少兒編程培訓課程 | ||||
課程名稱 | 學習階段 | 適應學員 | 課程安排 | 課程內(nèi)容 |
ScratchJr | Level 1 | 5-7歲 | level1(18課時) | 掌握ScratchJr所有基礎模塊,并了解在編程過程中所涉及的各學科知識,能在課堂學習的基礎上進行創(chuàng)新。 |
Level 2 | level2(18課時) | 學會自行設計ScratchJr的編程,學會使用自行創(chuàng)作素材的方法,學會編程知識與其他知識的結合和創(chuàng)新,并掌握編程的內(nèi)在邏輯。 | ||
Scratch | Level 1 | 8-12歲 | level1(18課時) | 簡單了解 Scratch 編程的特點,充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識,初步掌握編程的內(nèi)在邏輯,了解編程中的技巧和運動表現(xiàn)形式。 |
Level 2 | level2(18課時) | 學會自行檢測編程問題,并迅速找到解決辦法。學會自己設計編程素材,能 在課堂學習的基礎上拓展和創(chuàng)新,參加市面上所有與Scratch相關的比賽。 | ||
Python | Level 1 | 10歲以上 | Minecraft | 將Python編程與“沙盒游戲”結合,通過游戲化界面學習 Python基本語句、函數(shù)、算法,提高孩子學習代碼編程的興趣。 |
Level 2 | Pygame | 學習Pygame游戲開發(fā)設計,通過一些列小游戲的開發(fā)練習,掌握Pygame一些基礎編寫程序。 | ||
Level 3 | 爬蟲 | 深入探索Python 知識內(nèi)容:Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。 | ||
C++ | Level 1 | 10歲以上 | C++語言48課時 | 程序設計基礎,順序結構,選擇結構,循環(huán)結構,一維數(shù)組,二維數(shù)組,字符基礎,函數(shù)基礎等內(nèi)容 |
Level 2 | 基礎算法和數(shù)據(jù)結構42課時 | 排序,遞推,遞歸,基礎數(shù)據(jù)結構,枚舉,搜索,簡單貪心,簡單動態(tài)規(guī)劃,簡單數(shù)論等內(nèi)容。 | ||
Level 3 | 初賽訓練42課時 | 針對初賽考題類型和知識點,鞏固算法知識。 | ||
Level 4 | 復賽訓練42課時 | 針對復賽考題類型和知識點,強化代碼能力和解題能力。 |
一是專注力。愛玩是孩子的天性,注意力不集中也是很多孩子都或多或少存在的問題。但是編程卻是一件要求非常專注的事情,而相比于其他學科來說更是趣味性更強,也因此更容易培養(yǎng)孩子的專注力。二是動手解決問題的能力。少兒編程能夠培養(yǎng)孩子的動手能力,通過編程孩子可以設計出很多智能化的工具,比如簡易機器人、紅外感應門甚至自己編寫一個小劇本等等。而這些還能夠更好的激發(fā)孩子的創(chuàng)作能力,想象力等等。三是邏輯思維能力。所謂編程,就是將人類的想法按照一定的規(guī)則編輯成計算機可以識別的語言,因此編程肯定要具有很強的邏輯性,必須要邏輯通暢才能達到正常運行。因此在學習編程的過程中肯定會接觸到大量的邏輯判斷和處理問題,而在一步一步解決這些問題的時候也能逐步提升孩子邏輯思維能力和算法能力。
碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學院計算機相關專業(yè),全部經(jīng)過兒童教育心理學培訓,全部師資均具有帶隊參加比賽的經(jīng)驗并取得諸多獎項的經(jīng)驗
從教育本質(zhì)出發(fā),讓孩子將編程當作感知世界的工具,循序漸進地啟發(fā)學生一層一層突破學習難關,在潛移默化中形成編程思維,達成獨立編寫代碼的目標
提升學科成績
培養(yǎng)孩子,讓孩子把編程作為工具,提升數(shù)學、英語等學科成績
熟練掌握編程
運用邏輯概念,掌握邏輯結構,熟悉編程算法,了解編程的語法
解決實際問題
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,用編程思維運用到解決實際問題上面
課程背景
如今,計算機技術已滲透到各行各業(yè),并逐漸成為現(xiàn)代人必備的技能之一。尤其是在未來的發(fā)展中,計算機編程技術的應用將越來越廣泛。因此,提前掌握計算機編程技術對于兒童來說是一件非常有意義的事情。長治市少兒編程培訓班應運而生,旨在為青少年提供優(yōu)質(zhì)的編程學習體驗。
課程特色
1.系統(tǒng)化課程設置,引導學生由淺入深、由易到難;
2.采用有趣的編程項目進行教學,兼顧知識性和趣味性;
3.教師團隊實力強大,定期培訓和交流,保證教學質(zhì)量;
4.與科技公司合作,培訓學生流程化編程思維。
課程目標
1.培養(yǎng)學生的邏輯思維和分析能力;
2.提高學生的動手實踐能力,鍛煉編程思維;
3.了解計算機編程的基礎知識和編程工具;
4.能夠根據(jù)需求進行程序設計和編寫;
5.開拓學生的視野,增強STEM素養(yǎng)。
學習對象
1.年齡段為8-18歲的少年兒童;
2.對計算機編程有濃厚興趣,有一定的學習基礎或經(jīng)驗。
課程內(nèi)容
1.計算機基礎:操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡基礎;
2.編程語言:Scratch、Python、C#等;
3.編程項目:創(chuàng)建網(wǎng)站、游戲設計、手勢識別等;
4.編程思維:解決問題的思路、流程圖設計;
5.課外活動:參觀科技企業(yè)、編程競賽等。
學習時長和收費范圍
根據(jù)不同的課程安排,學習時長和收費范圍會有所不同。一般來說,學習時長為20-40課時,收費范圍為2000-6000元。具體情況請以校內(nèi)咨詢?yōu)闇省?/p>
學習收獲
通過少兒編程培訓班的學習,學生將會獲得以下收獲:
1.學習計算機編程的基礎知識和實踐技能;
2.鍛煉邏輯思考和問題解決的能力;
3.參與編程項目,培養(yǎng)創(chuàng)造力和合作精神;
4.拓展STEM知識,提升綜合素質(zhì)。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。長治市少兒編程培訓班歡迎家長和學生來校體驗我們的免費課程。如有任何問題,請聯(lián)系我們的在線客服。
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