基礎(chǔ)課程 | ||
課程模板 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 課程要點(diǎn) |
營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ) | 營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物與機(jī)體的相互作用,以及食物營(yíng)養(yǎng)成分在機(jī)體里分布、運(yùn)輸、消化、代謝等方面的一門(mén)學(xué)科。 |
營(yíng)養(yǎng)學(xué)基本概念;碳水化合物:糖、淀粉、糖原和纖;脂類:脂肪、油、磷脂與固醇;蛋白質(zhì)與氨基酸;維生素:水溶性和非水溶性;礦物質(zhì):常量元素和微量元素;生命之源-水;能量平衡與健康
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奇妙的人體 | 營(yíng)養(yǎng)會(huì)影響人體的功能系統(tǒng)嗎?飲食可反映一個(gè)人的性格和生活環(huán)境,盤(pán)中餐是如何轉(zhuǎn)化成身體的營(yíng)養(yǎng),身體是一臺(tái)非常精密的儀器,讓我們一起探索奧秘吧? | 人體細(xì)胞與九大系統(tǒng)、體液與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)(免疫防御與炎癥)、消化系統(tǒng)(營(yíng)養(yǎng)素的吸收與轉(zhuǎn)運(yùn))、排泄系統(tǒng)與儲(chǔ)存系統(tǒng)、食物在人體的消化與吸收 |
食物選擇與人體健康 | 如果你很注重資深健康和食物的選擇,就一定要知道一日三餐和食物搭配的重要性。食物中有什么營(yíng)養(yǎng)素?在身體中起到什么作用?如何獲得?本章節(jié)帶你了解自然界饋贈(zèng)人類的食物。 | 一生的營(yíng)養(yǎng);全民健康:全民營(yíng)養(yǎng)目標(biāo);選擇食物的挑戰(zhàn);營(yíng)養(yǎng)科學(xué)與改變行為;營(yíng)養(yǎng)需要量和膳食搭配原則;如何做到甄別營(yíng)養(yǎng)誤區(qū) |
食物選擇與人體健康 | 食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值指食品中所含的熱能和營(yíng)養(yǎng)素能滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要的程度。 | 植物性食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;動(dòng)物性食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;油脂和調(diào)味品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;飲料與茶;營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑和保健食品 |
膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)與推薦量 | 如何科學(xué)合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠地選擇食物,如何烹調(diào)配置美味可口營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,幫您全家老少達(dá)到改善營(yíng)養(yǎng),提高健康素質(zhì)的目的。 | 食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的評(píng)定及意義;推薦的營(yíng)養(yǎng)素標(biāo)準(zhǔn);世界膳食指南;中國(guó)居民膳食指南;膳食計(jì)劃與USDA飲食模式;食物成分表與參考攝取量的應(yīng)用 |
生命周期中的營(yíng)養(yǎng) | 特定人群營(yíng)養(yǎng)是根據(jù)各人群的生理特點(diǎn)及其對(duì)膳食營(yíng)養(yǎng)需要而制定的。特定人群包括孕婦、乳母、嬰幼兒、學(xué)齡前兒童、兒童青少年和老年人人群。 | 孕婦和嬰兒營(yíng)養(yǎng);乳母及嬰幼兒營(yíng)養(yǎng);學(xué)齡前兒童及青少年?duì)I養(yǎng);年人營(yíng)養(yǎng);素食人群的營(yíng)養(yǎng)與膳食;體育鍛煉人群的膳食要點(diǎn);特殊人群營(yíng)養(yǎng)(慢病人群) |
