主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造

樂博樂博課程是基于MIT推出的3.0優(yōu)化課程。它能通過積木塊的方式，讓學(xué)生可以在線創(chuàng)作有趣的動(dòng)畫、游戲作品，還能并在編程社區(qū)分享交流。適合7-10歲孩子學(xué)習(xí)編程。

發(fā)現(xiàn)問題、解決問題

樂博樂博課程基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā)。編程知識(shí)對標(biāo)青少年編程能力等級(jí)第1部分：圖形化編程。掌握圖形化編程平臺(tái)的使用，應(yīng)用順序、循環(huán)、選擇三種基本的程序結(jié)構(gòu)，編寫結(jié)構(gòu)良好的程序，解決問題。

提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)

樂博樂博課程采用建構(gòu)式教學(xué)模式，每次課完成一個(gè)編程作品，讓孩子充分感受到編程的魅力。學(xué)生在創(chuàng)作的過程中學(xué)習(xí)科學(xué), 數(shù)學(xué)、語文和英語等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，在學(xué)習(xí)編程的同時(shí)建立跨學(xué)科思維，還可以提升邏輯思維能力、觀察能力、創(chuàng)新能力和想象力。