學齡后課程 | ||
活動主題 | 年齡 | 課程內容 |
探索與發現 | 6+ | 運用新版教具器材,進行一系列有趣的挑戰和任務,從中學地理、歷史知識并獲得解決問題的能力。此外還能豐富孩子的詞匯,提升敘述和表達語言的能力,發展創造性思維和解決問題的方式,并感受團隊合作的重要性。 |
迷你機械 | ||
動力機械 | 7+ | 通過搭建模型探索生活中的橋梁,車體等常見結構。了解強度,穩定性,力,負載量等概念,以生活為例先設計后復習加深。添加了動力裝置(馬達),從而讓學員體驗速度和節奏。 |
早期編程 | ||
能源世界 | 8+ |
能源就是向自然界提供能量轉化的物質(礦物質能源,核物理能源,大氣環流能源,地理性能源)。能源是人類活動的物質基礎。在某種意義上講,人類社會的發展離不開優質能源的出現和先進能源技術的使用。 回顧總結之前學習的機械原理。突出生活化機械應用,主要有氣動力和木工DIY兩大主題。氣動力課程貫穿氣壓原理分析和應用。木工主要利用木工幾床進行建議木工制作來讓孩子理解三維設計和實際的機械操作。 |
機械與應用 |
面向3-16歲少兒,依托美國教育資源,結合國際教育理念和我國兒童發展特點而建立。
培養少兒的想象能力、創造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質。
品牌駐美國研發工作室、暑期海外駐家游學項目等為科技中心輸送國際化成長體驗資源。
智慧教學系統、會員制、主題活動等系列特色增值內容為學員全面提供更優質的服務。
善于觀察和發現生活中的科學奧秘。給大家講一個故事:有一個小學員,因為他有點點胖,大伙喜歡叫他小胖。他4歲,有一天,上完樂高課,他爸爸開車接他回家,在經過一個大橋時,他指著那座橋對著身邊的爸爸說:“爸爸,快看,斜拉橋,今天老師剛剛講過,你看那座橋有好多三角形,因此它很堅固哦”,爸爸聽過,頓時對身邊這位小百科刮目相看。其實,很多現實生活中的結構構造都用到了我們所學過的物理和數學知識。小朋友在樂高的學習過程中,他們會學會思考,聯系實際。長久這樣,他們就會變得善于觀察生活,發現生活中的奧秘。
當學生把新的經歷與已有的“知識庫”相聯系,或當他們接觸到吸引他們的內容,使他們迫切想學習新的知識時,他們才會有效地把新的信息與知識融入自己頭腦中的知識庫當中。當他將新的學習體驗與那些已經擁有的知識結合在一起,他的大腦形成了新的知識。當學習體驗像種子一樣慢慢的形成的時候,他也可以獲得新的知識。
“做中學”包括模型的搭建和概念的形成。樂高的活動提供了3種級別的建構:無限制的探索,通過讓學生們搭建各種簡單的模型,引導他們理解各種概念。有指導的研究,學生們跟著一步一步的介紹來搭建模型,然后用這些模型來解決問題。無限制的解決問題的活動,學生們按照自己的設計來搭建模型,以實現挑戰設置的目標。
通過反思他們的搭建和編程,更深刻地理解他們之前碰到的概念。在反思時候,他們會將新的知識與之前的想法和體驗結合起來。在反思這個環節,都有一些問題需要學生思考。這些問題將幫助學生找到現實世界與他們在活動中的體驗之間的關系。
當學生們在學習的時候可以獲得挑戰時,這樣的學習往往是很令人愉快的。保持這種挑戰,和獲得成功的喜悅,以及完成工作的成就感,就自然地激發了學生開始更多的更難的工作。在每個活動的延續環節,都給學生們設置了搭建的挑戰。
誤區1:樂高=純玩,樂高和學習不沾邊。有些家長會這樣想:“樂高就是復雜一些的積木,隨便玩玩就可以。”“樂高和學習沒有關系,只是讓孩子打發時間的。”No~No~No~孩子玩樂高的過程,其實也是學習的過程,不同的零件怎么組合在一起?怎樣搭出特定形狀的作品?這些都需要動手能力、空間能力、想象力。要讓學習的效果事半功倍,挑選合適的課程是關鍵。
誤區2:樂高只是興趣班,對孩子在學校的學習沒有幫助。非也非也~~樂高學習能夠讓孩子學習到物理、機械、計算機、幾何和數學方面的知識,這些知識與中小學學校里學科教授的內容是接軌的,相當于給孩子開辟了一個檢驗所學知識的第二課堂,全方位培養和提升孩子的各項能力。
課程背景
石家莊樂高培訓機構是專注于樂高教育的教育機構,由一群樂高愛好者創建,旨在通過搭樂高為載體,提高孩子的創造能力和動手能力,培養孩子的思維邏輯和動手動腦的能力。
課程特色
1.培養創造能力:通過搭建樂高積木,培養學員的創意和想象能力,讓學員從中體驗到創造的樂趣。
2.提高動手能力:通過樂高積木搭建,讓學員掌握各種技巧,提高動手能力。
3.強化思維邏輯:通過樂高搭建,鍛煉學員的思維邏輯能力,讓他們提高發散思維和解決問題能力。
課程目標
1.提升學員的創新思維和動手動腦能力;
2.幫助學員掌握樂高搭建各種技巧;
3.增加學員的樂高知識和經驗;
4.提高孩子的動手能力和思維邏輯能力;
學習對象
1.適合學齡前兒童和小學生;
2.適合樂高愛好者和想要提高動手能力和思維邏輯的學員;
3.適合喜愛動手動腦的學員。
課程內容
1.樂高基礎課程:適合初學者,從樂高積木基礎開始,依次進行樂高積木的學習。
2.樂高進階課程:適合已經掌握基礎的學員,進行更高級,更復雜的樂高搭建。
3.創意拼圖課程:利用樂高積木,讓學員進行各種拼圖和組合,激發他們的想象力和創造力。
4.樂高機器人課程:學習如何使用樂高積木,制作程序和編程,實現機器人的自動控制。
5.樂高歷史文化課程:學習關于樂高的歷史和文化知識,讓學員更好地理解樂高。
學習時長、收費范圍
學習時長:根據課程的不同,為30分鐘到2小時不等。
收費范圍:根據不同級別的課程和時長,費用從50元到200元不等,可在官網查詢詳細信息。
學習收獲
1.提升學員的創造和想象能力;
2.增加學員的動手能力和思維邏輯能力;
3.讓學員掌握樂高搭建的技巧和方法;
4.提高學員對樂高的了解和熱愛程度。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。我們相信通過樂高培訓的學習和玩樂,能夠給孩子們帶來無限的樂趣和成長,歡迎大家來體驗!
培訓項目:樂高培訓、機器人培訓、少兒編程培訓
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