營(yíng)養(yǎng)與疾病 | 營(yíng)養(yǎng)對(duì)疾病的影響,一般可從四個(gè)方面說(shuō)明,即營(yíng)養(yǎng)對(duì)機(jī)體免疫功能的影響;對(duì)動(dòng)脈粥樣硬化、高脂血癥、肥胖癥等的影響;對(duì)病因尚不明了的病如腫瘤疾病的影響;對(duì)由于營(yíng)養(yǎng)不平衡引起的疾病(如營(yíng)養(yǎng)缺乏病等)的影響(見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性疾病)。 | 心腦血管疾病;糖尿病;腫瘤;骨質(zhì)疏松癥;肥胖;痛風(fēng) |
食品衛(wèi)生與安全 | 從食品安全隱患的角度出發(fā),從生物性污染、化學(xué)性污染、物理性污染三方面進(jìn)行詳細(xì)講解,提出預(yù)防和控制措施。 | 食品污染及預(yù)防;食品衛(wèi)生要求;食品中毒預(yù)防及管理;微生物與食品安全;食品加工對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)素的影響;基因改造食物的優(yōu)缺點(diǎn)解讀;食品中毒預(yù)防及管理 |
中醫(yī)理論基礎(chǔ)與食療 | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論主要包括分形陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),藏象五系統(tǒng)學(xué)說(shuō),氣血精津液神學(xué)說(shuō),體質(zhì)學(xué)說(shuō),分形經(jīng)絡(luò)說(shuō)等 | 五行與藏像;中醫(yī)食療養(yǎng)生 |
技能課程 | ||
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食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià) | 食品營(yíng)養(yǎng)是指人體從食品中所能獲得的熱能和營(yíng)養(yǎng)素的總稱。食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品。 | 食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽;食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值分析;食品營(yíng)養(yǎng)資料編寫(xiě) |
健康生活專欄 | 自然界提供了豐富的食物,但是許多人依然確信來(lái)自補(bǔ)品的作用。從一廂情愿的廣告中弄清真相是很棘手的,科學(xué)了解食物營(yíng)養(yǎng)的是辟謠的前提,本章從大家較關(guān)心的角度分析。 | 在家和外出用餐時(shí)如何控制食量;日常的體育活動(dòng)與飲食模式;尋找全谷食物;多食蛋白質(zhì)能是肌肉更發(fā)達(dá)嗎 |
營(yíng)養(yǎng)咨詢與營(yíng)養(yǎng)教育 | 不同病癥所需要的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和日常注意事項(xiàng) | 糖尿病膳食營(yíng)養(yǎng)咨詢和指導(dǎo);心腦血管疾病膳食營(yíng)養(yǎng)咨詢和指導(dǎo);痛風(fēng)膳食營(yíng)養(yǎng)咨詢和指導(dǎo);肥胖膳食營(yíng)養(yǎng)咨詢和指導(dǎo) |
營(yíng)養(yǎng)不良癥狀及體征判別 | 不同營(yíng)養(yǎng)素的缺乏會(huì)引起的體征表現(xiàn),嚴(yán)重缺乏會(huì)導(dǎo)致的病癥,及對(duì)應(yīng)營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充的方法。 | 蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良判斷;營(yíng)養(yǎng)性貧血的判斷;鋅缺乏的判斷與評(píng)價(jià);維生素A缺乏的判斷與評(píng)價(jià);骨軟化病(維生素D缺乏)的判斷;維生素C缺乏的判斷與評(píng)價(jià);維生素B2缺乏的判斷與評(píng)價(jià);碘、硒、氟營(yíng)養(yǎng)缺乏狀況評(píng)價(jià) |
食譜編制與評(píng)價(jià) | 不同人群、不同疾病患者,對(duì)于營(yíng)養(yǎng)的需求量是不同的,本章就是針對(duì)不同情況的人群提供較專業(yè)的食譜編制。本章技能為營(yíng)養(yǎng)師必備技能,社會(huì)上的營(yíng)養(yǎng)師都需掌握本章技能。 | 孕婦食譜編制與評(píng)價(jià);乳母食譜編制與評(píng)價(jià);嬰幼兒食譜編制與評(píng)價(jià);糖尿病食譜編制與評(píng)價(jià);心腦血管疾病食譜編制與評(píng)價(jià);痛風(fēng)食譜編制與評(píng)價(jià);體重控制和減肥膳食指導(dǎo) |
應(yīng)考課程 | ||
