根據測評結果,通過智能配課系統為孩子定制“個性化教育方案”(TEP)為每個孩子分配專屬課題與目標。
以腦科學發展為基礎,以兒童發展心理學、認知心理學等學科為依據,學員學習課程后有能力幫助孩子感覺統合能力得到充分發展。
在孩子喜歡的游戲環境中,通過動作技能的訓練塑造孩子的基本生活自理技能,促進其動作模仿、游戲能力以及執行各種形式教學任務的能力,發展孩子的正規學習技能。
從業教師均為特殊教育、教育學、心理學專業背景,需經三個月高強度的專業理論與技能操作標準化培訓,考核通過后方可持證上崗,確保教學品質。
你家孩子是否存在這些表現?
頑固偏執。一直堅持自己的方式做事,沒有調整的靈活性
典型的“人來瘋”。看到孩子多或覺得好玩的地方容易興奮、尖叫
生活自理能力差,什么事情都需要家長幫忙
發音不清、愛哭、膽小、粘人、不自信、不合群
課程背景
長沙感統失調培訓機構
課程特色
1)多元化教學方式:我們采用多元化的教學方式,包括游戲、音樂、運動等,以幫助學生全面發展,提高感統功能。
2)實踐與理論結合:課程注重理論與實踐的結合,讓學生在學習的同時能夠進行實際操作,提高實際應用能力。
3)個性化指導:我們根據每位學生的特點和需求,制定個性化的學習計劃,確保每位學生能夠得到較大的發展空間。
課程目標
1)提升感知能力:通過針對感統失調的訓練,幫助學生提高感知能力,包括觸覺、聽覺、視覺等,提高學生對外界信息的接收和理解。
2)增強協調性:課程旨在通過各種游戲和運動活動,幫助學生增強身體協調性和平衡能力,提高運動控制能力。
3)促進社交交往:我們注重培養學生的社交能力,通過小組活動和互動訓練,提高學生在社交交往中的自信心和表達能力。
學習對象
1)感統功能較弱的兒童:我們主要針對感統功能較弱的兒童,包括注意力缺陷、學習障礙、自閉癥等,幫助他們提高感知和協調能力。
2)家長和教育工作者:我們的課程也適用于家長和教育工作者,幫助他們更好地了解感統失調問題,并提供相應的教育方法和指導。
課程內容
1)感統訓練課程:通過一系列感覺刺激和活動,結合理論知識,幫助學生提高感知能力和協調性。
2)運動訓練課程:通過各種運動活動,幫助學生增強運動控制能力和身體協調性。
3)社交訓練課程:通過小組活動和互動訓練,培養學生的社交能力和表達能力。
師資力量
我們擁有一支經驗豐富、素質過硬的師資隊伍,他們具有專業的知識和豐富的教學經驗,能夠有效引導學生進行感統失調訓練。
教學質量
我們注重教學質量的提升,定期組織教師培訓和學術講座,不斷更新教育理念和教學方法,以確保教學質量的提高。
服務水平
我們提供全面的服務,包括咨詢服務、學習指導和家長培訓等,旨在為學生和家長提供優質的服務和支持。
學習時長
根據學生的具體情況和需求,學習時長可以靈活安排,以確保學生能夠充分地進行感統失調訓練。
收費范圍
我們的收費根據課程內容和學習時長來確定,具體費用可咨詢我們的客服人員。
學習收獲
通過我們的課程培訓,學生能夠提高感知能力和協調性,增強社交能力,改善感統失調問題,為他們的學業和生活打下良好基礎。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。我們將竭誠為您提供幫助和支持。
培訓項目:自閉癥康復、孤獨癥康復、注意力不集中、多動癥、語言發育遲緩、全發育遲緩、行為發育障礙、感統訓練、學習困難癥、性早熟、矮小癥
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