采用動靜相結合模式,從生理和心理上提升孩子的注意力。通過孩子動手操作的形式,結束了訓練兒童注意力枯燥乏味的歷史,在上課過程中,配合心理暗示,功能調整,讓他們感到環境、玩具、心境的協調和統一。


階段 | 課程詳情 |
注意力訓練 |
從聚焦性專注力、持久性專注力、選擇性專注力、轉換性專注力、分散性專注力五大類別入手,依據不同難易程度,系列化、循序漸進全面改善專注力水平;以視覺專注力、聽覺專注力兩大模式訓練。 |
神經反饋 |
北京師范大學腦調控與認知增強研究中心合作項目。通過與計算機聯機檢測到兒童腦波活動狀態,并結合大腦的實際情況,針對大腦薄弱的區域運用的內容來協助鍛煉大腦神經,從而達到提升大腦注意力的目的,進而使記憶力、專注力、集中力、自我控制力、IQ等獲得顯著提升,讓大腦更加靈敏。 |
感覺統合訓練 |
多數注意力缺失的孩子同時會表現出多動沖動以及姿勢控制、協調不足的情況,通過感覺統合訓練調節兒童動作表現、感覺信息處理及身體協調能力。 |
個性化量身定制:一對一的評估、計劃和訓練,為孩子量身定制較具個性化較適宜的干預方案。
自然情景的教學:將學習目標整合于兒童日常活動或其感興趣的功能性活動之中來學習,讓孩子學有所用。
全腦發展干預模式:感覺運動、語言溝通、認知心理、社交情感、各領域能力整體發展。
全生涯成長:早期(0-3歲)-學前(4-6歲)-融合支持 (6-12歲)-生活技能(12-15歲)-輔導(15歲以上)
1、在選擇少兒注意力機構時,師資程度是重要的權衡規范之一。由于給父母和孩子上課的是中心的教師,所以師資程度很重要。專業的事情應該由專業的人員來做,所以每個少兒注意力機構都延聘了專業老師做中心的參謀,參與中心教員的培訓和教學的指導工作。家長在和教師接觸時,只需提幾個專業的問題或就孩子開展的特性停止交流,就會檢驗出教師的程度。
2、現在很多培訓機構為了招攬學生,都會推出不收費試聽環節,就是邀請家長或者家長帶孩子一起,到正在教學的課堂上感受實際氣氛,通過現實的客戶體驗讓孩子有興趣,讓家長下決心。那么作為家長,建議一定要利用好這個環節,在試聽課上好好地感受,多聽多看多比較。俗話說“貨比三家”,對于這種的水平參差不齊。你是為孩子的學習和成長在負責,那就不要怕麻煩,不妨多比較幾家再做決定。
采用動靜相結合模式,從生理和心理上提升孩子的注意力。通過孩子動手操作的形式,結束了訓練兒童注意力枯燥乏味的歷史,在上課過程中,配合心理暗示,功能調整,讓他們感到環境、玩具、心境的協調和統一。
課程背景
南京少年兒童注意力訓練課程旨在幫助孩子培養專注力和集中力,提高學習效率和注意力穩定性。作為南京一所備受推崇的教育機構,雅恩輔育一直致力于為孩子們提供全面的學習輔導和培養各方面能力的機會。
課程特色
1. 科學且創新的訓練方法:以認知心理學為基礎,結合娛樂性訓練游戲和互動體驗,使孩子們在樂趣中提升注意力水平。
2. 小班授課:每個班級人數有限,保證每個孩子都能得到個性化的關注和指導。
3. 多元化訓練內容:包括反應能力訓練、專注能力訓練、耐力訓練等,全面提升孩子的注意力。
課程目標
1. 培養孩子的閱讀理解能力和邏輯思維能力。
2. 提高孩子專注力和集中力,提升學習效果。
3. 增強孩子的耐心和毅力,讓他們能夠長時間專注于學習或其他任務。
學習對象
1. 年齡:適合6-12歲的少年兒童。
2. 注意力不集中、學習效果不明顯的孩子。
3. 對提升注意力有需求的家長和學生。
課程內容
1. 認知訓練:通過獨特的認知訓練方法,培養孩子的思維邏輯和分析能力。
2. 集中力訓練:通過小組互動游戲和任務訓練,提高孩子的集中力。
3. 反應訓練:通過訓練反應速度和準確性,提升孩子的反應能力。
4. 耐力訓練:通過持久力訓練,增強孩子的耐心和毅力。
師資力量
雅恩輔育擁有一支經驗豐富、專業素質高的師資團隊。他們不僅有扎實的教學功底,還與學生建立良好的師生關系,能夠針對每個學生的特點和需求制定個性化的注意力訓練方案。
教學質量
雅恩輔育注重教學效果,采用科學的評估手段追蹤學生在注意力訓練中的表現和進步。同時,與家長保持緊密聯系,及時反饋學生的學習情況,使家校合作達到較好效果。
服務水平
雅恩輔育始終以學生和家長的需求為中心,提供周到的服務。包括在線客服解答疑問、預約免費體驗課程等,以確保家長和學生能夠充分了解課程內容和培訓效果。
學習時長
課程時長根據不同年級和學生的具體情況而定,通常為每周2-3次,每次約1小時。
收費范圍
根據市場上的均價,南京少年兒童注意力訓練課程的收費范圍大約在4000-8000元。
學習收獲
參加南京少年兒童注意力訓練課程后,孩子們能夠提升自己的注意力水平,提高學習效果和學習興趣。同時,他們還能夠培養出更好的閱讀理解能力、邏輯思維能力和耐心等品質。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。歡迎聯系在線客服,預約免費體驗課,以便更好地了解南京少年兒童注意力訓練課程的具體內容和效果。
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