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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

武漢宇凰潛能培育是一所充滿愛心和責任感的機構。它用專業的矯正方法和無私的關懷，為那些迷失方向的青少年指明了前行的道路。在這里，每一個少年都有機會重新開始，每一個夢想都有可能實現。讓我們共同期待，這些曾經的問題少年，能在矯正學校的幫助下，綻放出屬于他們自己的光芒。

你家孩子存在這些問題嗎？

常見問題

溝通障礙

在叛逆期，孩子通常會遭遇溝通障礙。他們可能不愿意與父母分享自己的感受和想法，或者只與朋友分享。這種情況常常讓家長感到困惑和無助。

注意力不集中

青少年時期，孩子的大腦正在發育，他們的注意力可能會不穩定。他們可能更難以集中注意力，這可能影響學業表現。

孩子不聽話的原因

自我意識和獨立性增強：隨著孩子年齡的增長，他們的自我意識和獨立性逐漸增強。他們開始有自己的想法和判斷，希望擺脫父母的控制，表現出更多的自主性。這種心理變化使得孩子可能對父母的管教產生反感，表現為不聽話。
情感需求未得到滿足：孩子可能希望通過不聽話的行為來引起父母的注意，或者表達自己的不滿和失落。如果孩子在家庭中感受到被忽視或情感需求得不到滿足，他們可能會采取叛逆的行為來尋求關注。
心理壓力和挫敗感：面對學習、社交等方面的壓力，孩子可能會感到挫敗和無力。當這些壓力超出他們的承受能力時，他們可能會通過不聽話的行為來逃避或反抗。

武漢宇凰行為矯正課程

行為矯正

教育項目	教育內容
國學教育	基本禮儀“仁、義、禮、智、信、孝”規范學習和培養、踐行《弟子規》培養好習慣；進行感恩孝道、五倫關系的處理、勵志教育、情商逆商等多種訓練。
德行教育	以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養成為教學綱領，與視頻、書籍、結合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，行為訓練加強，自控能力訓練（對偶練習法、按次練習法、靜坐等）；注意力培養（視覺追蹤、聲音捕捉訓練）等課程。
心理教育	課程主要分為青春心理教育、情緒情感教育、自我認識教育、溝通技能教育、人際適應教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等模塊，并根據學生各個年齡段的特點，輔以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對性輔導。
生活技能	以書法、軍歌、軍體拳、感恩操、球類、棋類興趣愛好作輔助，進行注意力、閱讀能力、協作能力等技能的訓練。
拓展訓練	課程結合晨課教育（包括文明禮儀教育、感恩勵志教育、前途理想教育等）、軍事教育、團體游戲，生活體驗等，從行為到思想，全新地塑造學員。
感恩教育	參透感恩教育，百事孝為先，從感恩生命、感恩父母、感恩社會等方面進行教育，感恩孝道、五倫關系的處理、勵志教育、情商逆商等多種訓練。
軍事夏令營	包括隊列訓練、軍體拳學習、緊急集合等。學習軍隊的內務整理標準。組織參觀軍事設施、了解軍隊歷史等活動。通過團隊任務、游戲競技等方式進行訓練。通過感恩活動，讓營員學會感恩父母、感恩社會。

我們不可抗拒的優勢

1 行為矯正

機構通過制定嚴格的行為規范，要求孩子們遵守紀律，尊重他人。對于違反規定的行為，機構會進行適當的懲罰，以糾正孩子們的不良習慣。

2 心理輔導

機構配備專業的心理輔導師，針對孩子們的心理問題進行疏導和干預。通過個別咨詢、團體輔導等方式，幫助孩子們解決心理問題，樹立積極的人生態度。

3 文化教育

機構提供正常的文化教育課程，讓孩子們在矯正期間不落下學業。機構還注重培養孩子的綜合素質，組織各種課外活動，讓他們在實踐中成長。

孩子不聽話怎么辦

建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育是孩子成長過程中重要的環節之一，建立良好的家庭教育氛圍非常關鍵。首先，父母要注重培養孩子的道德品質，讓孩子知道什么是對錯。其次，父母要注重家庭教育中的溝通，尊重孩子的意見，讓孩子感到被重視。最后，父母要注重家庭教育中的互動，多陪伴孩子，給孩子提供更多的機會去了解世界。
樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育觀念是家庭教育的基礎，正確的家庭教育觀念能夠幫助父母更好地教育孩子。首先，父母要明確自己的家庭教育目標和方法，不要盲目跟從別人的教育方式。其次，父母要樹立正確的教育觀念，不要過于苛刻和嚴格，要尊重孩子的個性和特點。最后，父母要學會與孩子溝通，多聽孩子的想法和建議。

一起來了解武漢宇凰

關于宇凰潛能

你真正了解多少

我們深信，每位青少年都蘊藏著巨大的潛能與可能，只是需要正確的引導和激發。因此，武漢宇凰潛能培育不僅注重解決表面問題，更致力于深入挖掘青少年的內在優勢與資源，通過專業的心理咨詢、行為訓練、潛能開發課程及家庭教育指導，幫助他們建立正確的價值觀、人生觀和世界觀，培養自我認知、情緒管理、人際交往及解決問題的能力。

課程背景

隨著社會的快速發展，青少年的心理健康和行為發展日益引起關注。家庭、學校和社會環境對青少年的影響深遠，然而，由于環境的復雜性，有些青少年在成長過程中可能會出現情緒管理、行為習慣等方面的問題。本機構旨在通過建立武漢青少年行為糾正中心，開設針對性的課程，幫助青少年更好地認識自我、調整行為，促進健康成長。我們的課程結合現代心理學理論和實際案例，注重實用性和針對性，致力于塑造積極向上的青少年形象，讓孩子們在社會中獲得更好的適應能力。

課程特色

1. 個性化輔導：根據每位青少年的不同情況制定個性化的行為糾正方案。

2. 小班授課：每班人數有限，以力保每位學員都能得到充分關注和指導。

3. 多元化活動：結合心理輔導與豐富的實踐活動，讓學習變得輕松有趣。

4. 家長參與：定期邀請家長參與課程內容，增進親子溝通，共同關注孩子的成長。

5. 專業評估：課堂結束后進行專業評估，以便持續跟蹤和改進每位學員的學習成效。

課程目標

1. 幫助青少年認識自我的情緒和行為，提升自我管理能力。

2. 培養積極的行為習慣，提升社交技能與人際關系。

3. 增強青少年的心理韌性，提高應對壓力和挫折的能力。

4. 提升家庭溝通能力，增強親子關系。

5. 通過系統的學習和實踐活動，增強青少年的自信心和自尊感。