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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

機器人編程是通過搭建機器人，編寫程序運行機器人，可以激發學生學習興趣、培養學生動手能力和實踐能力，鍛煉編程思維，也就是通過一些教育類的機器人來實現編程教學目的。機器人編程所學的編程知識是基于機器人硬件設計的課程內容，未來可以參加科創類比賽，為以后學習機器人或人工智能等專業打基礎。

樂清碼高教育機器人編程培訓課程

ROBOT PROGRAMMING TRAINING COURSE

班級	課程介紹	學習目標
大顆粒	大顆粒課程主要面向3-5歲的少兒，通過游戲、角色扮演、講故事等激發孩子想象力的多種途徑，會讓孩子學會用多種的途徑和方式感知自己、表達自己和發展自我意識，并通過豐富的故事提高孩子的語言表達能力、人際交往能力以及情緒控制能力。在課程中我們通過鼓勵孩子們用自己的語言來描述出本節課學習的知識和搭建的作品以此來提高孩子們的表達能力，這是孩子們成長過程中語言表達的質的提升。	積木通過疊高擴大縮小來塑造不同的事物,通過積木的搭建鍛煉大肌肉群組織的發展；培養少兒手眼協調語言表達空間感知；通過各種顏色，不同形狀的積木搭建來發現自我感知世界，鍛煉幼兒的空間感知能力；通過豐富的故事提高孩子的語言表達能力、人際交往能力以及情緒控制能力
預科班	通過課程搭建、延伸，與生活產生有機結合，增強孩子的生活認知（車輛搭建---交通意識）。通過動手操作，在孩子空間敏感期培養孩子的空間立體思維；課程中通過角色任命，增強孩子的主人翁意識，培養責任心。根據預科班適應年齡孩子的特點----手部肌肉群發展不完善，預科班課程采用無動力拼接方式，讓孩子在老師的指導下完成搭建，并實現手部肌肉群的鍛煉。預科班的孩子經常問“是什么”，整體課程設計充分發揮了孩子的想象力，簡單的基礎模型配合孩子天馬行空的想象力構建出歡樂的課堂。	學會各種積木互鎖結構，搭建穩固作品；掌握簡單機械原理，并且可以熟練應用；手部肌肉群和空間立體思維得到有效提高，想象力更加豐富；通過動手操作，在孩子空間敏感期培養孩子的空間立體思維
初級班	機器人培訓課程專業而系統，初級班細化五階，讓孩子機器人學習基礎扎實，穩扎穩打。因材施教，根據不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。小班教學，對每一個學生都有清晰的了解與認識，從而針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補全短處，實現孩子的全面發展。以機器人搭建為主題，延伸涉獵物理學原理。全面的課程設置，滿足孩子任何年齡階段對機器人起步階段的學習需求。接軌前沿科技，開闊眼界，培養孩子科學素養，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。提高孩子的動手能力，通過搭建能夠讓孩子真正動手設計和制作一些模型，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓孩子們的創造力得到充分的發揮。小班教學也滿足孩子們對群體的要求，不僅存在競爭關系，還能在課程中互相合作組成團隊，完成分工，提高團隊協作能力。整個課程以循序漸進的方式，引導學生學會基礎的結構，再學會將學到的基礎知識應用在實際的難題解決中。	認識機器人搭建配件。掌握機器人搭建技巧，能夠獨立搭建機器人，四驅車等獨立作品；熟悉掌握搭建中的物理學原理，如“齒輪傳動原理、杠桿原理、滑輪、能量守恒原理”等；為機器人編程打下扎實基礎；為參加FLL/VEX等國際賽事蓄力
中級班	機器人培訓課程專業而系統，中級班細化LEGO—EV3課程，讓孩子機器人學習基礎扎實，穩扎穩打。以機器人LEGO-EV3編程為主題，延伸涉獵諸多計算機編程知識。全面的課程設置，滿足孩子任何年齡階段對機器人編程知識的學習需求。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等，使機器人更形象生動。通過編程，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能課程科學系統化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。因材施教，根據不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。小班教學，對每一個學生都有清晰的了解與認識，從而有針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補全短處，實現孩子的全面發展。接軌前沿科技，開闊眼界，培養孩子科學素養，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。通過系統的教程對孩子提供各方面的培養：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等。	認識機器人編程，LEGO-EV搭建與圖形化編程等編程知識，為機器人高級課程RPBOTC、VEX IQ等打下扎實基礎。熟悉掌握機器人編程中的方法、原理、技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等。具備參加FLL/vex等機器人世界錦標賽的能力和水平，隨時可以參加機器人世界錦標賽。通過系統的教程對孩子們提供各方面的培養：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等。零件豐富多樣，學生可以自由發揮搭建、構造個性化的機器人；課程科學系統化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、光電傳感器、馬達等，使機器人更形象生動。通過編程，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動監測、識別、抓取物體等多種功能。
高級班	機器人培訓課程專業而系統，高級班細化ROBOTC課程，讓孩子機器人學習基礎扎實，穩扎穩打。碼高擁有強大的師資團隊，擁有國內外頂尖的機器人教育專家，碼高研究院專業教師領銜授課。該套課程有利于孩子關于科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）的學習整合。該課程包括各種類型的結構件，學生可以自由發揮搭建不同類型的機器人，學習各種機械結構，如齒輪傳動、鏈條傳動，控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達等。接軌前沿科技，開闊眼界，培養孩子科學素養，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。整個課程以循序漸進的方式，引導學生學會基礎的機構，再學會將學到的基礎知識應用在實際的難題解決中，讓孩子對機器人知識進行科學運用。	01學習機器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識；將科學、技術、工程、數學的學習進行整合；該課程內容會包括各種類型的結構件，學生可以自由發揮，學會了解各種機械結構；學習了解控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達等；學會通過編程控制傳感器、驅動馬達，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測等多種功能；具備參加VEX/VEX IQ等機器人世界錦標賽的能力和水平，隨時可以參加機器人世界錦標賽；通過系統的教程對孩子提供各方面培養：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等

