是一個系統的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。
孩子如果僅僅偶爾出現拖延,那僅僅是因為懶,但如果一直拖延,而且是很小的事情就能夠讓孩子畏懼做、拖延做,大事小事堵塞在一起——這樣的情況,家長第一時間該做的不是“教育”孩子,打、罵、訓斥都是無效的,要用科學的辦法著手解決孩子的心理問題了。
不愛跟人交往,很多時候被理解成孩子內向,以為只是性格問題,但內向跟不交往是有區別的。內向的孩子雖然不愛主動表達,不愿意成為人群中心,但挺喜歡呆在小伙伴中間。如果一個孩子不跟人交往,甚至連好朋友都越來越少,那家長就要十分警惕了。
可以提升孩子的想象力和創造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。
通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關系的和諧。
與孩子進行生命科學的討論,讓孩子懂得敬畏生命、珍惜生命。當孩子出現嚴重心理問題,糟糕的情況是:孩子有自殺的沖動。要避免孩子有這樣消極且極端的想法,就需要讓孩子懂得敬畏生命與珍惜生命。與孩子進行生命科學的討論或者研究,就是比較好的方式。可以通過書籍,可以通過視頻,還可以通過引導行為讓孩子領略感悟生命。書籍可以看《了不起的生命密碼》;視頻就比較多了,建議在網絡上查找;引導行為可以是給孩子準備一些種子和一些土壤,讓孩子隔一段時間記錄一下種子的成長狀況,借種子的成長領悟生命。
是一個系統的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現及解決問題。
基于弗洛伊德的理論及演變發展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現在的經歷,促進個體行為的改變,重建經驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發現和擁有個人的力量。
通過游戲的方式,直接了解其行為內在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調整身心狀態。
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現,廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。
以心理學和藝術理論為基礎,以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
現擁有30多位全國知名專家,100多位老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發。
只要花一半時間,可以高出普通補習1倍效率,在育兒前期低成本解決后期教育投資高問題。
FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測幫您發現問題,并給予問題解決方案。
加強勞動教育。弘揚“耕讀傳家久、詩書繼世長”的優良傳統,讓孩子知道幸福生活是靠辛勤勞動和努力奮斗得來的,教會孩子在家里自己整理床鋪、書包、書桌,學會洗碗、洗衣、掃地、做飯等,在勞動中獲得快樂、增強自信,感受父母的不易,進而尊重父母,尊重父母的職業和勞動成果。父母可以通過講故事、舉例子等方式,告訴孩子“知識改變命運”,知識能幫助我們認識自我、認識生活、認識這個世界,推動社會的進步和人類的文明,從而激發孩子的學習興趣和學習動力。
博沃思未來,創立于2012年,是博沃思未來集團旗下的知名認知力訓練品牌。博沃思未來總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設了20多家博沃思認知力訓練中心,累計為5萬多名學員提供了專業的認知力訓練服務。博沃思未來倡導“大腦訓練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練服務。隨著品牌發展,博沃思未來于2018年推出Powers Family課程產品,為中國家庭提供家庭教育與心理輔導服務。
博沃思未來創立于2012年,通過6大維度共建教育生態系統,以“科學教育,為愛而生”為發展理念,構建家庭、社會、學校、科研機構多維一體面向未來的教育系統。
課程背景
在現代社會中,越來越多的人們面臨著各種各樣的心理問題,如焦慮、壓力、情緒波動、人際關系等。因此,心理輔導班應運而生,為人們提供心理問題的解決方案。長沙心理輔導班是一家專業的心理輔導機構,致力于幫助人們理解和解決心理健康問題,成為更好的自己。
課程特色
1.綜合實踐:通過情景模擬、角色扮演、小組討論等多種形式,結合實際案例,達到理論與實踐相結合的效果。
2.個性定制:針對學員不同的心理問題,制定個性化的解決方案,幫助學員找到最適合自己的方向。
3.專業導師:由有著豐富心理咨詢經驗的導師執教,為學員提供專業的指導和幫助。
課程目標
1.了解和認識自己,增強自我意識和自我控制能力。
2.提高情商和人際關系處理能力,以應對生活、工作中的各種人際沖突與挑戰。
3.減輕壓力、改善睡眠和情緒,調節內心狀態,保持心理健康。
學習對象
1.具有一定心理問題的人群,如焦慮癥、情緒低落、自卑等。
2.希望了解心理學知識,提高情商和人際交往能力的人群。
3.心理學專業學生、小學、初中、高中及大學生等各年齡段群體。
課程內容
1.心理健康教育:心理健康理念、認知行為療法、情緒管理、良好的生活習慣等。
2.情感管理:情感表達、情緒調節、解決情感困惑、父母與孩子關系等。
3.人際交往:人際關系處理、溝通技巧、個性與偏好、自我認知與提升等。
學習時長
本班期為12周,每周1至2次課程,每次課程為1.5小時。
收費范圍
收費為每人每課時380元,12周共50節課,可以根據課程內容和學員的不同情況進行定制。
學習收獲
1.學會了如何調節自己的情緒和壓力,并能夠更好地處理各種人際關系。
2.認識自己,了解自己的人格特質和長處,發現自己潛在的優勢和機會。
3.增強自我意識和自我控制能力,對自己的未來有了更明確的規劃和方向。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。如果您有任何疑問或需要幫助,歡迎聯系我們的在線客服,預約免費體驗課程。我們會為每個學員量身定制課程計劃,幫助您成為更好的自己。
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