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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

語言表達能力是今后孩子成長的一項重要的考察能力，不僅有利于孩子人際交往，對于自信心的建立也有很大的幫助，現在很多的家長都注重孩子語言口才表達方面能力的建立。

“ 你的孩子是否存在這些問題？

problem

孩子在家里特別能說，卻不敢在課堂、生活、交流上不善表達？

problem

孩子語言表達不清楚，理解能力不好，答非所問，沒有條理邏輯？

如何鍛煉孩子的口才

1.玩一些角色演出游戲。比如可以設定一個場景，然后和孩子一起互動表演，比比誰演的好，因為是按照故事劇本來演出，所以既增強了孩子的記憶力也鍛煉孩子的表達能力。
2.讓孩子當老師。閱讀可以豐富孩子的詞匯量，豐富的閱讀可讓孩子不斷積淀，從而提高語言表達和寫作能力。我們可以讓他來給我們當老師，把他學到的東西講給我們聽，這樣他會越來越自信，學習激情也會越來越好。

“ 東莞金口才教育少兒口才課程

形體禮儀部分

塑形優雅的身姿儀態、打造紳士氣質品格；擁有良好的外在形象，學會欣賞美，獲得美！

自信口才部分

克服緊張，樹立自信，自我介紹，講述訓練，規范禮儀，肢體訓練，主持訓練，互動訓練。

主持節目部分

通過站姿、目光、聲音、手勢、思維、模擬等實戰訓練，塑造主持人形象，展現自我風采。

快速記憶部分

掌握記憶方法，讓學生提高復述能力；如：看一篇文章1至3遍就可以用自己的語言講出來。

口頭作文部分

通過作文的“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”的結構訓練，即可以做出一篇不錯的口頭作文。

“ 為什么選擇東莞金口才

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體驗教學
根據學生認知特點、規律，創造實際的情景和機會，還原教學內容，讓學生親歷過程理解。
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游戲互動
少兒口才設置游戲互動，讓課程學習更活躍、有趣，激發孩子學習興趣，更全身心投入。
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實戰訓練
注重實踐，多實戰訓練，模擬真實場景，讓孩子參與其中鍛煉自我，提升孩子學習能力。

引導孩子說話技巧

抓住生活中的各種表達機會，使幼兒有話愿說。一日生活中，幼兒經常有表達意愿和感受的要求，父母應關注幼兒的想法，滿足其需要，抓住生活中各種表達的機會，鼓勵幼兒表達自己的想法和感受，使幼兒有話愿說。如讓孩子們給我們講故事，教他先要向大家問好，再要介紹自己是哪個班的小朋友，今年幾歲了，故事的題目是什么。而每次我自己講故事給他們聽的時候都會說：“今天，我講的故事是……。”等我講完了故事，我會要求孩子們說一說今天我講的故事的題目是什么。在一開始的時候，孩子們上去講故事都不會自我介紹，只會說一個題目，這時，我會一句句地教孩子們說完整話，讓孩子知道話要說完整。

“ 關于我們，你了解多少

關于金口才教育

你真正了解多少

東莞市金口才教育咨詢管理有限公司是一家專門從事企業管理咨詢的機構。致力于職場講話藝術、演說智慧、溝通技巧、個人自信提升、口才培訓、會議發言講話、記憶力、生靈感作文等輔導課程與研究。近年來，在口才與溝通、記憶力、靈感作文開發等培訓方面樹立了良好的企業形象和系統的培訓模式，尤其在口才輔導方面更是取得了驕人的成績，在全國同行業中品牌影響深遠，有著良好的知名度和美譽度。

課程特色

1.多元化的課程設置，包括演講、辯論、口才訓練等各種制定的實踐課程；

2.采用實戰式教學方法，讓學員快速和系統的掌握各種口才技巧；

3.楊式演講法、西方RHETORIC理論融合，全面提高學員口才能力。

課程目標

1.讓學員了解和掌握各種演講、辯論、口才實際應用技巧；

2.幫助學員提升思維能力和表達能力；

3.提高學員的語言表達能力和演講才華。

學習對象

本課程適用于12歲及以上的少年群體。不同年齡段和不同學科背景的學員均可報名學習。

課程內容

1.語言表達技巧、情景模擬訓練；