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基礎(chǔ)串講 | 濃縮歷年來(lái)的基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)、難點(diǎn)能復(fù)蓋到80% | |
技能串講 | ||
章節(jié)強(qiáng)化練習(xí) | 各章節(jié)習(xí)題、真題強(qiáng)化攻關(guān),迅速掌握答題技巧和方法 | |
模擬考試 | 通過(guò)歷年考試題庫(kù)與大綱押題 | |
考前預(yù)測(cè) | 通過(guò)答疑的技巧和方法,協(xié)助參加考試 |
實(shí)戰(zhàn)課程 | ||
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輕松讀懂體檢單 | 每年都會(huì)體檢嗎?體檢單上的信息能看懂嗎?數(shù)值的合理范圍是多少? | 常規(guī)體檢報(bào)告快速解讀;探尋常見(jiàn)疾病檢查項(xiàng)目 |
慢病與營(yíng)養(yǎng)干預(yù) | 隨著人們生活節(jié)奏的加快,飲食、作息、習(xí)慣慢慢變得混亂,導(dǎo)致脾胃不和、內(nèi)分泌失調(diào)等等,進(jìn)而引起一系列社會(huì)關(guān)注病癥,如肥胖、失眠、便秘、頸椎病等。 | 肥胖、便秘的營(yíng)養(yǎng)干預(yù);科學(xué)飲食吃出健康身材;解析各類減肥飲食法;健康減肥的黃金法則 |
各類人群食譜編制 | 食療是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣,通過(guò)飲食達(dá)到調(diào)理身體,強(qiáng)壯體魄的目的。食療文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),食療是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的養(yǎng)生行為。以前的人通過(guò)食療調(diào)理身體,現(xiàn)今的人通過(guò)食療減肥、護(hù)膚、護(hù)發(fā)。食療是一種健康的健體之道。 | 如何快速制定孕期營(yíng)養(yǎng)餐;兒童膳食配餐編制要點(diǎn);美味三餐從搭配開(kāi)始;老年人膳食配餐指導(dǎo) |
心理健康 | 健康包括兩方面,身體健康和心理健康,當(dāng)今人的壓力很大,如何減壓,調(diào)節(jié)情緒是主要話題。 | 身體健康與心理健康;心理健康的促進(jìn)與維護(hù) |
食品安全與營(yíng)養(yǎng) | 民以食為天、食以安為先,食品安全是大家常關(guān)注的話題,如何快速了解食物,選擇安全衛(wèi)生的食物,是營(yíng)養(yǎng)師的必備技能。 | 如何挑選衛(wèi)生安全食物;小標(biāo)簽大學(xué)問(wèn);預(yù)包裝食品標(biāo)簽設(shè)計(jì)與制定;如何選擇保健食品 |
專業(yè)成長(zhǎng)課程 | ||
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零基礎(chǔ)學(xué)中醫(yī) | 中醫(yī)學(xué)以陰陽(yáng)五行作為理論基礎(chǔ),將人體看成是氣、形、神的統(tǒng)一體,通過(guò)“望聞問(wèn)切”四診合參的方法,探求病因、病性、病位、分析病機(jī)及人體內(nèi)五臟六腑、經(jīng)絡(luò)關(guān)節(jié)、氣血津液的變化、判斷邪正消長(zhǎng),進(jìn)而得出病名,歸納出證型,以辨證論治原則,制定“汗、吐、下、和、溫、清、補(bǔ)、消”等治法,使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段,使人體達(dá)到陰陽(yáng)調(diào)和而康復(fù)。 | 中醫(yī)理論入門(mén);中醫(yī)五行與五臟;中醫(yī)精神氣血;中醫(yī)經(jīng)脈運(yùn)行;中醫(yī)陰陽(yáng)養(yǎng)生;中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生 |
就業(yè)與創(chuàng)業(yè) | 畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景指導(dǎo),深造提升。 | 營(yíng)養(yǎng)師技能就業(yè)創(chuàng)業(yè) |
再繼續(xù)教育 | 取證是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的開(kāi)始,如何做講師、如何通過(guò)自媒體打造自己IP,學(xué)習(xí)很重要。 | 高效講師與科普寫(xiě)作指導(dǎo) |
營(yíng)養(yǎng)師一般都要學(xué)習(xí)什么?有哪些比較難的?
