如早戀、奢侈消費、厭學逃課、離家出走、暴力傾向、打架斗毆等行為。

包括自卑自閉、與父母老師溝通困難、親情冷漠、脾氣暴躁等問題的青少年。

通過培訓可以培養他們的自理能力和責任感，讓他們學會獨立面對挑戰。

那些希望全面提升自己、為未來發展打下堅實基礎的青少年也適合參加。

通過故事案例，引導學生了解并認同社會主流道德觀念，如誠信、友善、尊老愛幼等，培養他們的道德判斷力和道德實踐能力。

注重學生的日常行為規范和習慣養成，通過制定規章制度、開展文明禮儀教育等方式，幫助學生形成良好的生活習慣和學習習慣。

關注學生的心理健康問題，通過心理輔導、心理疏導等方式，幫助學生解決心理困擾，培養他們積極向上、樂觀豁達的心態。

課程通過參與社會實踐活動、志愿服務等方式，讓學生親身體驗社會的復雜性和多樣性，從而增強他們的社會責任感和使命感。