課程背景

兒童心理健康問題逐漸成為社會關注的重點，特別是在重慶等大城市，由于生活、學習和社交壓力的增大，兒童心理問題越來越嚴重。因此，要實現兒童全面發展、減輕家庭和社會負擔，心理疏導課程已成為了必不可少的教育內容。

課程特色

1.綜合性：涵蓋心理健康知識、自我認知、情緒管理、社交技能和家庭關系等多方面內容。

2.針對性：根據兒童不同的心理狀況，開設不同的課程，滿足個性化需求。

3.趣味性：通過游戲、故事、音樂等多種方式，讓孩子在快樂中學習，激發興趣和創造力。

課程目標

1.提升兒童自我認知和情緒管理能力，預防和減少心理問題的發生。

2.幫助兒童學會良好的社交技能和解決問題的方法，提高社交適應能力。

3.增強兒童與家庭成員之間的理解和溝通，促進親子關系發展。

學習對象

1.小學低年級兒童

2.小學高年級兒童

3.初中生

課程內容

1.認知心理疏導課程（小學低年級）

-情商啟蒙

-認識自己

-認識他人

2.情緒管理課程（小學高年級）

-情緒表達與管理

-情緒疏導與調節

-壓力分析與減輕

3.社交能力提升課程（初中生）

-社交技能訓練

-人際關系處理

-沖突解決能力提升

4.親子關系課程（適用所有年齡段）

-家庭情感溝通

-親子關系調適

-親子活動和家庭氛圍創建

學習時長

根據教學內容不同而定，通常為10-20次課程。

收費范圍

課程收費根據課程內容以及課時數等具體要素而定，學生家長通過咨詢了解具體收費標準。

學習收獲

1.加強自我認識和自我管理能力，更好地掌控自己的情緒和行為。

2.學會有效地溝通和解決問題的技巧，提高自身協調能力和人際關系。

3.促進與家長和家人間的溝通，營造融洽的親子關系和家庭氛圍。

結語

以上介紹的課程為兒童心理疏導的基本內容和路徑，學生可以根據自身需要和實際情況選擇合適的課程。同時，也歡迎家長們聯系在線客服預約免費體驗課，以便更好地了解課程內容和掌握學習機會。