|
學(xué)齡后課程 |
||
| 活動主題 | 年齡 | 課程內(nèi)容 |
| 探索與發(fā)現(xiàn) |
6+ |
運用新版教具器材，進(jìn)行一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù)，從中學(xué)地理、歷史知識并獲得解決問題的能力。此外還能豐富孩子的詞匯，提升敘述和表達(dá)語言的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維和解決問題的方式，并感受團(tuán)隊合作的重要性。 |
|
迷你機械 |
||
|
動力機械 |
7+ |
通過搭建模型探索生活中的橋梁，車體等常見結(jié)構(gòu)。了解強度，穩(wěn)定性，力，負(fù)載量等概念，以生活為例先設(shè)計后復(fù)習(xí)加深。添加了動力裝置（馬達(dá)），從而讓學(xué)員體驗速度和節(jié)奏。 |
| 早期編程 | ||
| 能源世界 |
8+ |
能源就是向自然界提供能量轉(zhuǎn)化的物質(zhì)（礦物質(zhì)能源，核物理能源，大氣環(huán)流能源，地理性能源）。能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。在某種意義上講，人類社會的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的出現(xiàn)和先進(jìn)能源技術(shù)的使用。 回顧總結(jié)之前學(xué)習(xí)的機械原理。突出生活化機械應(yīng)用，主要有氣動力和木工DIY兩大主題。氣動力課程貫穿氣壓原理分析和應(yīng)用。木工主要利用木工幾床進(jìn)行建議木工制作來讓孩子理解三維設(shè)計和實際的機械操作。 |
| 機械與應(yīng)用 | ||
國際化成長體驗
品牌駐美國研發(fā)工作室、暑期海外駐家游學(xué)項目等為科技中心輸送國際化成長體驗資源。
特色增值內(nèi)容
智慧教學(xué)系統(tǒng)、會員制、主題活動等系列特色增值內(nèi)容為學(xué)員全面提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
依托美國教育資源
面向3-16歲少兒，依托美國教育資源，結(jié)合國際教育理念和我國兒童發(fā)展特點而建立。
培養(yǎng)少兒綜合素養(yǎng)
培養(yǎng)少兒的想象能力、創(chuàng)造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質(zhì)。
鍛煉意志、韌性等持續(xù)力的提升。搭建過程中，孩子們還會經(jīng)歷許許多多的失敗。比如搭建機器人，曾經(jīng)有一個女學(xué)員6歲，每當(dāng)看到其他小朋友完成好機器人作品，而她自己搭建的機器人無法正常運行時，她就會著急，流下小淚花。這時，我們的老師就會鼓勵她，引導(dǎo)她找到問題出現(xiàn)在哪，讓她自己解決，同時，我們也會鼓勵小朋友們一起互相幫助，一起進(jìn)步。久而久之，小美在這種鼓勵以及小伙伴的幫助下，她變得堅強，每次遇到問題時，她會獨立思考并解決問題。碰到自己無法解決的問題，她會求助老師或是其他小朋友，從不輕易放棄。
誤區(qū)1：樂高=純玩，樂高和學(xué)習(xí)不沾邊。有些家長會這樣想：“樂高就是復(fù)雜一些的積木，隨便玩玩就可以。”“樂高和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，只是讓孩子打發(fā)時間的。”No~No~No~孩子玩樂高的過程，其實也是學(xué)習(xí)的過程，不同的零件怎么組合在一起？怎樣搭出特定形狀的作品？這些都需要動手能力、空間能力、想象力。要讓學(xué)習(xí)的效果事半功倍，挑選合適的課程是關(guān)鍵。
誤區(qū)2：樂高只是興趣班，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)沒有幫助。非也非也~~樂高學(xué)習(xí)能夠讓孩子學(xué)習(xí)到物理、機械、計算機、幾何和數(shù)學(xué)方面的知識，這些知識與中小學(xué)學(xué)校里學(xué)科教授的內(nèi)容是接軌的，相當(dāng)于給孩子開辟了一個檢驗所學(xué)知識的第二課堂，全方位培養(yǎng)和提升孩子的各項能力。
石家莊樂高班培訓(xùn)課程大綱
