388
通過4-6人小組社交課程，在集體活動中，靈活運用社交技能、社交游戲、社交故事訓練等方法，多面兼顧兒童在社會性興趣、社會性技能、社會認知的發展，提升兒童的社交技能及心智解讀能力
767
針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練
400
感覺統合訓練讓兒童置身于經過特別設計的，刺激和挑戰感知覺的場景中。訓練老師與兒童密切相處，給兒童提供能夠適應的感覺刺激，鼓勵兒童在訓練室內的運動
353
國際接軌的課程體系，課程直接從美國、香港引進，以研究幾十年的詢證實踐為基礎，掌握國內自家的Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy等訓練方法，國內較早引入PECS、RDI已經幫助多名的孩子和家長，行之有效
393
授課校區地域分布廣，便于家庭選擇
380
國際接軌的課程體系，課程直接從美國、香港引進，以研究幾十年的詢證實踐為基礎，掌握國內自家的Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy等訓練方法，國內較早引入PECS、RDI已經幫助多名的孩子和家長，行之有效
380
國際接軌的課程體系，課程直接從美國、香港引進，以研究幾十年的詢證實踐為基礎，掌握國內自家的Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy等訓練方法，國內較早引入PECS、RDI已經幫助多名的孩子和家長，行之有效
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針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練
393
授課校區地域分布廣，便于家庭選擇
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通過4-6人小組社交課程，在集體活動中，靈活運用社交技能、社交游戲、社交故事訓練等方法，多面兼顧兒童在社會性興趣、社會性技能、社會認知的發展，提升兒童的社交技能及心智解讀能力