我們靠什么自信獲得您的認可？

TEACHING ADVANTAGE

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嚴選名師團隊
碼高教育的一線師資均畢業于國內外知名學院計算機相關專業，全部經過兒童教育心理學培訓，全部師資均具有帶隊參加比賽的經驗并取得諸多獎項的經驗
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啟發式教學
從教育本質出發，讓孩子將編程當作感知世界的工具，循序漸進地啟發學生一層一層突破學習難關，在潛移默化中形成編程思維，達成獨立編寫代碼的目標

學機器人編程有什么好處?

跨學科知識的融合，提升孩子綜合能力。機器人其實融合了包括數學、物理在內的很多學科，學習機器人比較大的好處是，其它學科學到的知識能得到一個現實中應用的地方，這樣理論聯系實踐也能幫助孩子加深知識點的理解和記憶。讓孩子在玩中學、學中練，通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學習知識，真正做到玩中學，學中練，通過實踐增強滿足感和自信心。孩子通過機器人的搭建可以發揮無限的想象力，不斷增強孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發揮想象，自主創造。融合多學科知識，激發孩子學習興趣。少兒機器人教育課程涉及科學、技術、工程、藝術、數學等多個學科，同時與現實聯系，極大的激發了孩子的學習興趣，提升學習成績。

對于機器人編程，是否有這些問題？

ARE THERE ANY QUESTIONS

機器人編程課程多少歲的孩子比較合適學習？

學習少兒機器人編程對孩子的升學有幫助嗎？

機器人編程那么火，有必要讓小孩子學習嗎？

健康舒適的環境，更有利于學習進步

HEALTHY AND COMFORTABLE ENVIRONMENT

機器人編程適合什么孩子學習？

對編程有興趣的孩子。家長或許覺得編程是一種很難的計算機語言，其實不然，在代碼的世界當中沒有一板一眼的規定動作，更沒有所謂的“標準正確”答案。學習編程，孩子可以按照自己的想法解決問題，通過克服困難，建立自信。即使孩子之前沒有基礎科學知識和編程基礎，也可重新為他打開這扇大門。有的孩子成績平平，并不代表孩子在其他領域不會成為優等生，編程世界不會排斥你的到來。就像有的寶貝擅長音樂、書法、體育等一樣，只要寶貝對機器人編程課程有興趣，那他就能在這個領域走出自己的一片天空。

碼高教育·機構介紹

INTRODUCTION TO THE MECHANISM

關于碼高教育

碼高教育作為機器人和少兒編程教育行業的知名品牌，致力于通過提供多方位的機器人和少兒編程培優教育解決方案，培養孩子的創造力和系統化解決問題的能力。碼高教育作為國內專業的機器人和少兒編程培優教育機構，在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍橋杯，信息學奧賽等)中屢次獲得國內國際比賽大獎。碼高教育的教練團隊是由國內經驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成，由碼高研究院提供多方位的師資與技術支持。

樂清機器人編程培訓機構課程大綱

課程背景

隨著科技的不斷發展，機器人行業越來越受到人們的關注。機器人已經成為現代社會的重要組成部分。機器人編程作為機器人領域中非常重要的一環，也備受重視。為了滿足學生和家長的需求，樂清機器人編程培訓機構推出了一系列機器人編程課程。

課程特色

1.基礎課程：課程內容深入淺出，由淺入深，讓學生輕松掌握機器人編程基礎知識。

2.項目實踐：課程注重實用性，通過實踐項目，提高學生動手能力與創造能力。

3.師資力量：樂清機器人編程培訓機構擁有一批資深的機器人編程講師，師資力量雄厚，課程教學質量得到保障。

4.學習方式：本機構為學生提供線上線下兩種學習方式，學生可以根據自己的實際情況進行選擇。

課程目標

1.掌握機器人編程的基本原理和方法。

2.培養學生關注現實生活、挖掘問題、解決問題的能力。

3.提高學生編程思維、動手能力和創造能力。