感統失調的嬰兒和同月齡的正常孩子比起來,不會翻、滾、爬,以及坐起或站起的動作會比較吃力。
感統失調的孩子聽力檢查一般沒有問題,但他們卻不能專心聽別人的話,也不會對別人的話作出相應的行為反應。
有些感統失調的孩子手眼協調差,不會拼圖,不會用剪刀,所以對手工勞動和益智游戲會不感興趣甚至討厭。
觸覺敏感的孩子反應特別敏銳,討厭別人的靠近和觸摸,甚至討厭光和聲音,對集體活動也非常抗拒。
由于小家庭和都市化生活,使得兒童活動范圍變小,大人對幼兒過度保護,事事包辦
父母太忙碌,輔導少而造成幼兒右腦感官刺激不足
出生后,沒讓孩子經過爬行階段就直接學習走路,產生了前庭平衡失調
一父母或保姆不準孩子玩土,玩沙,害怕弄臟,從而造成幼兒觸覺刺激缺乏
過早地使用學步車,使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足
父母的要求太高,管教太嚴,人為地造成孩子壓力太大,兒童自由活動時間太少
多愛撫孩子,情緒穩定及人際關系的建立,均有賴于安定的觸覺系統,而愛撫是促進觸覺系統,形成安定的有效方法。
在進行兒童感統訓練時,多提供騎木馬、滑滑梯、蕩秋千、跳彈簧墊等活動。即使反應不良仍應讓他們堅持以上活動。
給孩子適度獨立的機會,上小學前家長應讓孩子有許多涂鴉、剪貼、扣紐扣、做簡單家事的機會。提供有益的視知覺玩具。
對聽知覺辨別能力差的孩子,可多訓練孩子閉目傾聽環境中的聲音,或讓他們帶上耳機聽故事,以提高他們對聲音的敏感度。
課程背景
杭州感統訓練學校是一家致力于為兒童提供感統訓練服務的專業機構,擁有多年的教學經驗和豐富的教學資源。
課程特色
1.個性化教學,因材施教。
2.專業的師資團隊,高效的教學方法。
3.完善的教學設施和環境。
課程目標
1.發展兒童的感覺統合能力。
2.提高兒童的學習效果和學習動力。
3.改善兒童的行為問題和注意力障礙。
學習對象
1.年齡在3歲至14歲之間的兒童。
2.需要感統訓練提升的孩子。
課程內容
1.熱身活動和基礎練習
2.感官刺激和整合訓練
3.認知和語言訓練
4.平衡和協調訓練
5.空間意識和體感訓練
6.注意力和情緒管理訓練
學習時長
根據不同的課程安排,一般為1-2次/星期,每次課程時長為60-90分鐘。
收費范圍
根據不同課程內容和學習時長的不同,收費范圍在1000-3000元/月不等。
學習收獲
通過本校的感統訓練,孩子們可以提升自身的感官統合能力,加強學習效果和學習動力,改善行為問題和注意力障礙等,從而為兒童的成長和發展提供有力的保障。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。我們的團隊將竭誠為您服務。
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