少兒機器人教育有什么優點呢?
少兒機器人課程內容有哪些?
少兒機器人教育該怎么選擇?
機器人教育到底是在教孩子什么?
現在機器人培訓挺多的,都學些什么?
孩子能擁有一個美好未來是每一位家長的殷切期望,在適當的引導下讓孩子有機會親身體會探索世界是更佳的學習狀態,樂高機器人就像一位良師益友,讓孩子們乘著快樂的翅膀自由飛翔。
學習機器人是很多孩子都非常愿意主動去了解的,這可以很大地激發他們的興趣并保持好奇心,對孩子學習能力的增強有很大的幫助。如果你專心注意上課孩子們的眼神,你會發現他們對這個未知的世界是多么的感興趣,那種躍躍欲試的姿態正是學習中所缺乏的激情。
UARO機器人3-5歲 | |
知識難度&適齡階段 | 少兒機器人課程內容 |
uaro一期 幼兒園中班上學期 |
初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝培養學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養學生認知能力。 |
uaro二期 幼兒園中班下學期 |
本學期調整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復雜,鍛煉學生手腦協調能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習。 |
uaro三期 幼兒園大班上學期 |
通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,讓學生產生對程序興趣。 |
uaro四期
幼兒園大班下學
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增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,培養學生的探究精神。 |
積木機器人4-8歲 | |
積木一期 一年級上學期 |
本學期主要讓學生初步了解什么是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習,提高學生認知能力。 |
積木二期 一年級下學期 |
本學期主要通過學習,使學生動手能力有更進一步的提升,能夠學會更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,培養學生的編程意識。 |
積木三期 二年級上學期 |
本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。 |
積木四期
二年級下學期
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本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。 |
單片機器人8-12歲 | |
單片機一期 三年級上、下學期 |
本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設備認識和了解圖形化編。 |
單片機二期 四年級上、下學期 |
本學期主要是通過各種車輛機器人的學習,讓學生對機器人產生濃厚的興趣,進而學習四輪驅動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構造原理。 |
單片機三期 五年級上、下學期 |
本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用較優的方法,實現較佳的解決路徑。 |
單片機四期 六年級上、下學期 |
主要是學習工業自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業自動化領域和自動售貨機等智能化產品如何利用程序實現功能的。程序上學習變量、計算等模塊,為將來代碼學習打下良好的基礎。 |
機器人技術綜合了多學科的發展成果,代表了高技術的發展前沿,機器人涉及到信息技術的多個領域,它融合了多種先進技術,沒有一種技術平臺會比機器人具有更為強大的綜合性。引入教育機器人的教學將給中小學的信息技術課程增添新的活力,成為培養中小學生綜合能力、信息素養的平臺。
有專家認為,"智能技術是信息技術領域的一個學術前沿,智能機器人的開發與應用多方面涉及感測技術、通信技術、智能技術和控制技術,是進行信息 技術教育的較佳載體,也是多方面培養學生信息素質提高其創新精神和綜合實踐能力的良好平臺。"
秉承“玩中學,做中學”的教育理念,結合“PDCA”的教學模式,培養孩子對于機器人和編程的認知。
所有老師全職任教;教學經驗豐富,專業背景強,均有教育、心理學、理工科背景,全心全意服務每一位孩子和家長!
具有豐富實戰經驗的運營團隊,全國200多家加盟商的成功經驗,確保您短時間內獲得高投資回報和利潤!
當代科學技術發展的特點之一,就是機械技術和電子技術、信息技術的有機結合,智能機器人就是這種結合的產物之一。現代機器人都是由機械發展而來,它們首先是一種機器。與傳統機器的區別在于,智能機器人有計算機控制系統,因而具有一定的“智力水平”,人類可以籍此編制相應的動作程序,使它們完成各種不同的活動。智能機器人有感覺、會思考、能行動,并且能夠與人進行溝通。盡管現在還沒有完全具備這種能力的機器人,但是它的出現已經被認為是不可逆轉,并且不再遙遠了。由于可以獲取、處理和識別多種信息,能夠完成較為復雜的操作任務,因此智能機器人比一般的工業機器人具有更大的靈活性、機動性和更廣泛的應用領域。
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沈陽兒童機器人教育機構課程大綱
課程背景
近年來,機器人教育逐漸被重視,成為了教育行業的熱門話題。沈陽兒童機器人教育機構應運而生,致力于為孩子們提供優質的機器人編程教育。本課程大綱詳細介紹了該機構的特色課程,目標對象和學習收獲等信息。
課程特色
該機構的課程具有以下特色:
1. 實踐課程:以生動有趣的實踐操作課程為主,使孩子們在玩中學、在學中用,從而增強學習興趣。
2. 專業課程設置:有系統性、有針對性的課程安排,逐步提高孩子們的編程能力。
3. 個性化課程:將教學內容和方法根據學生的不同情況進行有效的個性化的調整,滿足孩子們不同的學習需求。
4. 豐富多彩的課程:課程設置全面,包含了機器人編程、機械結構、電子電氣、3D打印等內容,全方位培養孩子的綜合能力。
課程目標
本機構的機器人教育課程旨在:
1. 幫助孩子們了解機器人的構造和基本工作原理。
2. 培養孩子們的觀察力、創造力和動手能力。
3. 提升學生的科技綜合素養。
4. 提升學生的邏輯思維和動手實踐能力。
學習對象
本課程適合7-16歲的兒童,無需編程經驗,只要有興趣和熱愛即可報名。
課程內容
本機構的機器人編程課程包括以下內容:
1. 機器人知識科普
2. 機器人入門編程
3. 機器人構建實踐
4. 機器人智能控制
5. 3D 打印實踐
6. 編程與機器人創作
學習時長與收費范圍
機構提供不同層次的課程,從初級到高級都有涵蓋。每門課程的學習時長需要根據具體情況進行安排。收費范圍為500-1000元/門不等。具體價格以機構公布的收費標準為準。
學習收獲
通過本機構的機器人編程課程,孩子們可以在實踐中掌握基本的機器人知識和應用技能,提升的編程和機器人組裝技能,同時增強孩子們的實踐性、創造性以及邏輯思維能力,讓孩子們在未來的學習和職業道路上受益終身。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,期待你的光臨!
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