Scratch編程需要兒童按順序組織指令，這有助于他們理解邏輯順序和條件邏輯。通過編程解決問題，孩子們能夠發展批判性思維和創造性解決問題的技能，提高他們的前瞻性和策略性思維。

Scratch編程中涉及到的循環、序列、函數等概念與數學課程中的概念相呼應，有助于兒童更好地理解數學概念。在編程中使用變量和算法可以幫助孩子們提前接觸和理解這些在數學和科學中重要的概念。