怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等
怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等
反應慢,動作不靈活,缺乏自我意識,我行我素,容易打架等
站無站相、坐無坐相、缺乏自信、脾氣暴躁、粗心大意、挫折感很多
不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車、跳繩和拍球等精細動作
視覺感不良,無法流利地閱讀,經常出現跳讀或漏讀或多字少字
上課時只要教室里有其他聲音,就無法專注于老師的上課內容
針對不同年齡段的學員,設置相應的培訓課程,幫助學員解決學習問題。
具有豐富經驗的訓練師將因材施教,提供針對性的科學訓練方案。
引導孩子進行走、爬、跑、跳、鉆、旋轉等多種運動,以此培養孩子多項能力
課程背景
成都感統訓練中心是一家致力于兒童感統訓練的專業機構。隨著現代社會對兒童發展的關注逐漸增加,感統訓練作為一種有效的康復治療手段,受到越來越多家長和教育講師的重視。在這樣的背景下,成都感統訓練中心應運而生。
課程特色
1. 針對不同年齡段兒童:我們根據兒童的不同年齡特點和發展需要,設計了多個階段的感統訓練課程,包括嬰幼兒感統訓練、幼兒感統訓練、學齡前兒童感統訓練等,以滿足不同年齡段兒童的需求。
2. 多元化的訓練內容:我們的課程內容包括視覺訓練、觸覺訓練、平衡感統訓練、聽覺訓練等多個方面,通過豐富多彩的活動和具體訓練方法,促進兒童感統的綜合發展。
3. 靈活的教學方式:我們采用小班授課的方式,以確保每個學員都能得到充分的關注和指導。同時,我們也注重與家長的互動,提供家長培訓和家庭指導,以促進家庭與學校的良好配合。
課程目標
1. 提高兒童感知和運動調節能力:通過感統訓練,幫助兒童發展良好的感知能力,提升運動調節能力,從而提高兒童學習和生活質量。
2. 增強兒童學習動力:通過感統訓練,激發兒童的學習興趣,增強學習動力,促進學習成績的提高。
3. 促進兒童社交發展:感統訓練不僅有助于兒童的身體發展,也能幫助兒童改善社交技能,增強與同伴的互動能力。
學習對象
1. 嬰幼兒:0-3歲的嬰幼兒是感統訓練的重要學習對象,他們正處于快速發育期,感統訓練對于他們的身心發展具有重要意義。
2. 幼兒:3-6歲的幼兒是感統訓練的關鍵學習對象,他們的感知和運動發展正在形成,及時進行感統訓練可以幫助他們建立良好的感統基礎。
3. 學齡前兒童:6-12歲的學齡前兒童是感統訓練的重要學習對象,他們的感知和運動發展關系到學習和生活的方方面面。
課程內容
1. 視覺訓練:包括目視追蹤、眼球運動調節、視覺空間能力等內容,通過視覺刺激和訓練方法,提高兒童的視覺能力。
2. 觸覺訓練:包括觸覺動作能力、觸覺辨別能力、觸覺一致性等內容,通過觸覺刺激和訓練方法,提高兒童的觸覺能力。
3. 平衡感統訓練:包括身體平衡、空間定位、動作調節等內容,通過平衡感統訓練方法,提高兒童的平衡感知和調節能力。
4. 聽覺訓練:包括聽覺感知、聽覺辨別、聽覺定向等內容,通過聽覺刺激和訓練方法,提高兒童的聽覺能力。
師資力量
成都感統訓練中心擁有一支經驗豐富、專業素質高的師資隊伍。他們具備相關專業背景和豐富的實踐經驗,能夠有效地指導兒童的感統訓練,確保訓練效果的達到。
教學質量
成都感統訓練中心注重教學質量的提升,定期對教師進行培訓和學術交流,以不斷提高教學水平。同時,我們還與家長保持良好的溝通,并定期組織家長學習班和家庭指導活動,以幫助家長更好地配合兒童的訓練。
服務水平
成都感統訓練中心致力于提供高質量的服務。我們提供細致周到的咨詢服務,耐心解答家長的疑問;我們還提供預約免費體驗課,讓家長和兒童能夠在真實的課堂環境中親身體驗感統訓練的效果。
學習時長
感統訓練的學習時長根據不同的課程內容和學員需求而定,具體的學習時長和詳細課程安排,請到校咨詢獲取準確信息。
收費范圍
感統訓練的收費范圍根據不同的課程內容和學員需求而定,具體的收費標準和詳細課程安排,請到校咨詢獲取準確信息。
學習收獲
通過成都感統訓練中心的課程學習,兒童將獲得以下收獲:提高感知和運動調節能力,增強學習動力,促進社交發展,綜合發展健康成長。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。歡迎您聯系在線客服,預約免費體驗課。成都感統訓練中心期待與您合作,共同幫助兒童健康成長!
培訓項目:自閉癥康復、孤獨癥康復、注意力不集中、多動癥、語言發育遲緩、全發育遲緩、行為發育障礙、感統訓練、學習困難癥、性早熟、矮小癥
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