ROBOT PROGRAMMING TRAINING
班級 | 課程介紹 | 學習目標 |
大顆粒 | 大顆粒課程主要面向3-5歲的少兒,通過游戲、角色扮演、講故事等激發孩子想象力的多種途徑,會讓孩子學會用多種的途徑和方式感知自己、表達自己和發展自我意識,并通過豐富的故事提高孩子的語言表達能力、人際交往能力以及情緒控制能力。在課程中我們通過鼓勵孩子們用自己的語言來描述出本節課學習的知識和搭建的作品以此來提高孩子們的表達能力,這是孩子們成長過程中語言表達的質的提升。 | 積木通過疊高擴大縮小來塑造不同的事物,通過積木的搭建鍛煉大肌肉群組織的發展;培養少兒手眼協調語言表達空間感知;通過各種顏色,不同形狀的積木搭建來發現自我感知世界,鍛煉幼兒的空間感知能力;通過豐富的故事提高孩子的語言表達能力、人際交往能力以及情緒控制能力 |
預科班 | 通過課程搭建、延伸,與生活產生有機結合,增強孩子的生活認知(車輛搭建---交通意識)。通過動手操作,在孩子空間敏感期培養孩子的空間立體思維;課程中通過角色任命,增強孩子的主人翁意識,培養責任心。根據預科班適應年齡孩子的特點----手部肌肉群發展不完善,預科班課程采用無動力拼接方式,讓孩子在老師的指導下完成搭建,并實現手部肌肉群的鍛煉。預科班的孩子經常問“是什么”,整體課程設計充分發揮了孩子的想象力,簡單的基礎模型配合孩子天馬行空的想象力構建出歡樂的課堂。 | 學會各種積木互鎖結構,搭建穩固作品;掌握簡單機械原理,并且可以熟練應用;手部肌肉群和空間立體思維得到有效提高,想象力更加豐富;通過動手操作,在孩子空間敏感期培養孩子的空間立體思維 |
初級班 | 機器人培訓課程專業而系統,初級班細化五階,讓孩子機器人學習基礎扎實,穩扎穩打。因材施教,根據不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。小班教學,對每一個學生都有清晰的了解與認識,從而針對性的對孩子的能力作出評估,從而有效地提高長處,補全短處,實現孩子的全面發展。以機器人搭建為主題,延伸涉獵物理學原理。全面的課程設置,滿足孩子任何年齡階段對機器人起步階段的學習需求。接軌前沿科技,開闊眼界,培養孩子科學素養,讓其在同齡人中迅速脫穎而出。提高孩子的動手能力,通過搭建能夠讓孩子真正動手設計和制作一些模型,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓孩子們的創造力得到充分的發揮。小班教學也滿足孩子們對群體的要求,不僅存在競爭關系,還能在課程中互相合作組成團隊,完成分工,提高團隊協作能力。整個課程以循序漸進的方式,引導學生學會基礎的結構,再學會將學到的基礎知識應用在實際的難題解決中。 | 認識機器人搭建配件。掌握機器人搭建技巧,能夠獨立搭建機器人,四驅車等獨立作品;熟悉掌握搭建中的物理學原理,如“齒輪傳動原理、杠桿原理、滑輪、能量守恒原理”等;為機器人編程打下扎實基礎;為參加FLL/VEX等國際賽事蓄力 |
中級班 | 機器人培訓課程專業而系統,中級班細化LEGO—EV3課程,讓孩子機器人學習基礎扎實,穩扎穩打。以機器人LEGO-EV3編程為主題,延伸涉獵諸多計算機編程知識。全面的課程設置,滿足孩子任何年齡階段對機器人編程知識的學習需求。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等,使機器人更形象生動。通過編程,實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能課程科學系統化,由簡到難,邏輯逐漸延伸擴散。因材施教,根據不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。小班教學,對每一個學生都有清晰的了解與認識,從而有針對性的對孩子的能力作出評估,從而有效地提高長處,補全短處,實現孩子的全面發展。接軌前沿科技,開闊眼界,培養孩子科學素養,讓其在同齡人中迅速脫穎而出。通過系統的教程對孩子提供各方面的培養:動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等。 | 認識機器人編程,LEGO-EV搭建與圖形化編程等編程知識,為機器人高級課程RPBOTC、VEX IQ等打下扎實基礎。熟悉掌握機器人編程中的方法、原理、技巧,以及機器人裝置,如“棘輪裝置”等。具備參加FLL/vex等機器人世界錦標賽的能力和水平,隨時可以參加機器人世界錦標賽。通過系統的教程對孩子們提供各方面的培養:動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等。零件豐富多樣,學生可以自由發揮搭建、構造個性化的機器人;課程科學系統化,由簡到難,邏輯逐漸延伸擴散。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、光電傳感器、馬達等,使機器人更形象生動。通過編程,實現機器人的自動避障、自動尋路、自動監測、識別、抓取物體等多種功能。 |
