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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

高層領(lǐng)導(dǎo)向新員工介紹組織的信念、使命和組織對(duì)員工的要求以及員工可以對(duì)組織具有的期望。然后由人力資源部門針對(duì)一些共同性的事項(xiàng)進(jìn)行一般性的宣導(dǎo)，包括組織的概況、各種政策與規(guī)定、報(bào)酬福利、獎(jiǎng)懲制度等。接著由新員工的所屬部門對(duì)其進(jìn)行一些特定性的指導(dǎo)，包括介紹部門的功能、該員工的工作職責(zé)、工作的范圍、安全注意、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)以及一起合作的同事等。最后，舉行新進(jìn)員工座談會(huì)，鼓勵(lì)新員工盡量提問，使其進(jìn)一步了解關(guān)于組織和工作的各種信息。

常見問題及對(duì)策你中招了嗎

臨沂優(yōu)言教育老師助你答疑解惑

什么是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)？

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。

常見的問題

學(xué)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的好處？企業(yè)內(nèi)訓(xùn)從事行業(yè)？企業(yè)內(nèi)訓(xùn)得到什么？企業(yè)內(nèi)訓(xùn)掌握什么？企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的前景？

臨沂優(yōu)言教育企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

緊扣行業(yè)需求，傳授專業(yè)知識(shí)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱

課程名稱	學(xué)習(xí)內(nèi)容
五項(xiàng)修煉	時(shí)間管理（自我控制）、工作貢獻(xiàn)（產(chǎn)出價(jià)值）、資源分配（關(guān)注機(jī)會(huì)）、有效決策（行為范式）、用人之長（整體有效）
六項(xiàng)技能	管理上司、協(xié)作溝通、推動(dòng)下屬、計(jì)劃未來、有效決策、自我追求
七項(xiàng)實(shí)踐	角色認(rèn)知與職責(zé)、設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃、推進(jìn)檢查、有效授權(quán)、溝通與反饋工作、激勵(lì)下屬（輔導(dǎo)員工）
領(lǐng)導(dǎo)力	領(lǐng)導(dǎo)力模型、提供方向-清晰目標(biāo)及創(chuàng)建愿景、有效激勵(lì)-獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)可及激發(fā)動(dòng)力、成長指引-科學(xué)輔導(dǎo)及樹立榜樣
基本管理技能	掌握“把事情做對(duì)”的能力，制定有效工作目標(biāo)、建立成果導(dǎo)向思維模式、學(xué)會(huì)工作委派和授權(quán)、賦能和指導(dǎo)、績(jī)效反饋、建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
管理者	掌握時(shí)間管理的能力、重視貢獻(xiàn)能力、關(guān)注機(jī)遇的能力、掌握做出有效決策的能力、掌握用人之長的能力
教練領(lǐng)導(dǎo)力	提升溝通能力、有效提升業(yè)績(jī)、在價(jià)值觀層面有效地工作、提升自身和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、以成果為導(dǎo)向的思維方式
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練	尊重與理解、提升自信肯定自我、突破自我設(shè)限、開發(fā)潛能、培養(yǎng)責(zé)任和感恩心態(tài)、增強(qiáng)主人翁意識(shí)、溝通無限、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、激發(fā)行動(dòng)力、凝聚力量成就目標(biāo)
九型人格	初識(shí)九型、九型詳解、如何利用九型來提升和成長、團(tuán)隊(duì)中的九型人格、九型經(jīng)典案例和團(tuán)隊(duì)建設(shè)體驗(yàn)
突破樊籬	認(rèn)識(shí)潛能、開發(fā)潛能、別壓抑你的潛能、潛能與激勵(lì)、創(chuàng)造性潛能開發(fā)、信念潛能、記憶力潛能、情緒潛能
心態(tài)訓(xùn)練	培養(yǎng)良好心態(tài)、從小事做起、避免眼高手低、對(duì)事業(yè)的熱忱、塑主人翁心態(tài)、人生三種境界、對(duì)組織負(fù)責(zé)

企業(yè)培訓(xùn)如何做

即時(shí)性培訓(xùn)：即在工作現(xiàn)場(chǎng)觀察員工的工作情況，當(dāng)場(chǎng)給予指點(diǎn)。這種方法效果非常好，尤其對(duì)于解決問題、避免問題重復(fù)發(fā)生極為有效。目前這種培訓(xùn)方法已普遍應(yīng)用于不少企業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)了工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的充分結(jié)合，缺點(diǎn)是需要大量實(shí)踐性的專家參與。
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法：這是一種新型的培訓(xùn)方法，信息量大，新知識(shí)、新觀念傳遞優(yōu)勢(shì)明顯，更適合分散式學(xué)習(xí)的新趨勢(shì)，同時(shí)還可節(jié)省受訓(xùn)人員的培訓(xùn)時(shí)間與費(fèi)用，因此也是培訓(xùn)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)；但由于投入較大，目前只在實(shí)力雄厚的企業(yè)運(yùn)用較多。

