有這些情況是學習能力差的表現
對于簡單的題掉以輕心,自身知識結構和做題技巧不到位,缺乏分析能力
孩子在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性,粗心大意,無法“完美”地答題
部分孩子因為基礎沒有掌握好,導致惡性循環,成績長期處于班級下游
學習目標不清晰被動學習,基礎知識不牢固,學習制定的計劃也無法實現
幫助孩子改善學習技能,提高學習成績
1、嚴重的家庭問題:生活在一個經常發生糾紛的家庭,孩子會心事重重,而無力顧及功課。由于安全感喪失,家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛,使焦慮的孩子無法再對學校發生興趣。
2、孩子的自身問題:孩子心理發育不成熟,孩子雖然智力水平屬于正常,但社會適應能力差,幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏,開始孩子對學習很感興趣,信心十足。但孩子的創造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數的父母所壓抑,所以孩子不僅不能為自己的獨特性、創造性而驕傲,反而會感到自己無能,而自暴自棄。
學習收獲,給孩子帶來的改變
學習更輕松
善于思考、善于發現問題并解決問題
提升學習主動性解決學習成績問題
讓孩子具備迎面而上勇氣和決心
讓孩子擺脫僵固思維,未來更具優勢
良好的判斷力才能讓學習一路坦途
提高孩子對課文事物的理解能力
提高孩子綜合學習能力
三大優勢,讓你無后顧之憂
CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測發現問題,并給予問題解決方案。
通過集中的認知力訓練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓只發現了問題的表面,而我們根治的是基本。
師資力量強大,現擁有30多位知名專家,100多位認知力老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
1、手指訓練。用左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經反射,促進大腦的發育。閉上眼,練習寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動,可以鍛煉手指的靈活性。玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養;經常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發大腦兩半球的智力。
2、瞬時記憶訓練。讓孩子看一張畫有數種動物的圖片(或東西,實物也可以),限定在一定時間內看完,開始時間可長些,逐漸減少看的時間,將圖片拿走后,讓孩子說出圖片上有哪些動物。如果他記住的不多,可能將動物分類記,如獸類有幾種,鳥類有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。
科學有效提升孩子學習能力
隨著社會對人才培養的要求越來越高,學習能力成為了廣大人員必備的一項重要能力。深圳學習能力培訓中心應運而生,旨在幫助廣大學生和職場人員提高學習能力,為未來的發展打下堅實的基礎。
課程特色
1.科學的評估體系:通過多維度的評估,全面了解學生的學習狀況,制定個性化學習方案;
2.全面的學科支持:提供語文、數學、外語、科學等多學科課程,幫助學生全面提高學習能力;
3.創新的教學方式:采用情境、案例、游戲等多種教學方式,貼近學生生活,提高學習興趣和能力。
課程目標
1.提高學生的學習能力;
2.培養學生的學習興趣和自我管理能力;
3.幫助學生形成良好的學習習慣和學習方法。
學習對象
1.中小學生;
2.職場人員。
課程內容
1.學習方法指導:如何高效記憶、如何閱讀、如何寫作、如何總結;
2.學習策略指導:梳理知識脈絡、拓展思路、剖析難點;
3.學科知識點拓展:系統化、全面化地讓學習者掌握知識點;
4.思維訓練:情境模擬、創新拓展、邏輯分析、流程推理等;
學習時長
根據不同的學習計劃,時長從1個月至1年不等,靈活調整。
收費范圍
根據不同的課程和時長,收費從幾千元至數萬元不等。
學習收獲
通過深圳學習能力培訓中心的學習,學生將會獲得系統、高效、全面的學習能力提升,形成良好的學習習慣和方法,幫助學生在學校和職場中獲得更好的成績和表現。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。在深圳學習能力培訓中心,我們將竭誠為您提供高質量的教育服務,幫助您實現學習與發展的目標。
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