競(jìng)思是使用生物技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，致力于兒童青少年注意力和學(xué)習(xí)能力的提高，效果顯著。競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競(jìng)思得到廣大學(xué)員、教育、教育界同行的稱贊。

【課程名稱】：習(xí)題鞏固

【適用教材】：競(jìng)思專利技術(shù)訓(xùn)練課程

【教學(xué)師資】：經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)，高級(jí)培訓(xùn)顧問，生物醫(yī)學(xué)工程系博士等

【適用學(xué)員】：5-18歲兒童

【注意力不集中的原因】：

1、生理原因

由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得當(dāng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。

2、病理原因

兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無(wú)睹。這些情況需要得到專科醫(yī)師指導(dǎo)才能改善。

3、環(huán)境原因

許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境混亂、嘈雜、干擾過(guò)多也會(huì)影響孩子的注意力。

【校區(qū)環(huán)境】：

【課程安排】：

【教學(xué)目的】：在競(jìng)思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)競(jìng)思習(xí)題，強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子的反應(yīng)更加迅速

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：武漢競(jìng)思教育在提升孩子注意力方面有著多年的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于注意力不集中的學(xué)員，主要采用腦電生物反饋原理來(lái)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，從而幫助學(xué)員提升注意力。競(jìng)思在訓(xùn)練中會(huì)采用科學(xué)的訓(xùn)練設(shè)備，來(lái)接收孩子的腦電波信號(hào)并進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，然后會(huì)經(jīng)過(guò)模型的方式來(lái)展示給學(xué)員，希望能夠經(jīng)過(guò)這種科學(xué)訓(xùn)練的方式，來(lái)提高學(xué)員注意力。

【培訓(xùn)老師】：

朱海嶠

講師介紹：浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師，浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)兒童專業(yè)委員會(huì)委員，浙江省科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系。 2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)，曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)、深造。 曾在《中華兒科雜志》、《Brain&Development》等醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文、300余篇文章。 曾參編《兒童多動(dòng)癥臨床治療學(xué)》專著，在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽(yù)。 從事兒科臨床25年，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)兒童多動(dòng)癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙診療