成為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師需要具備什么條件呢?
成為營(yíng)養(yǎng)師一般要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)習(xí)?
營(yíng)養(yǎng)師的課程培訓(xùn)費(fèi)用大概需要多少呢?
擁有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的名師團(tuán)隊(duì)親自為學(xué)員授課
以學(xué)員為中心,靈活的學(xué)習(xí)模式,碎片化移動(dòng)式學(xué)習(xí)
超職教育擁有海量題庫(kù)覆蓋,多樣化教輔加持
智慧AI系統(tǒng),個(gè)性化考學(xué),讓學(xué)員學(xué)習(xí)更方便
為學(xué)員提供專屬的班主任,貼心督促學(xué)員學(xué)習(xí)
培訓(xùn)對(duì)象的不同。臨床營(yíng)養(yǎng)師:需要有醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生等醫(yī)學(xué)相關(guān)背景,從事醫(yī)療、預(yù)防、慢性病亞健康等營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作。主要研究疾病、亞健康狀態(tài)下的膳食,是臨床治療中不可缺少的組成成分。
公共營(yíng)養(yǎng)師:無(wú)需醫(yī)學(xué)背景,從事和餐飲、烹飪,廚師、食品、保健品,營(yíng)養(yǎng)品,美容機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作。公共營(yíng)養(yǎng)師是面對(duì)大眾的,可就職在學(xué)校、工廠等地方。公共營(yíng)養(yǎng)師主要研究公眾營(yíng)養(yǎng),中國(guó)居民普通膳食,主要掌握健康人群營(yíng)養(yǎng)配餐。
超職教育業(yè)務(wù)拓展至全國(guó)范圍,內(nèi)容包含高級(jí)心理咨詢師崗位能力證書(shū)、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師崗位能力證書(shū)、健康管理師證書(shū)、家庭教育指導(dǎo)師等專業(yè)證書(shū)培訓(xùn)。從集團(tuán)子公司調(diào)整為事業(yè)群制,成立運(yùn)營(yíng)中心、技術(shù)中心、電銷中心、財(cái)務(wù)中心共四大事業(yè)群。
掌握整體,突顯重點(diǎn)。備考的重點(diǎn)就是說(shuō)把握教材內(nèi)容的“綱”。因而,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材內(nèi)容的全過(guò)程中,還要留意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、掌握重點(diǎn)和把握重點(diǎn)。找重點(diǎn),但不一定非要單一地從考題的視角來(lái)了解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),教材內(nèi)容的重點(diǎn)是多層面的,具有本書(shū)的重點(diǎn),也是每一模塊的重點(diǎn),也有每一個(gè)章節(jié)目錄乃至每一個(gè)難題的重點(diǎn)。另外,針對(duì)每一個(gè)基本要素,基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論乃至每一個(gè)難題的重點(diǎn)字、句也不可以忽略。 更要依據(jù)教師所劃到的重點(diǎn)內(nèi)容主要備考。
想要學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)并成為合格的營(yíng)養(yǎng)師,首先需要了解哪些地方能夠提供專業(yè)的課程,讓你的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和保障。本文將為大家介紹石家莊哪里可以學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師相關(guān)課程。
課程背景
——石家莊營(yíng)養(yǎng)師課程的需求
隨著城市化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化,營(yíng)養(yǎng)健康已經(jīng)成為很多人非常關(guān)注的事情。在這種背景下,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師課程可以為自己的事業(yè)做出更好的規(guī)劃,也可以幫助更多人改善健康飲食習(xí)慣。
課程特色