多方位助力高效互動(dòng)課堂

特色與您同在，提分與您共行

隨學(xué)隨練

通過章節(jié)練習(xí)、智能練習(xí)、模擬考試等訓(xùn)練，溫故知新，幫助學(xué)員鞏固學(xué)習(xí)效果

智能陪練

真人模擬練習(xí)，實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)打分，還可支持大屏互動(dòng)競(jìng)賽，讓學(xué)員學(xué)習(xí)玩樂能兼顧

學(xué)習(xí)地圖

學(xué)校為學(xué)員設(shè)定學(xué)習(xí)全景圖，挑戰(zhàn)闖關(guān)，循序漸進(jìn)完成學(xué)業(yè)，并掌握各種技能

學(xué)員檔案

學(xué)員能隨時(shí)查看個(gè)人學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)排行榜，通過別樣的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性

選擇我們能幫你實(shí)現(xiàn)什么

學(xué)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)知識(shí)，提升你演講能力

知識(shí)萃取

傳授員工經(jīng)驗(yàn)，相互提高，打造企業(yè)知識(shí)庫，助力員工能力成長

社群組建

幫助企業(yè)打造敏捷學(xué)習(xí)型社區(qū)，讓員工自由展示才華激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力

直播培訓(xùn)

內(nèi)外部直播相結(jié)合，講師學(xué)員在線互動(dòng)，形式豐富、白板教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)連麥

數(shù)據(jù)管理

數(shù)據(jù)可視、數(shù)據(jù)透視、數(shù)據(jù)報(bào)告、數(shù)據(jù)分析，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)與運(yùn)營

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師不可或缺的素質(zhì)

親和力：培訓(xùn)師首先應(yīng)該是令學(xué)員信任的人。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師平時(shí)應(yīng)當(dāng)讓同事感到容易接近，善于打開同事的心扉，傾聽他們的心聲，這樣才能更深入地了解和理解學(xué)員在工作中的困惑與他們對(duì)培訓(xùn)的需求和期望，從而使培訓(xùn)更具針對(duì)性和吸引力。
應(yīng)變力：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)對(duì)象可能不僅包括本專業(yè)的同事，還會(huì)有其他部門的員工，這就要求內(nèi)訓(xùn)師具備與不同職業(yè)背景和性格特點(diǎn)的人進(jìn)行有效溝通的能力，這樣培訓(xùn)才能獲得更多學(xué)員的認(rèn)可。當(dāng)然，天生具備這種能力的人不一定很多，但要成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的人，一定要有這樣的意識(shí)，并愿意通過學(xué)習(xí)獲得這樣的能力。

高效學(xué)習(xí)環(huán)境為夢(mèng)想升溫

舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好提分體驗(yàn)

互動(dòng)課堂

課間休息

模擬訓(xùn)練

作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，臨沂的企業(yè)也越來越重視員工的培訓(xùn)和提升，而內(nèi)訓(xùn)及拓展培訓(xùn)就成了越來越多企業(yè)的選擇。本文將就臨沂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及拓展培訓(xùn)進(jìn)行介紹。

課程背景

隨著各個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)需要不斷地提高員工的綜合素質(zhì)，不僅要有專業(yè)知識(shí)，還需要擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和高效的溝通能力。因此，內(nèi)訓(xùn)及拓展培訓(xùn)成為企業(yè)提高員工素質(zhì)的重要舉措。

課程特色

1.綜合性：課程不僅僅關(guān)注專業(yè)技能的提升，還注重員工的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

2.實(shí)踐性：課程注重培養(yǎng)員工實(shí)際操作能力，能夠更好地應(yīng)對(duì)企業(yè)工作中出現(xiàn)的問題。

3.個(gè)性化：課程會(huì)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和員工需求進(jìn)行定制，滿足企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長。

4.有趣性：在培訓(xùn)過程中，企業(yè)會(huì)注重員工的參與和互動(dòng)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和生動(dòng)。

課程目標(biāo)

1.提高員工的綜合素質(zhì)和操作能力，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通與協(xié)調(diào)能力。

3.提高員工的自我認(rèn)知和情緒管理能力，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

本課程適合各級(jí)管理人員和企業(yè)員工。

課程內(nèi)容

1.溝通與協(xié)調(diào)：包括溝通技巧和協(xié)調(diào)能力的提升。

2.團(tuán)隊(duì)合作：包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作技巧的培養(yǎng)。

3.管理能力：包括項(xiàng)目管理和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

4.心理素質(zhì)：包括情緒管理和人際關(guān)系的提升。

學(xué)習(xí)時(shí)長

學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)不同課程的不同，一般為半天至三天不等。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)根據(jù)不同課程的不同進(jìn)行收費(fèi)，具體價(jià)格需咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)。

學(xué)習(xí)收獲

通過本課程的學(xué)習(xí)，員工可以提高個(gè)人綜合素質(zhì)和操作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力，更好地適應(yīng)企業(yè)的需要，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)語

本文僅是對(duì)臨沂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及拓展培訓(xùn)的初步介紹，具體情況還需前往相關(guān)機(jī)構(gòu)咨詢或預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程，以獲得更為詳細(xì)、準(zhǔn)確的信息。