課程適合哪類孩子學習?
課程由淺入深,循環漸進
課程收獲,帶來改變
解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發展問題
解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)
解決兒童情緒調控的相關問題,以及輔助穩定兒童的社會情緒
解決兒童單一情感導向,有趣游戲技能,無彈性、無變化社交特點
老師經驗豐富,親自為孩子指點
感統訓練師
感統訓練師
言語訓練師
走廊4
訓練室4
門面
訓練室3
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