針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養孩子邏輯思維和動手能力。通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。
通過游戲的方式學習PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務;在興趣的引導下,打下良好的編程基礎,培養敏捷的邏輯思維,掌握實用的編程技能。
UARO機器人3-5歲 |
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知識難度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
適齡階段 | 幼兒園中班上學期 | 幼兒園中班下學期 | 幼兒園大班上學期 | 幼兒園大班下學期 |
主要內容 | 初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝培養學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養學生認知能力。 | 本學期調整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復雜,鍛煉學生手腦協調能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習。 | 通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,讓學生產生對程序興趣。 | 增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,培養學生的探究精神。 |
積木機器人4-8歲 |
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知識難度 | 積木一期 | 積木二期 | 積木三期 | 積木四期 |
適齡階段 | 一年級上學期 | 一年級下學期 | 二年級上學期 | 二年級下學期 |
主要內容 | 本學期主要讓學生初步了解什么是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習,提高學生認知能力。 | 本學期主要通過學習,使學生動手能力有更進一步的提升,能夠學會更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,培養學生的編程意識。 | 本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。 | 本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程,使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次,涉及到更為復雜的條件語句編程,從而讓學生能夠對程序靈活編寫,并將所學的程序理解到生活中,能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用。 |
單片機器人8-12歲 |
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知識難度 | 單片機一期 | 單片機二期 | 單片機三期 | 單片機四期 |
適齡階段 | 三年級上、下學期 | 四年級上、下學期 | 五年級上、下學期 | 六年級上、下學期 |
主要內容 | 本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設備認識和了解圖形化編。 | 本學期主要是通過各種車輛機器人的學習,讓學生對機器人產生濃厚的興趣,進而學習四輪驅動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構造原理。 | 本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用最優的方法,實現最佳的解決路徑。 | 主要是學習工業自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業自動化領域和自動售貨機等智能化產品如何利用程序實現功能的。程序上學習變量、計算等模塊,為將來代碼學習打下良好的基礎。 |
PYTHON10-16歲 |
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知識難度 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 |
適齡階段 | 第一年1-12課 | 第一年13-20課 | 第二年1-6課 | 第二年7-20課 |
主要內容 | 熟悉python編程環境,我的世界游戲。學習while,for,def,if等關鍵字。學習列表等基礎知識。 | 學習樹莓派,熟悉Linux系統指令,學習基礎電路圖并且學生利用二極管,杜邦線,七段數碼管等器材獨立接線,編寫程序。 | 學習開發游戲項目。學習pygame庫的一些知識,學習面向對象編程思想,封裝,繼承,多態等。 | 學習開發貪吃蛇,五子棋游戲項目。學習元組,字典等知識。 |
秉承玩中學做中學教育理念,通過情境導入、探索體驗、反思學習等環節,培養孩子對機器人和編程認知,讓孩子在快樂中學習。
打破教育界陰盛陽衰局面,老師全職任教;教學經驗豐富,專業背景強,均有教育心理學背景,全心全意服務每一位孩子和家長。
價值398元申請試聽體驗資格,現場設計并制作機器人,名額有限;全國306家分校,就近試聽,確保您和孩子有一個奇妙的科學之旅。
廣闊的市場前景,獨有品牌優勢和資源共享,全方位宣傳推廣,具有豐富實戰經驗運營團隊,確保您短時間內獲得高投資回報和利潤。
名校青睞
參加各項機器人編程比賽,為升學留學助力。
創造力
思考與動手實踐相結合,激發孩子創造力。
邏輯思維
解決問題過程中,不斷培養孩子邏輯思維。
北京小學生機器人培訓課程大綱
1.課程背景
隨著科技的不斷發展,機器人已經成為現代化教育的重要內容,其帶給學生的技能和知識能夠增強他們的創造力和創新意識。北京小學生機器人培訓課程旨在通過豐富有趣的教育方式,激發學生的學習興趣,提高他們的科技水平和解決問題的能力。
課程特色
1. 創新教育:在機器人培訓中融入科技創新理念,培養學生的創新能力和解決問題的能力。
2. 互動式學習:通過團體活動和課程測試,促進學生間的交流和協作,增強他們的溝通和合作能力。
3. 個性化教學:根據學生的學習和發展需求,制定個性化的課程計劃,幫助學生充分發展潛力。
4. 專業領域指導:由資深教育專家和機器人領域專家教授,確保學生得到最新專業的知識和技能。
課程目標
1. 培養學生創新意識和解決問題的能力。
2. 提高學生的科技水平和技能水平。
3. 增強學生的溝通和合作能力。
4. 幫助學生充分發展潛力,提高綜合素質。
學習對象
1. 小學三至六年級學生
2. 對機器人和科技有濃厚興趣的學生
3. 希望在學習和創新中成長的學生
課程內容
1. 機器人基礎知識:機器人原理及其系統組成。
3. 機器人運動控制:了解機器人各種運動控制方法及技巧。
4. 機器人應用實踐:應用機器人技術開展設計、模型制作、創新競賽和項目研究等。
學習時長
每周兩次課程,持續6個月。
收費范圍
根據不同課程時長和內容,收費在2000到5000元不等。
學習收獲
1. 了解機器人原理及其系統組成,掌握電腦編程語言。
2. 掌握機器人各種運動控制方法及技巧,學會運用機器人技術開展設計、模型制作、創新競賽和項目研究等。
3. 培養團體活動精神和協作能力,提高學生的溝通和合作能力。
4. 幫助學生充分發展潛力,提高綜合素質。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,大家一起在機器人領域中成長。
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