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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

隨著中國教育理念的開放，編程教育在不遠的將來也將在國內(nèi)普及，一些80，90的家長對教育不再那么功利，他們更重視孩子綜合素質(zhì)的提升，這為編程教育，STEAM教育提供了土壤，孩子有非常多的創(chuàng)造力和想法，而編程這種工具可以讓孩子的想法變成現(xiàn)實，他們的起點更高，未來發(fā)展?jié)摿Ω蟆?

你是否有以下這些問題？

RELATED ISSUES

為什么學(xué)編程

少兒編程那么火真的有用？有必要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程？

編程學(xué)習(xí)方法

少兒編程的學(xué)習(xí)方法是什么？為什么要從少兒開始學(xué)呢？

編程學(xué)習(xí)年齡

有必要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程？什么年齡段學(xué)習(xí)比較好呢？

少兒編程作用

學(xué)編程對孩子有什么作用呢？少兒編程自學(xué)可以學(xué)會嗎？

更勝一籌·核心優(yōu)勢

CORE ADVANTAGE

啟發(fā)式教學(xué)

從教育本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程當作感知世界的工具，循序漸進地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，達成獨立編寫代碼的目標

嚴選名師團隊

碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)院計算機相關(guān)專業(yè)，全部經(jīng)過兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)，全部師資均具有帶隊參加比賽的經(jīng)驗并取得諸多獎項的經(jīng)驗

學(xué)習(xí)少兒編程的好處有哪些？

增加孩子的抽象思考能力。抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，通過概括、判斷和推理進行的高級思維方式。一般情況下，孩子的抽象邏輯思維在 3-7 歲開始萌芽，7-15 歲迅速發(fā)展。這種思維，不僅需要家長的引導(dǎo)，還需要孩子不斷地接觸新事物和學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二外國語一樣。如果說學(xué)外語是為了跟外國人溝通，學(xué)習(xí)程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是，你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，讓程序能夠按照孩子想象的方式運行，這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動手實現(xiàn)，讓不懂得思考的電腦也能了解與表達抽象的事物。

咸陽碼高教育少兒編程培訓(xùn)課程

PROGRAMMING TRAINING COURSE

少兒編程培訓(xùn)課程
課程名稱	學(xué)習(xí)階段	適應(yīng)學(xué)員	課程內(nèi)容
ScratchJr	Level 1	5-7歲	掌握ScratchJr所有基礎(chǔ)模塊，并了解在編程過程中所涉及的各學(xué)科知識，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。
	Level 2		學(xué)會自行設(shè)計ScratchJr的編程，學(xué)會使用自行創(chuàng)作素材的方法，學(xué)會編程知識與其他知識的結(jié)合和創(chuàng)新，并掌握編程的內(nèi)在邏輯。
Scratch	Level 1	8-12歲	簡單了解 Scratch 編程的特點，充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識，初步掌握編程的內(nèi)在邏輯，了解編程中的技巧和運動表現(xiàn)形式。
	Level 2		學(xué)會自行檢測編程問題，并迅速找到解決辦法。學(xué)會自己設(shè)計編程素材，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展和創(chuàng)新，參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。
Python	Level 1	10歲以上	將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合，通過游戲化界面學(xué)習(xí) Python基本語句、函數(shù)、算法，提高孩子學(xué)習(xí)代碼編程的興趣。
	Level 2		學(xué)習(xí)Pygame游戲開發(fā)設(shè)計，通過一些列小游戲的開發(fā)練習(xí)，掌握Pygame一些基礎(chǔ)編寫程序。
	Level 3		深入探索Python 知識內(nèi)容：Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。
C++	Level 1	10歲以上	程序設(shè)計基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，一維數(shù)組，二維數(shù)組，字符基礎(chǔ)，函數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容
	Level 2		排序，遞推，遞歸，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，枚舉，搜索，簡單貪心，簡單動態(tài)規(guī)劃，簡單數(shù)論等內(nèi)容。
	Level 3		針對初賽考題類型和知識點，鞏固算法知識。
	Level 4		針對復(fù)賽考題類型和知識點，強化代碼能力和解題能力。

學(xué)習(xí)少兒編程，更多的是自身能力的強化

INSTRUCTIONAL OBJECTIVES

熟練掌握編程

運用邏輯概念，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉編程算法，了解編程的語法

提升綜合能力

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項目管理，協(xié)作能力、團隊管理領(lǐng)導(dǎo)力

提升主科成績

培養(yǎng)孩子，讓孩子把編程作為工具，提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績

鍛煉邏輯思維

培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，用編程思維運用到解決實際問題上面

少兒編程教育常見的認識誤區(qū)！

誤區(qū)：學(xué)編程會助長孩子“網(wǎng)癮”，影響學(xué)習(xí)。很多家長有這樣的擔心：孩子經(jīng)常在電腦上看劇，打游戲，學(xué)編程要在電腦上進行，會不會助長孩子的“網(wǎng)癮”呢，學(xué)習(xí)編程會不會影響文化課成績？其實喜歡游戲是孩子好奇心的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)編程可以讓孩子破解游戲的神秘感，駕馭游戲，滿足自己的好奇心。根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗來看，學(xué)習(xí)編程讓孩子有了更好、更客觀的看待游戲的方式。他會主動探索游戲背后的實現(xiàn)原理，比如運動算法，設(shè)計模式，反而對孩子的成長有幫助，對于喜歡游戲的孩子家長應(yīng)該理性引導(dǎo)。

碼高教育·機構(gòu)簡介

SCHOOL OVERVIEW

關(guān)于碼高教育

打造完善的少兒編程課程體系

碼高教育作為機器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過提供多方位的機器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高教育作為國內(nèi)專業(yè)的機器人和少兒編程培優(yōu)教育機構(gòu)，在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍橋杯，信息學(xué)奧賽等)中屢次獲得國內(nèi)國際比賽大獎。