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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

綿陽哪有少兒編程培訓(xùn)，碼高教育有開設(shè)少兒編程培訓(xùn)課程，在北京有5個教學(xué)點，地址位于海淀華清商務(wù)會館、西城廣渠門內(nèi)大街、海淀怡秀園甲、西城新街口七條、海淀遠大路，周邊交通便利，詳詢客服獲取來校路線及預(yù)約體驗課。少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

在學(xué)習編程的過程中，孩子也在不斷成長。課程學(xué)習中，好玩有趣的項目，會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。

綿陽碼高教育少兒編程培訓(xùn)課程

提供多種少兒編程課程任意選擇

少兒編程課程+

少兒編程培訓(xùn)課程
課程名稱	學(xué)習階段	適應(yīng)學(xué)員	課程安排	課程內(nèi)容
ScratchJr	Level 1	5-7歲	level1（18課時）	掌握ScratchJr所有基礎(chǔ)模塊，并了解在編程過程中所涉及的各學(xué)科知識，能在課堂學(xué)習的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。
ScratchJr	Level 2	5-7歲	level2（18課時）	學(xué)會自行設(shè)計ScratchJr的編程，學(xué)會使用自行創(chuàng)作素材的方法，學(xué)會編程知識與其他知識的結(jié)合和創(chuàng)新，并掌握編程的內(nèi)在邏輯。
Scratch	Level 1	8-12歲	level1（18課時）	簡單了解 Scratch 編程的特點，充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識，初步掌握編程的內(nèi)在邏輯，了解編程中的技巧和運動表現(xiàn)形式。
Scratch	Level 2	8-12歲	level2（18課時）	學(xué)會自行檢測編程問題，并迅速找到解決辦法。學(xué)會自己設(shè)計編程素材，能在課堂學(xué)習的基礎(chǔ)上拓展和創(chuàng)新，參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。
Python	Level 1	10歲以上	Minecraft	將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合，通過游戲化界面學(xué)習 Python基本語句、函數(shù)、算法，提高孩子學(xué)習代碼編程的興趣。
	Level 2		Pygame	學(xué)習Pygame游戲開發(fā)設(shè)計，通過一些列小游戲的開發(fā)練習，掌握Pygame一些基礎(chǔ)編寫程序。
	Level 3		爬蟲	深入探索Python 知識內(nèi)容：Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。
C++	Level 1	10歲以上	C++語言48課時	程序設(shè)計基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，一維數(shù)組，二維數(shù)組，字符基礎(chǔ)，函數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容
	Level 2		基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)42課時	排序，遞推，遞歸，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，枚舉，搜索，簡單貪心，簡單動態(tài)規(guī)劃，簡單數(shù)論等內(nèi)容。
	Level 3		初賽訓(xùn)練42課時	針對初賽考題類型和知識點，鞏固算法知識。
	Level 4		復(fù)賽訓(xùn)練42課時	針對復(fù)賽考題類型和知識點，強化代碼能力和解題能力。

對于少兒編程是否有這些問題？

是什么放緩孩子學(xué)習編程的腳步？

少兒編程的學(xué)習目的是什么？該如何選擇少兒編程機構(gòu)呢？

少兒編程未來前景怎么樣的？少兒編程對孩子學(xué)習有幫助？

少兒編程學(xué)多久能參加比賽？少兒編程培養(yǎng)孩子什么能力？

學(xué)習少兒編程對孩子有哪些幫助？

1、抓住6-12歲的黃金期，發(fā)展邏輯思維能力。根據(jù)教育認知學(xué)，6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學(xué)編程的黃金期。編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有很大的提升。
2、培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。

為什么越來越多人愿意選擇碼高教育？

選擇碼高教育，你沒有理由拒絕

嚴選名師團隊

碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)院計算機相關(guān)專業(yè)，全部經(jīng)過兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)，全部師資均具有帶隊參加比賽的經(jīng)驗并取得諸多獎項的經(jīng)驗

啟發(fā)式教學(xué)

從教育本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程當作感知世界的工具，循序漸進地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，達成獨立編寫代碼的目標

培養(yǎng)孩子綜合能力，讓編程融入學(xué)習中

碼高教育少兒編程教學(xué)目標

提升綜合能力 icon
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項目管理，協(xié)作能力、團隊管理領(lǐng)導(dǎo)力
鍛煉邏輯思維 icon
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，用編程思維運用到解決實際問題上面
提升主課成績 icon
培養(yǎng)孩子，讓孩子把編程作為工具，提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績
熟練掌握編程 icon
運用邏輯概念，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉編程算法，了解編程的語法

學(xué)習少兒編程的方法有哪些？

通過反復(fù)試驗獲得成長。學(xué)習編程與傳統(tǒng)教育模式的學(xué)習相比是一種非常不同的體驗。在傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習包括提交作業(yè)或完成考試，學(xué)生可以獲得成績或分數(shù)。記錄錯誤并將其視為失敗的表現(xiàn)。學(xué)習編程需要學(xué)生以完全不同的方式接近學(xué)習。他們需要學(xué)會適應(yīng)不確定性并從反復(fù)試驗中學(xué)習。錯誤是指導(dǎo)學(xué)習的反饋。學(xué)生制定假設(shè)，測試，觀察結(jié)果并從反饋中學(xué)習。學(xué)習是一生的旅程，編程為終身自我學(xué)習奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過建立學(xué)習計劃可以鍛煉孩子解決問題，科學(xué)探究和堅持的精神。

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碼高教育作為機器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過提供多方位的機器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高教育作為國內(nèi)專業(yè)的機器人和少兒編程培優(yōu)教育機構(gòu)，在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍橋杯，信息學(xué)奧賽等)中屢次獲得國內(nèi)國際比賽大獎。碼高教育的教練團隊是由國內(nèi)經(jīng)驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成，由碼高研究院提供多方位的師資與技術(shù)支持。

課程背景

近年來，計算機技術(shù)的快速發(fā)展帶來了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。在這個數(shù)字時代，編程已成為孩子必備的核心能力之一。而作為一種新興的教育方式，少兒編程培訓(xùn)逐漸興起。綿陽地區(qū)也有不少資深的編程教育機構(gòu)，提供專業(yè)的編程培訓(xùn)服務(wù)，以滿足廣大家長對孩子編程學(xué)習的需求。

課程特色

1. 全程由資深編程專家擔任授課，理論實踐結(jié)合，注重實戰(zhàn)能力培養(yǎng)；

2. 引進國外先進的編程教學(xué)體系，全方位覆蓋學(xué)生編程技能；

3. 個性化教學(xué)，針對每個學(xué)生的特長和需求，制定學(xué)習計劃；

4. 充分運用游戲化的教學(xué)方式，激發(fā)孩子學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力。

課程目標

1. 提高學(xué)生的計算思維能力和邏輯思維能力；

2. 掌握基本的編程語言和程序設(shè)計思路；

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力；

4. 讓學(xué)生掌握解決實際問題的編程技能。

學(xué)習對象

1. 對編程感興趣的6歲至18歲的少年兒童；