當孩子4個月大時,他不會模仿父母的聲音;當孩子6個月大時,他不會笑或喊。
孩子10個月大的時候,對別人叫自己的名字沒有反應,反應慢。
12個月的時候,我不會揮手搖頭等肢體語言,也不會發出一兩個聲母。當孩子需要幫助時,也不知道該如何與父母溝通。
孩子36個月大,不會說短語,聽不懂短指令,對和其他孩子交流不感興趣,很不合群,很依賴父母,和父母分開特別困難。
24個月大的孩子,不會把兩個字連在一起,不會模仿別人的動作或說話,不會按要求指出身體部位。
30個月大的孩子,沒有人能理解孩子的意圖,不會說簡單的句子,不會問問題。
語言發育遲緩的危害
語言發育遲緩怎么辦
發育遲緩康復師
發育遲緩康復師
課程背景
長沙語言發育遲緩培訓機構
隨著社會的發展,越來越多的家長開始關注孩子的語言發育問題。長沙作為湖南省的省會城市,語言發育遲緩的兒童也逐漸增多。針對這一需求,長沙語言發育遲緩培訓機構應運而生。本機構以培養兒童語言能力為主要目標,力求幫助每一個有語言發育障礙的兒童實現自身的潛力。
課程特色
1. 小班授課:我們采取小班授課模式,每班僅限6-8人,保證每個學生都能得到充分的關注和指導,達到較好的學習效果。
2. 個性化教學:我們的教師將根據每個學生的情況,量身定制學習計劃,包括課程內容、學習方法等,讓每個學生都能得到個性化的幫助。
3. 多元化教材:我們使用多種教材,包括圖書、繪本、游戲等,讓學習更加有趣和生動。
4. 專業團隊:我們的教師團隊由具有豐富經驗的語言治療師和教育講師組成,能夠提供專業的教學和咨詢。
5. 家校合作:我們積極與家長進行溝通和協作,共同制定學習目標,并提供家庭練習內容和建議。
課程目標
1. 提高聽力理解能力:通過針對性的聽力訓練,幫助兒童提高對語言的理解能力,增強溝通交流能力。
2. 提升表達能力:通過口語訓練和語音練習,幫助兒童提高表達能力,表達自己的想法和感受。
3. 培養社交能力:通過小組活動和角色扮演,培養兒童的合作意識和社交能力,增加與同伴的互動。
4. 提高閱讀和寫作能力:通過閱讀和寫作訓練,培養兒童的閱讀理解和寫作能力,為進一步學習打下基礎。
學習對象
1. 3-6歲語言發育遲緩的兒童。
2. 有發音不準確、聽力理解困難、表達能力弱等問題的兒童。
3. 對兒童語言發育問題感興趣,希望提前預防的家長。
課程內容
1. 聽力訓練:針對不同程度的聽力問題,進行聽力訓練,幫助兒童提高對語言的理解和接受能力。
2. 口語表達:通過情景模擬和角色扮演,練習口語表達能力,豐富詞匯量。
3. 語音訓練:糾正發音不準確的問題,幫助兒童說出正確的音素。
4. 閱讀訓練:通過閱讀繪本、故事等,培養閱讀理解能力和語感。
5. 寫作訓練:逐步引導兒童進行簡單的寫作練習,提高寫作能力。
師資力量
本機構擁有一支經驗豐富、專業素質高的教師團隊。教師們具備相關語言治療和教育背景,精通兒童語言發育問題的診斷和治療。他們秉持耐心、責任的工作態度,致力于幫助每個兒童克服語言障礙,實現語言能力的發展。
教學質量
本機構注重教學質量的提升,采用科學、系統的教學方法,結合個別輔導、小組活動等多種教學形式。我們以兒童的真實需求和學習進程為導向,定期評估學生的學習效果,并與家長進行反饋,及時調整教學計劃。
服務水平
我們提供全面的服務,包括課前咨詢、課程輔導、學習進展匯報等。我們的教師和客服人員會積極與家長保持溝通,解答疑問,提供幫助。我們時刻關注學生的學習需求,力求給每個學生提供優質的服務。
學習時長
根據不同學員的實際情況,我們提供靈活的學習時長。一般情況下,每堂課60分鐘,每周2-3次,持續3-6個月左右。
收費范圍
收費標準根據課程時長和內容的不同而有所區別。具體收費請以到校咨詢為準。請聯系在線客服,預約免費體驗課。
學習收獲
通過長沙語言發育遲緩培訓機構的學習,兒童能夠在語言發展方面得到顯著提升。他們能夠更好地理解和表達語言,提高社交能力,增強自信心。學習后,兒童將能夠更好地適應學校的學習和生活,為未來的發展打下堅實的基礎。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。長沙語言發育遲緩培訓機構秉持專業、科學、個性化的教學理念,致力于幫助每個有語言發育障礙的兒童實現自己的潛力。歡迎感興趣的家長和孩子前來了解和體驗我們的課程,共同開啟語言發展的新篇章。
培訓項目:自閉癥康復、孤獨癥康復、注意力不集中、多動癥、語言發育遲緩、全發育遲緩、行為發育障礙、感統訓練、學習困難癥、性早熟、矮小癥
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