頌缽一般為腹部膨出口部和缽底口徑稍小的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)形成了良好的樂器共鳴腔，為頌缽發(fā)出悅耳的聲音打下了獨(dú)特的聲學(xué)基礎(chǔ)。再加上多種金屬冶煉澆鑄，構(gòu)成了特別的震動(dòng)材質(zhì)和聲音屬性。其發(fā)出的聲音既有穩(wěn)重深沉的本音、也有衍生出來的飄逸靈動(dòng)的泛音，這是區(qū)別與其他樂器的根本點(diǎn)。

【課程推薦】：頌缽培訓(xùn)班

【上課方式】：面授

【學(xué)習(xí)對象】：想要開展頌缽聲音療愈的瑜伽老師，喜歡頌缽聲音療愈的任何人

【教學(xué)特色】：創(chuàng)新教學(xué)模式、完善服務(wù)體系、全程教學(xué)跟蹤、課前課后輔導(dǎo)

【上課時(shí)間】：早課7：00-8：30，上午9：30-12：00，下午14：30-18：00，晚課19：00-20：30

【課程簡介】：

1、了解到頌缽音韻的神秘能量并遇見與你能量共振的頌缽；學(xué)習(xí)以謙卑的心態(tài)邀請、呼喚頌缽音韻的技法；

2、實(shí)際操作持缽、敲缽、磨缽等治療的技巧；如何將呼吸配合頌缽之聲來自我療愈；

3、利用頌缽持續(xù)恒久的聲波音頻來幫助我們保持良好的健康狀態(tài)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、“瑜伽理療”之源：深耕瑜伽理療多年，是“瑜伽理療”的倡導(dǎo)者。

2、體醫(yī)結(jié)合專利課程：結(jié)合西方康復(fù)醫(yī)學(xué)，傳統(tǒng)瑜伽的課程特色。

3、完善的職業(yè)進(jìn)階之路：六大進(jìn)階課程體系，培養(yǎng)瑜伽理療師。

4、瑜伽私教培養(yǎng)：私教直通車，從零直接晉升私教。

5、獲超高含金量證書：超高的就業(yè)幾率，背書賦能。

6、零基礎(chǔ)教學(xué)不收費(fèi)復(fù)訓(xùn)：無年齡、基礎(chǔ)限制，可以兩年內(nèi)復(fù)訓(xùn)。

【老師介紹】：

邱源：

加拿大皇后大學(xué)醫(yī)院校康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，國內(nèi)擁有國外行醫(yī)資格的瑜伽理療師。

加拿大政府心血管基金贊助項(xiàng)目研究人，美國注冊瑜伽理療師，澳門瑜伽健身會(huì)醫(yī)事顧問等。

持有澳門注冊運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)執(zhí)照、澳門注冊運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)執(zhí)照。印度國際瑜伽培訓(xùn)學(xué)校瑜伽理療專業(yè)畢業(yè)。

擁有多年瑜伽教培、瑜伽教練培訓(xùn)、瑜伽老師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在全瑜伽培訓(xùn)校區(qū)有理療瑜伽、產(chǎn)瑜伽等多門特色瑜伽培訓(xùn)班。

【為什么要學(xué)習(xí)頌缽課程？】：

我們的情緒是否會(huì)因?yàn)橥庠诘目陀^因素而改變呢?當(dāng)然會(huì)。是因?yàn)樗粔蚍€(wěn)定，不夠強(qiáng)大。但頌缽所發(fā)出的震頻是非常穩(wěn)定和強(qiáng)大的，它從來不會(huì)因?yàn)橥庠诘囊蛩囟淖儭?

所以療愈師們就想用這種穩(wěn)定而強(qiáng)大的頻率來影響不穩(wěn)定的小的頻率，就利用頌缽給那些有情緒問題的人做了睡眠和身體的調(diào)理。然后發(fā)現(xiàn)效果出奇的好，很多人都因?yàn)轫灷彽某霈F(xiàn)，身體睡眠和情緒都得到了修復(fù)。

【校區(qū)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)簡介】：

出身于中醫(yī)世家的創(chuàng)始人邱源老師，畢業(yè)于加拿大皇后大學(xué)康復(fù)理療碩士專業(yè)，在校以及畢業(yè)后十幾年海外行醫(yī)過程中，看到太多被認(rèn)知局限、被病痛影響的亞健康人群；出于醫(yī)者仁心的心態(tài)，她回國希望把畢生的時(shí)間奉獻(xiàn)于康復(fù)理療行業(yè)，開創(chuàng)性的將西方康復(fù)醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)瑜伽相結(jié)合；致力于讓瑜伽理療幫助更多的人。并在2020年期間頂著疫情期間的壓力，邱源老師負(fù)重前行，親自創(chuàng)立了專注康復(fù)理療的瑜伽連鎖品牌“伽源瑜伽”希望通過著力打造一條健康的生態(tài)鏈。