學齡后課程 |
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活動主題 | 年齡 | 課程內容 |
探索與發現 |
6+ |
運用新版教具器材,進行一系列有趣的挑戰和任務,從中學地理、歷史知識并獲得解決問題的能力。此外還能豐富孩子的詞匯,提升敘述和表達語言的能力,發展創造性思維和解決問題的方式,并感受團隊合作的重要性。 |
迷你機械 |
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動力機械 |
7+ |
通過搭建模型探索生活中的橋梁,車體等常見結構。了解強度,穩定性,力,負載量等概念,以生活為例先設計后復習加深。添加了動力裝置(馬達),從而讓學員體驗速度和節奏。 |
早期編程 | ||
能源世界 |
8+ |
能源就是向自然界提供能量轉化的物質(礦物質能源,核物理能源,大氣環流能源,地理性能源)。能源是人類活動的物質基礎。在某種意義上講,人類社會的發展離不開優質能源的出現和先進能源技術的使用。 回顧總結之前學習的機械原理。突出生活化機械應用,主要有氣動力和木工DIY兩大主題。氣動力課程貫穿氣壓原理分析和應用。木工主要利用木工幾床進行建議木工制作來讓孩子理解三維設計和實際的機械操作。 |
機械與應用 |
激發孩子興趣和學習能力。興趣是孩子的老師。孩子們會對他們所感興趣的東西樂此不疲,即便受挫很多次,他們都會努力做下去。機器人是一種綜合知識的實踐產物,每一個孩子對機器人基本上都是零抵觸心態。每一個孩子都有一顆對世界好奇的心態,他們對機器人這種科技產物充滿探索心態,希望這些機器產物帶給他們科技的力量與驚喜。學習機器人,正是孩子們所愿意花時間去了解的,這可以極大地激發他們的興趣,保持好奇心,增強孩子們的學習能力。
誤區:樂高就是積木,玩玩而已。身邊很多人都有這樣的想法,甚至直接把樂高課稱為積木課。樂高產品分為樂高玩具和樂高教具,其中樂高玩具系列價格便宜適合家庭娛樂,樂高教具系列價格昂貴,但可以循序漸進對機器人的工作原理進行深刻的講解。目前市面上有很多少人機器人培訓將便宜的樂高玩具作為教學材料進行授課,因為缺乏專業的指導,加上不實宣傳,給家長和小孩造成誤導:樂高只是用來玩的。實際上,樂高課程分為多個階段,不同年齡段的小孩通過學習不同階段的課程,不斷深入對機器人的了解探知,逐漸掌握了自主學習能力、探索發現能力、創造思維能力和基礎的編程思想,為以后的創新發展提供可靠的基礎能力。
湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系,采用國際領先的“DesignThinking”教育理念(即設計型思考)及尖端優質教具,培養兒童逐步形成以解決問題為導向的創新思維,引導兒童在實踐中探究科技世界。
我們認為:想象力比知識更重要,我們期待:孩子擁有國際視野,成長為世界公民,我們應該:現在就為將來培養技能,我們鼓勵:獨立觀察,發現并解決問題。
石家莊樂高學習課程大綱
課程背景
樂高是一種讓孩子們在游戲中學習知識的玩具。石家莊樂高學習課程旨在通過樂高教具,幫助孩子們學習編程、機械和科學等知識。
課程特色
1.趣味性:以樂高玩具為主要教具,充分發揮孩子們的興趣、想象力和創造力。
2.多元化:涉及編程、機械和科學等多個領域。
3.互動性:課程設置了小組活動、展示和比賽環節,增加互動和競爭性,激發孩子的學習興趣。
課程目標
1.提高孩子們的編程、機械和科學能力。
2.培養孩子們的邏輯思維、創造力和團隊合作精神。
3.傳授一定的樂高知識和樂高技能。
學習對象
1.適合3-14歲的孩子。
2.能夠理解簡單英語和數學的孩子。
3.對樂高玩具感興趣的孩子。
課程內容
1.樂高Mindstorms編程課程:主要涉及編程知識,通過編程樂高機器人來培養孩子們的邏輯思維。
2.樂高機械課程:主要涉及機械知識,通過構建和使用樂高機械模型來培養孩子們的機械能力。
3.樂高科學課程:主要涉及科學知識,通過實驗和構建模型來培養孩子們的科學能力。
學習時長
每次課程60分鐘,共24次課程。
收費范圍
收費標準為每人每節課80元,共1920元。
學習收獲
1.提高孩子們的創造力和邏輯思維能力。
2.培養孩子們的機械和科學能力。
3.為孩子們將來的學習和職業發展打下一定的基礎。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。
培訓項目:樂高培訓、機器人培訓、少兒編程培訓
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