個人學習計劃
腦電生物反饋,CAS階段測評,個性化課程調整方案
根據學員不同的學習階段,對學員的進步實行獎勵措施
開始博沃思學習能力提升課程,每周2-3次,每次1小時
聽力訓練
視覺測試
成長思維
課業結合
行動統合
333教具
邏輯思維
閱讀理解
博沃思未來為孩子成長、學習保駕護航。
執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。執行力:對個人而言執行力就是辦事能力;對團隊而言執行力就是戰斗力;對企業而言執行力就是經營能力。而衡量執行力的標準,對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務;對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。
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