——找到適合自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
1. 知名老師授課,傳授成功經(jīng)驗(yàn)。
2. 內(nèi)容豐富,覆蓋全面,系統(tǒng)性強(qiáng),從基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐技能到行業(yè)前沿,全面了解。
3. 課程實(shí)際性強(qiáng),涵蓋理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員全面掌握營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
4. 學(xué)習(xí)形式靈活,既可以線上學(xué)習(xí),也可以線下實(shí)踐,滿足不同學(xué)習(xí)需求。
課程目標(biāo)
——營(yíng)養(yǎng)師課程學(xué)習(xí)的規(guī)劃
1. 掌握基本理論知識(shí),了解人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求和吸收方式。
2. 練習(xí)實(shí)踐技能,學(xué)會(huì)如何制定科學(xué)的飲食方案,提高客戶營(yíng)養(yǎng)狀況。
3. 了解國(guó)家和地方政策法規(guī),做到符合規(guī)范的宣傳和營(yíng)銷行為。
4. 學(xué)有所成,成為一名合格的營(yíng)養(yǎng)師。
學(xué)習(xí)對(duì)象
——適合營(yíng)養(yǎng)師課程的學(xué)習(xí)人群
1. 想要成為營(yíng)養(yǎng)師的人,如學(xué)生、退休人員、職場(chǎng)人士等。
2. 已經(jīng)從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師工作的從業(yè)者、教師或研究人員。
3. 對(duì)健康、飲食、營(yíng)養(yǎng)等方面有濃厚興趣的人士。
課程內(nèi)容
——學(xué)生將會(huì)學(xué)到哪些內(nèi)容
1. 營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí),如蛋白質(zhì)、糖、脂肪等。
2. 化學(xué)成分分析,如熱量、營(yíng)養(yǎng)素含量等。
3. 營(yíng)養(yǎng)評(píng)估和代謝,了解不同身體情況下合理的飲食和鍛煉方式。
4. 營(yíng)養(yǎng)與疾病關(guān)系,如糖尿病、肥胖等。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)
——課程安排和學(xué)習(xí)成本
課程的時(shí)長(zhǎng)大概在6個(gè)月左右,具體時(shí)間根據(jù)課程安排而定。學(xué)習(xí)費(fèi)用根據(jù)不同的機(jī)構(gòu)和課程而定,一般涵蓋的費(fèi)用包括教材費(fèi)、考試費(fèi)等。收費(fèi)范圍大約在3000元至1萬(wàn)元之間,具體價(jià)格還需要通過(guò)咨詢獲得。
學(xué)習(xí)收獲
——學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師的大致預(yù)期
1. 提升知識(shí)水平,獲得專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和實(shí)踐技能。
2. 擴(kuò)大人脈圈和資源,結(jié)交業(yè)內(nèi)人士和同好。
3. 增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成為符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人士。
4. 幫助他人提高健康水平,改善生活質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)
——符合實(shí)際自己的課程才是較好的選擇
以上內(nèi)容僅供參考,石家莊學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師相關(guān)課程的情況因機(jī)構(gòu)不同而有差異。選擇自己喜歡和適合的課程很重要,可以聯(lián)系在線客服進(jìn)行咨詢,了解更多詳情并預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師這一領(lǐng)域,將會(huì)使你受益匪淺。
培訓(xùn)項(xiàng)目:心理咨詢培訓(xùn)、健康管理師培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
¥3980起2790人關(guān)注
¥詢價(jià)2444人關(guān)注
¥3980起2093人關(guān)注
¥3880起3842人關(guān)注