所謂易怒就是指容易沖動、急躁、愛發脾氣、喜怒無常、報復性強的心理、常有做危險、愚蠢事的沖動,事后冷靜下來又非常后悔?,F實生活中當中小學生遭遇到很嚴重的壓力、傷害或者不良情緒時,他們所爆發出來的憤怒情緒是很危險的,容易傷及自己,傷及無辜。
是指對某種特定對象或境遇產生了強烈、非理性的害怕。而實際上這類引起害怕的對象或境遇,一般并不導致危險或威脅。對某一特定事物或現象的特殊害怕,是中學生最為普遍的恐懼心理,最為常見的是人際關系恐懼、校園恐懼等。
只重視學習,忽視孩子的心理需求。在應試教育的影響下,有一些父母會抱有這樣的錯誤認知,覺得“只要成績好就可以了,其他都是次要的”“只有成績優異,孩子才會有出息”。在這樣的認知下,父母常常會把過多的關注點放在孩子的學習上,給予孩子過大的壓力,而忽視孩子的心理需求,與孩子的情感交流較少。在這種情況下,如果孩子的社會功能與支持良好,那么他可以及時進行排解、調整狀態。如果孩子長期處于高壓下,得不到足夠的心理支持,那么就很容易出現焦慮、抑郁等心理問題,更嚴重的可能會出現自殺行為。
通過游戲的方式,直接了解其行為內在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調整身心狀態。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現及解決問題。
是一個系統的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。
以心理學和藝術理論為基礎,以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
基于弗洛伊德的理論及演變發展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現在的經歷,促進個體行為的改變,重建經驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發現和擁有個人的力量。
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現,廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。
哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發。
通過訓練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓只發現了問題的表面,而我們根治的是基本。
CAS分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、幫您發現問題,并給予問題解決方案。
30多位全國知名專家,100多位認知力老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
增加陪伴孩子時間,創造高質量陪伴。孩子的成長離不開父母的陪伴,這是孩子成長過程中不可或缺的。沒有哪個父母不疼愛自己的孩子,可是很多時候我們沒有在孩子身上花費更多的時間和精力,特別是留守兒童的父母,為了給孩子更好的生活,從孩子小的時候就外出工作,放棄了孩子成長過程中的陪伴時間。監測結果表明,和父母親在一起的時間越多,中小學生的心理健康發展水平越高;對留守兒童而言,母親在孩子身邊,更有利于提高孩子的心理健康發展水平。父母不常陪伴孩子,平?;雍徒涣魃?,不了解孩子的成長、煩惱和遇到的挫折、困難,不能及時安撫孩子緊張、焦慮的情緒,或者不能引導孩子正確處理這些問題,容易導致孩子性格孤僻、不合群,與人交往時也會遇到困難,學習上也容易出現學習障礙。
通過心理輔導幫助每個家庭樹立有愛高效的溝通橋梁。博沃思擁有豐富的兒童心理輔導案例,了解5- 18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學、網癮等癥狀,為孩子的健康成長添磚加瓦、為每個家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。
博沃思心理輔導是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等。通過博沃思心理溝通,讓孩子有一個全新發展,在不斷提高注意力同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。
課程背景
隨著社會的不斷發展,工作和生活的壓力不斷增大,精神壓力、心理問題也越來越多。因此,東莞心理輔導中心專門開設了心理輔導課程,以幫助人們應對挑戰,提高心理健康水平,使生活更加美好。
課程特色
1. 針對不同人群開設課程:開設學生、家長、職場、老年人等多種課程,全面覆蓋各個年齡階段。
2. 以故事為載體:引導學生深入思考和分析生活中的問題,提高思維能力。
3. 個性化輔導:根據不同學生的特點和需要,量身定制教學方案,確保達到最佳輔導效果。
課程目標
1. 幫助學生認識自我,解決心理問題。
2. 提高人際交往和表達能力。
3. 增強學習動力和自信心。
4. 促進身心健康發展。
學習對象
1. 學生:初、高中生及大學生等各年級段學生。
2. 家長:希望了解如何幫助孩子解決心理問題的家長。
3. 職場人士:有心理問題、工作壓力大的職場人士。
4. 老年人:希望提高心理健康水平的老年人。
課程內容
1. 學生:青春期心理、人際交往、學業壓力、升學規劃等。
2. 家長:家庭教育、親子關系、教育心理等。
3. 職場:職場人際關系、工作壓力、情緒調節等。
4. 老年人:老年人心理、退休生活規劃等。
學習時長
根據不同課程設置不同的學習時長,一般為1-2個月或根據學生的需要安排。
收費范圍
根據不同課程和學習時長收費不同,具體收費和優惠情況可聯系在線客服或到中心咨詢。
學習收獲
通過學習東莞心理輔導中心的課程,學生們能夠更好地認識自我,增強自信心和學習動力。職場人士能夠更好地處理工作壓力和人際關系,老年人能夠更好地適應退休生活。另外,通過課程學習,人們的心理健康水平得到提升,能夠更加積極向上面對生活中的挑戰。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。如果您對東莞心理輔導中心的課程感興趣,可以聯系在線客服,預約免費體驗課,了解更多相同的內容。我們相信,在東莞心理輔導中心的課程中,您一定會有意想不到的收獲和成長!
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