孩子是否存在這些問題?
孩子不能開口說話或說話時只發一個音,其他發音含糊不清
說話出現前后顛倒,且包含的詞匯量少,說的話讓人不能理解
常用擬聲詞、象聲詞代替一些物品的名稱,如:用“汪汪”表示狗
無法顧及他人的需求和利益,在某一個問題上堅持己見而不愿意傾聽別人的意見
只能用幾個詞匯組成一句話,無法連貫表達
影響兒童語言發展的因素
深圳大米和小米語言康復課程
我們的言語治療每個療程3-6個月,單次90分鐘,以社交溝通(含語言技能、游戲技能)、語言能力(含語言理解、語言表達)、言語能力(含構音、嗓音、口吃)、吞咽與喂養(含咀嚼、挑食、口腔肌肉鍛煉)四大領域的干預目標為導向,讓兒童在游戲及活動情景治療中提高整體的溝通和言語能力。
過去我們對語言發展遲緩的兒童所實施的語言訓練目標大多是要求TA們能夠說話,但是現在已經偏重于兒童理解語言中的意義以及能夠自主表達,因此對于孤獨癥兒童的語言訓練首重在加強其語言的理解能力。
核心優勢,看得見的實力
語言發展的階段
好機構少不了一個好環境
課程背景
深圳市語言康復培訓中心是一家致力于提供專業語言康復培訓服務的機構。我們擁有一支高素質的師資團隊,多年來積累了豐富的教學經驗,倡導個性化的培訓方法,為廣大學習者提供全面的語言康復培訓服務。
課程特色
1.個性化課程設計:針對不同學習者的特點和需求,制定個性化的課程學習計劃,較大程度地提高學習效果。
2.多元化教學手段:采用多種教學手段,如游戲、電子學習工具等,豐富學習者的學習體驗,激發他們的學習興趣。
3.專業師資支持:我們擁有一支經驗豐富、專業素養高的教師團隊,可以提供專業化、貼心化的輔導和指導。
課程目標
1.提高語言康復技能:通過系統學習,掌握語言康復的基本理論和實踐技能,提高學習者的語言康復能力。
2.培養良好的語言表達能力:幫助學習者克服語言表達障礙,培養良好的語言表達習慣,提高溝通能力。
3.增強聽讀寫能力:通過有針對性的練習和指導,提高學習者的聽力、閱讀和寫作水平,全面拓展語言技能。
學習對象
1.語言障礙兒童:針對患有各類語言障礙的兒童,提供專業的康復培訓,幫助他們克服語言困難,提升語言能力。
2.成人康復者:為成年人提供個性化的康復培訓,協助他們克服語言障礙,提高生活和職場中的交流能力。
課程內容
1.語音矯正訓練:通過系統的語音訓練,糾正學習者的發音問題,提高語音準確性。
2.口語表達訓練:針對學習者的表達障礙,采用多種教學方法和技巧,培養流利的口語表達能力。
3.聽力與閱讀訓練:通過大量聽力材料和閱讀材料,提高學習者的聽力和閱讀能力。
4.書寫與表達訓練:針對學習者的書寫和表達問題,進行有針對性的訓練,提高寫作能力。
師資力量
我們擁有一支由專業語言康復師組成的師資團隊,他們具備豐富的臨床經驗和深厚的學術造詣,能夠為學習者提供專業化指導和輔導。
教學質量
我們注重教學質量管理,采用科學的評估方法和有效的教學評估機制,確保學員的學習效果和教學質量。
服務水平
我們秉承以學員為中心的理念,提供貼心周到的服務。在課程過程中,我們為學習者提供必要的指導和幫助,確保他們順利完成學業。
學習時長
我們的課程根據學習者的具體情況和需求,學時范圍一般為50-100小時。
收費范圍
我們的收費范圍一般為20000-35000元,具體收費標準根據學習者報名情況和課程時長而定。
學習收獲
通過本機構的語言康復培訓課程,學習者能夠提高語言康復技能,克服語言障礙,提升語言表達能力,增強聽讀寫能力,為他們的學業和職業發展打下堅實基礎。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。我們將會提供專業化的語言康復培訓服務,助您實現語言能力的全面提升。
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