高級班 | 機器人培訓課程專業而系統,高級班細化ROBOTC課程,讓孩子機器人學習基礎扎實,穩扎穩打。碼高擁有強大的師資團隊,擁有國內外頂尖的機器人教育專家,碼高研究院專業教師領銜授課。該套課程有利于孩子關于科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)的學習整合。該課程包括各種類型的結構件,學生可以自由發揮搭建不同類型的機器人,學習各種機械結構,如齒輪傳動、鏈條傳動,控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達等。接軌前沿科技,開闊眼界,培養孩子科學素養,讓其在同齡人中迅速脫穎而出。整個課程以循序漸進的方式,引導學生學會基礎的機構,再學會將學到的基礎知識應用在實際的難題解決中,讓孩子對機器人知識進行科學運用。 | 01學習機器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識;將科學、技術、工程、數學的學習進行整合;該課程內容會包括各種類型的結構件,學生可以自由發揮,學會了解各種機械結構;學習了解控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達等;學會通過編程控制傳感器、驅動馬達,實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測等多種功能;具備參加VEX/VEX IQ等機器人世界錦標賽的能力和水平,隨時可以參加機器人世界錦標賽;通過系統的教程對孩子提供各方面培養:動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等 |
HOW MUCH DO YOU KNOW
時下教育機構中的少兒機器人編程課程主要分為兩類。一種是各種拼搭入門、以及用樂高積木為基礎的搭建,在家里會有各種積木搭建玩具。這類更多的是培養孩子的興趣愛好以及一定的動手能力。讓學生了解機器人原理,了解每個零件的作用性,然后通過了解編程是什么,怎么通過編程讓機器人完成相對應的動作,最后是才是搭建機器人。另一種就是以機器人編程的課程。學機械的拼搭,學相關的編程方式方法。這種課程才是有含金量的機器人編程課程,真正能夠與機器人現實化運用接軌,對孩子有實質上的幫助。
INTRODUCTION OF TEACHERS
K12人工智能專業講師,信息學奧賽指導教師,人工智能機器人相關教練,具有多年豐富的競賽獲獎指導經驗,輔導學員參加信息學奧賽、藍橋杯、人工智能等級考試等比賽
TEACHING ADVANTAGE
嚴選名師團隊:碼高教育的一線師資均畢業于國內外知名學院計算機相關專業,全部經過兒童教育心理學培訓,全部師資均具有帶隊參加比賽的經驗并取得諸多獎項的經驗
啟發式教學:從教育本質出發,讓孩子將編程當作感知世界的工具,循序漸進地啟發學生一層一層突破學習難關,在潛移默化中形成編程思維,達成獨立編寫代碼的目標
誤區:孩子太小不適合學機器人編程。教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構的認知。家長一般都認為,孩子越大理解知識的能力越強,可是小時候恰恰是孩子想象力和創造力非常豐富的時候,這個階段也是孩子接受新事物、養成好習慣的非常不錯的時期,對孩子的創造力和想象力都有很好的幫助,孩子的很多好的習慣都是需要從小養成的,當然是早學早受益。6歲左右的小朋友就完全可以接受機器人編程的學習,不會隨意破壞機器人,也有了足夠的理解能力消化課程內容。
INTRODUCTION TO SCHOOL ENVIRONMENT
濰坊機器人編程培訓價格課程大綱
課程背景
機器人已成為當今社會新的熱點,如何讓孩子在機器人領域有更好的表現,已成為家長和教育者的共同關注。濰坊機器人編程培訓價格課程專業提供豐富的課程體系,讓孩子可以更加專業地學習和掌握機器人編程的知識。
課程特色
1.一對一教學,針對性強
2.采用“學以致用”教學法
3.啟發式學習,激發孩子學習興趣
4.充實的實戰訓練,提高學習效果
課程目標
1.掌握機器人編程的基本概念和知識
2.獨立完成簡單的機器人編程任務
3.掌握機器人編程的各種技能和方法,能夠進行高效編程
4.積累一些機器人編程實踐經驗和技巧
5.提高學生的動手能力、邏輯思維能力和創造力
學習對象
1.熱愛機器人、編程、電子制作的中小學生
2.希望掌握機器人編程技能并具有一定基礎的人群
3.想要提高動手能力和創造力的人士
課程內容
1.機器人編程入門
2.機器人陀螺儀基礎
3.機器人傳感器基礎
4.機器人避障編程
5.機器人循跡編程
6.機器人聲控編程
7.機器人語音識別編程
8.機器人人臉識別編程
9.機器人智能家居編程
學習時長
根據不同課程安排,學習時長會有所不同。
收費范圍
不同的課程收費標準不同,具體價格可在咨詢中獲得。
學習收獲
通過機器人編程的學習,學生可以更好地了解機器人和人工智能的發展歷程與技術知識,從而增強對工程技術的興趣,并培養動手、想象、設計、執行等方面的能力,同時也啟示和幫助他們發現自己未來職業的方向。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,了解更多關于機器人編程培訓價格課程的詳細信息。
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