樂高班是一種新型的STEM教育方式，通過讓學(xué)生在樂高積木的構(gòu)建中了解物理原理、數(shù)學(xué)思維等科學(xué)知識，全面提升學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)造力。本文將為大家介紹石家莊樂高班的培訓(xùn)課程大綱。
課程背景
隨著科技時代的到來，越來越多的人開始意識到STEM教育的重要性。石家莊樂高班應(yīng)運而生，旨在為學(xué)生提供更豐富、更具啟發(fā)性的STEM教育體驗。
課程特色
1. 知識化：以樂高積木為載體，讓學(xué)生在動手實踐中掌握STEM知識。
2. 創(chuàng)意性：鼓勵學(xué)生思考設(shè)計，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
3. 團(tuán)隊協(xié)作：以小組為單位，讓學(xué)生在協(xié)作中學(xué)習(xí)，提升團(tuán)隊精神和溝通能力。
4. 可操作性：根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點，量身制定合適的課程計劃，讓學(xué)生在輕松自然的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
1. 提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，包括物理、數(shù)學(xué)、工程學(xué)等多方面知識的學(xué)習(xí)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，通過動手操作實踐，讓學(xué)生真正掌握科學(xué)知識和技能。
3. 增強學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，讓他們在合作中體驗到成功的喜悅和共同成長的快樂。
學(xué)習(xí)對象
1. 小學(xué)生：3-6年級學(xué)生。
2. 中學(xué)生：初中和高中階段學(xué)生。
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)課程：結(jié)合年齡和知識水平，學(xué)習(xí)基本樂高積木組建知識和基本科技原理。
2. 創(chuàng)客課程：以小組為單位，創(chuàng)造自己的樂高作品，并在小組間比賽展示。
3. 全程實踐課程：學(xué)生將全程參加教師指導(dǎo)下的實踐操作，從而真正的掌握知識點。
4. 課外拓展：定期組織比賽、創(chuàng)客展廳等活動，為學(xué)生提供更多的樂高體驗。
學(xué)習(xí)時長和收費范圍
學(xué)習(xí)時長：基礎(chǔ)課程為40課時，創(chuàng)客課程為30課時，全程實踐課程為60課時。
收費范圍：基礎(chǔ)課程為2000元/人，創(chuàng)客課程為3000元/人，全程實踐課程為5000元/人。
學(xué)習(xí)收獲
1. 知識價值：學(xué)生將在樂高積木構(gòu)建過程中，逐漸了解物理學(xué)、數(shù)學(xué)等科學(xué)原理，在掌握科學(xué)知識的同時提高學(xué)科學(xué)習(xí)成績。
2. 個人成長：學(xué)生將在實踐中不斷挑戰(zhàn)自我，增強自我成就感和自信心，成為更加自信、獨立、勇敢和細(xì)致的人。
3. 團(tuán)隊成長：通過團(tuán)隊協(xié)作、交流和展示，學(xué)生們將互相學(xué)習(xí)，獲得集體成功的滿足感，形成團(tuán)結(jié)互助、相互支持的班級氛圍。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實際報名情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們提供免費試課，如果有興趣可以聯(lián)系我們的在線客服預(yù)約。我們相信，石家莊樂高班將成為學(xué)生探索STEM教育的一條不一樣的路徑，也希望每位學(xué)生都能在這里收獲勝利和成長。
培訓(xùn)項目：樂高培訓(xùn)、機器人培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
￥詢價2995人關(guān)注
￥詢價2107人關(guān)注
￥詢價214人關(guān)注
￥詢價228人關(guān)注
勤學(xué)教育網(wǎng)
