少兒編程培訓課程 | ||||
課程名稱 | 學習階段 | 適應學員 | 課程安排 | 課程內容 |
ScratchJr | Level 1 | 5-7歲 | level1(18課時) | 掌握ScratchJr所有基礎模塊,并了解在編程過程中所涉及的各學科知識,能在課堂學習的基礎上進行創新。 |
Level 2 | level2(18課時) | 學會自行設計ScratchJr的編程,學會使用自行創作素材的方法,學會編程知識與其他知識的結合和創新,并掌握編程的內在邏輯。 | ||
Scratch | Level 1 | 8-12歲 | level1(18課時) | 簡單了解 Scratch 編程的特點,充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識,初步掌握編程的內在邏輯,了解編程中的技巧和運動表現形式。 |
Level 2 | level2(18課時) | 學會自行檢測編程問題,并迅速找到解決辦法。學會自己設計編程素材,能 在課堂學習的基礎上拓展和創新,參加市面上所有與Scratch相關的比賽。 | ||
Python | Level 1 | 10歲以上 | Minecraft | 將Python編程與“沙盒游戲”結合,通過游戲化界面學習 Python基本語句、函數、算法,提高孩子學習代碼編程的興趣。 |
Level 2 | Pygame | 學習Pygame游戲開發設計,通過一些列小游戲的開發練習,掌握Pygame一些基礎編寫程序。 | ||
Level 3 | 爬蟲 | 深入探索Python 知識內容:Python PyQT 軟件開發、Python、Python Web開發。 | ||
C++ | Level 1 | 10歲以上 | C++語言48課時 | 程序設計基礎,順序結構,選擇結構,循環結構,一維數組,二維數組,字符基礎,函數基礎等內容 |
Level 2 | 基礎算法和數據結構42課時 | 排序,遞推,遞歸,基礎數據結構,枚舉,搜索,簡單貪心,簡單動態規劃,簡單數論等內容。 | ||
Level 3 | 初賽訓練42課時 | 針對初賽考題類型和知識點,鞏固算法知識。 | ||
Level 4 | 復賽訓練42課時 | 針對復賽考題類型和知識點,強化代碼能力和解題能力。 |
碼高教育為機器人和少兒編程教育行業的知名品牌,致力于通過提供多方位的機器人和少兒編程培優教育解決方案,培養孩子的創造力和系統化解決問題的能力。 碼高教育作為國內專業的機器人和少兒編程培優教育機構,在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍橋杯,信息學奧賽等)中屢次獲得國內國際比賽大獎。碼高教育的教練團隊是由國內經驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成,由碼高研究院提供多方位的師資與技術支持。
提高孩子學習成績。根據國外機構研究表明:編程讓孩子現在的學習成績整體提高30%。編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發者,用數據理解、分析并解決問題。整個過程對孩子鍛煉很多形成思考模式、做事視角,幫助非常大。而在孩子小學階段,課業負擔不太重,思維也快,正是鍛煉孩子學習編程、鍛煉思維的非常不錯的時期。編程對其他學科提升有很大幫助,包括數學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學習能力,注意力等,這些對于構建其他學科的思維幫助特別大,提高孩子的綜合學科能力。
碼高教育的一線師資均畢業于國內外知名學院計算機相關專業,全部經過兒童教育心理學培訓,全部師資均具有帶隊參加比賽的經驗并取得諸多獎項的經驗
從教育本質出發,讓孩子將編程當作感知世界的工具,循序漸進地啟發學生一層一層突破學習難關,在潛移默化中形成編程思維,達成獨立編寫代碼的目標
孩子多少歲開始學少兒編程比較的好?少兒編程的意義是什么啊?少兒編程真的好嗎?
少兒編程的學習方法是什么?為什么要少兒開始學呢?學少兒編程有必要參加培訓嗎?
孩子現在在上小學,有必要讓他學習編程嗎?學少兒編程對孩子以后的升學有好處嗎?
培養孩子,讓孩子把編程作為工具,提升數學、英語等學科成績
培養孩子的邏輯思維能力,用編程思維運用到解決實際問題上面
運用邏輯概念,掌握邏輯結構,熟悉編程算法,了解編程的語法
培養孩子的創造想象力、項目管理,協作能力、團隊管理領導力
課程背景
近年來,計算機技術的迅速發展,為各行各業帶來了許多機遇與挑戰。少兒編程作為未來世界發展的基礎,越來越受到家長和學生們的關注和重視。
課程特色
1.開展親子編程課程,為家長和孩子共同探索編程世界。
2.以游戲化教學方式提高孩子學習興趣和保持積極性。
3.引導孩子的邏輯思維和創新精神,提高學生編程能力。
4.采用循序漸進的課程設置,滿足孩子們的不同程度和需求。
課程目標
1.了解編程的基本知識及概念。
2.掌握編程思維與邏輯思維,打牢認知基礎,引導創新思維。
3.培養編程實踐能力和創造能力,強化動手實踐和團隊協作能力。
4.錘煉自我學習、解決問題和自我管理能力。
學習對象
1.年齡:7~16歲的少兒學生。
2.人數:每班10~15人,以保證教學效果。
課程內容
1.Scratch編程簡介
2.基礎動態交互程序開發:導演、角色、舞臺
3.循環、判斷和條件等編程思想和操作
4.基于Scratch編程繪圖與游戲開發
5.可視化編程引擎的應用
學習時長
以1個學年為周期,每周1次課,每次1.5小時。
收費范圍
根據不同學校和項目的具體情況,收費范圍在3000~8000元之間。
學習收獲
1.掌握少兒編程所需的基礎技能,對計算機科學領域有一個初步了解。
2.培養計算思維能力,學會解決問題的方法,提高創造力和創新精神。
3.培養探究精神和合作觀念,增強自信心和獨立思考能力。
4.為提升個人在未來數字時代的競爭力奠定堅實基礎。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準??陕撓翟诰€客服,預約免費體驗課。學習編程不僅僅是一門技能,更是未來社會的必備素質。讓我們一起開啟編程的神奇之旅!
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