上課難集中注意力，作業拖拉，學習容易走神、發呆，學習效率低，嚴重影響學習和考試成績。

上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那等，易導致課堂上違規、違紀等情形。

與同學朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產生沖突和打架，出現暴力傾向。

過重的學業要求與升學高壓下，注意力不集中的學生很容易被定位為問題青少年，感到自卑。