上課難集中專注力，作業拖拉，學習容易走神、發呆，學習效率低，嚴重影響學習和考試成績。
上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導致課堂上違規、違紀等情形。
過重的學業與升學高壓下，專注力不集中學生易被定位為問題少年，對學習失去興趣，失去自信。
與同學朋友難以共享物品或依順序等待，易與他人產生沖突，出現暴力傾向，與同學關系處理不當。
通過針對大腦的閱讀區域進行訓練，改善孩子閱讀困難和閱讀障礙問題。
通過與訓練程序互動，高效提高大腦理解訓練方法，提高孩子執行能力。
聽知覺能力差。聽知覺是大腦對耳朵聽到的信息進行加工和處理，并與過去的經驗整合，從而產生知覺（聲音的位置、意義、發展等）的過程。注意力是認知加工過程的狀態，而聽知覺便是一個重要的認知加工過程。孩子專注力差會影響聽知覺的加工過程，孩子專注力不足，不能將注意力指向老師講課的聲音并維持注意力穩定性，便會影響聽知覺的處理。反過來，如果聽知覺能力不足，兒童也可能表現出缺乏專注力的現象。如果兒童的聽覺分辨力不足，導致上課聽講困難，聽得吃力，聽不懂，則容易注意力分散和轉移。
提高注意力，同時能做到記憶力、多方位提高創造力。
上課專心聽講，不再開小差，考試班級名次逐漸提高。
不用爸媽操心，自己做作業，而且速度比以前快很多。
通過獎勵機制，逐漸培養孩子自信，面對問題更勇敢。
朋友越來越多，上課秩序好，各方面常常被老師表揚。
形成認真學習的好習慣，做作業檢查，會做的都做對。
CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準幫您發現問題，并給予問題解決方案。
通過集中的認知力訓練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓只發現了問題的表面，而我們根治的是基本。
博沃思師資力量強大，有30多位知名專家，100多位認知力老師，200多位家庭教育咨詢師，500多位教育顧問。
營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩；孩子的書房也要收拾得簡潔明快，幼年的玩具要收起來，不要放在顯眼的地方；孩子學習的時候，更不能有電視機、電話等聲音干擾；父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內的光線也是一個容易被忽視的環節，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩子創設安靜、整潔的環境。
所有的老師均有正規的執業執照，老師們多元化的心理流派專業背景。
老師們在教育研究中積累了大量成功案例和寶貴經驗，懂孩子更懂教育。
通過5層篩選及崗前嚴格的培訓考試，考試合格方可通過安排上崗教學。
課程特色
1.科學方法：博采眾長，基于認知神經科學、心理學等領域的最新研究成果和教學方法，幫助學員提升專注力。
2.個性化培養：針對不同學員的個性、特點和課程需求，量身定制課程內容和學習方案。
3.多種形式：通過小組互動、班級討論、角色扮演、課外練習等多種形式，增加課程趣味性和互動性。
課程目標
1.提高專注力：通過科學的訓練和練習，幫助學員提高專注力，逐漸達到能夠長時間保持專注的效果。
2.降低分心率：通過深入的分析學員的分心原因，制定針對性的解決方案，降低分心率，提升工作和學習效率。
3.改變學習態度：讓學員從被動的學習狀態轉變為主動探究者，積極主動參與學習和思考。
學習對象
適合各年齡段人群，特別是對工作、學習需要長時間保持專注能力的人群。
課程內容
1.認知神經科學介紹
2.專注力初級訓練
3.專注力中級訓練
4.專注力高級訓練
5.分心原因分析
6.分心解決方案
7.學習態度調整
8.綜合實戰評估
學習時長
根據學員的課程需求和個人情況，課程時長不同。
收費范圍
具體收費標準請到校咨詢，可通過在線客服預約免費體驗課程。
學習收獲
通過重慶專注力訓練，學員能夠提升自己的專注力、提高工作和學習效率、改變學習態度。
結語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢為準?？陕撓翟诰€客服，預約免費體驗課。讓我們一起來提升自己的專注力！
勤學教育網
