系統性：從基礎的記憶技巧講解開始，逐步深入到高級記憶策略的訓練，層層遞進，幫助孩子逐步提升記憶力

游戲化任務設計：東方司樂將合作技能融入趣味游戲，避免枯燥說教

游戲化教學：利用游戲、歌曲、動畫等，如語言接龍游戲、角色扮演游戲等，吸引孩子注意力，讓孩子在玩樂中學習，激發學習興趣

個性化定制教學方案：每個少兒的專注力水平、性格特點和學習風格都存在差異。培訓前，通過專業的測評工具和細致的觀察評估，全面了解少兒的專注力現狀，包括注意力集中時間、易分心因素、優勢學習通道等

課程設計系統化：課程圍繞情緒管理的核心能力展開，如情緒識別、表達、調節等，形成完整的知識體系

個性化定制：培訓課程根據每個孩子的學習能力、需求和特點量身定制，提供個性化的指導和支持

游戲化教學：少兒邏輯思維培訓采用游戲化的教學方式，將抽象的邏輯概念轉化為孩子能夠理解的趣味游戲

分齡分層教學：依據兒童不同年齡段的認知發展特點，劃分不同的課程層次。低齡兒童課程側重基礎感知與形象思維培養，通過簡單的圖形、色彩認知游戲和故事互動展開；高齡兒童課程則向抽象思維、復雜邏輯推理方向進階，設置數學建模、科學探究等內容，確保教學內容契合兒童發展需求