孩子感統(tǒng)訓(xùn)練中的情緒波動(dòng)如何調(diào)整?
這些問題困擾著你?
孩子感統(tǒng)訓(xùn)練中的情緒波動(dòng)如何調(diào)整?
感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)如何減少孩子的恐懼感?
如何避免感統(tǒng)訓(xùn)練中的過度干擾?
如何幫助孩子找到感統(tǒng)訓(xùn)練的樂趣?
如何通過鼓勵(lì)讓孩子參與感統(tǒng)訓(xùn)練?
孩子在感統(tǒng)訓(xùn)練中走神該如何解決?
西安多特感統(tǒng)失調(diào)課程
使用平衡板、秋千、滑梯等設(shè)備,通過不同的姿勢(shì)和動(dòng)作訓(xùn)練兒童保持平衡和空間感知;旋轉(zhuǎn)的活動(dòng)(如旋轉(zhuǎn)椅、轉(zhuǎn)盤)刺激前庭系統(tǒng),促進(jìn)運(yùn)動(dòng)控制能力;在不同的速度和方向變化中做出及時(shí)的反應(yīng)。
通過按壓、抱緊、拉伸等方式來激活肌肉和關(guān)節(jié)的感覺神經(jīng);協(xié)調(diào)性活動(dòng),如跳躍、踢球、投擲物品等活動(dòng);精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練,如拼圖、積木、手工制作等,可以鍛煉兒童小肌肉群的協(xié)調(diào)性和精細(xì)操作能力。
觸摸不同材質(zhì)、溫度的物體(如柔軟的毛毯、堅(jiān)硬的石頭、溫暖的水等);通過按摩、輕拍、用柔軟材料輕觸等,適應(yīng)不同壓力感;適應(yīng)不同觸感的活動(dòng)(玩沙子、觸摸不同的表面),習(xí)慣多種觸覺刺激。
豐富的教學(xué)特色搶先看
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多特教育,老師介紹
課程背景
在現(xiàn)代社會(huì),越來越多的家庭開始關(guān)注兒童的心理和生理發(fā)展,尤其是感統(tǒng)失調(diào)這一問題。感統(tǒng)失調(diào),指的是孩子在感覺統(tǒng)合方面出現(xiàn)的障礙,可能會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)、社交和日常生活。因此,很多家庭希望能夠?yàn)楹⒆诱业胶线m的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在這樣的背景下,我們的西安感統(tǒng)失調(diào)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,致力于為每位孩子提供個(gè)性化的感統(tǒng)訓(xùn)練,幫助他們?cè)诟杏X上的發(fā)展更為平衡。
課程特色
1. 個(gè)性化評(píng)估:為每位孩子進(jìn)行一對(duì)一的感統(tǒng)能力評(píng)估,力保制定出適合他們的訓(xùn)練計(jì)劃。
2. 豐富的課程內(nèi)容:結(jié)合游戲、音樂和美術(shù)等多種形式,提升孩子的興趣和參與度。
3. 小班化教學(xué):每班人數(shù)控制在合理范圍內(nèi),力保老師能關(guān)注到每個(gè)孩子的需求。
4. 定期跟蹤評(píng)估:定期對(duì)孩子的進(jìn)展進(jìn)行分析和反饋,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。
5. 家長(zhǎng)陪伴參與:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的課程中,幫助孩子在家庭環(huán)境中鞏固學(xué)習(xí)成果。
課程目標(biāo)
1. 提升孩子的感覺統(tǒng)合能力,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。
2. 培養(yǎng)孩子的注意力和集中力,提高學(xué)習(xí)效率。
3. 增強(qiáng)孩子的自信心和社交能力,促進(jìn)人際交往。
4. 通過多種游戲和活動(dòng),提升孩子的創(chuàng)造力和想象力。
5. 幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 年齡在3-12歲的兒童,特別是被診斷為感統(tǒng)失調(diào)的孩子。
2. 有學(xué)習(xí)困難或注意力缺陷的兒童。
3. 希望提升運(yùn)動(dòng)能力和社交能力的孩子。
4. 需要改善情緒管理和自我控制能力的兒童。
5. 有潛在感統(tǒng)失調(diào)風(fēng)險(xiǎn)的兒童。
課程內(nèi)容
1. 感覺統(tǒng)合理論知識(shí)講解,幫助家長(zhǎng)了解感統(tǒng)失調(diào)。
2. 身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,包括平衡能力和大動(dòng)作練習(xí)。
3. 小肌肉發(fā)育訓(xùn)練,通過精細(xì)的手部活動(dòng)提升協(xié)調(diào)性。
4. 感知能力開發(fā),在不同環(huán)境中激發(fā)孩子的感官認(rèn)知。
5. 社交能力培養(yǎng),通過小組活動(dòng)增進(jìn)同伴互動(dòng)和了解。
師資力量
我們的團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、感統(tǒng)訓(xùn)練講師和兒童教育工作者組成。他們不僅具備相關(guān)的專業(yè)資格,還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠理解每個(gè)孩子的獨(dú)特需求,并根據(jù)他們的成長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。在課堂上,老師們用耐心和愛心為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全而溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)質(zhì)量
我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,通過不斷的反饋和改進(jìn),力保每個(gè)環(huán)節(jié)都符合孩子們的發(fā)展需求。學(xué)校定期組織師資培訓(xùn),力保老師們保持專業(yè)能力的持續(xù)提升和更新。同時(shí),注重教學(xué)反饋,力保課程內(nèi)容和方法符合孩子的實(shí)際情況,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
服務(wù)水平
我們重視家長(zhǎng)的需求和意見,努力提供多方位的服務(wù)支持。無論是在課程安排、家長(zhǎng)溝通,還是在咨詢和指導(dǎo)方面,我們都設(shè)有專門的服務(wù)團(tuán)隊(duì),以力保每個(gè)家庭在學(xué)習(xí)過程中都能感受到我們的關(guān)心和專業(yè)。我們的目標(biāo)是與家長(zhǎng)共同合作,幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
課程學(xué)習(xí)通常在3個(gè)月到1年的時(shí)間內(nèi),根據(jù)孩子的具體情況和課程安排而定。我們建議家長(zhǎng)在選擇時(shí),根據(jù)孩子的進(jìn)步情況和課程內(nèi)容靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,以較大化學(xué)習(xí)效果。
收費(fèi)范圍
我們的課程收費(fèi)在8000到20000元之間,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的不同而有所差異。在課程開始之前,家長(zhǎng)可以與我們溝通,了解詳細(xì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和可能的優(yōu)惠活動(dòng)。
學(xué)習(xí)收獲
通過參加課程,孩子們將能顯著提升感覺統(tǒng)合能力,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和心理素質(zhì)。同時(shí),課程將幫助他們更好地融入集體生活,提升社交技巧和情商。家長(zhǎng)們也能通過參與了解孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),從而給予更有針對(duì)性的支持和幫助。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們期待與每位家庭的攜手,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:專注力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、多動(dòng)癥訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、沙盤訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練
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