金博智慧培訓聘請了一批經驗豐富、愛心無私的專業教練,他們在注意力培養領域耕耘多年,學富五車。部分教練來自專業高校,擁有心理學相關學位,對兒童認知心理和發展心理有深入研究。機構校園環境優雅,設施完善,為孩子們提供了舒適的學習空間,有利于陶冶心智,培養健全人格。


孩子是否有這些心理問題?
情緒變得比較極端,喜歡獨自玩耍
缺乏自信心,比較自卑,不敢面對現實
有的時候會裝病,不喜歡去學校上課
天津金博智慧心理輔導課程
課程版塊 | 課程內容 |
情緒認知與表達 |
情緒識別訓練:通過游戲、故事等方式,幫助兒童認識各種情緒,學會準確表達自己的感受;情緒調節技巧:教授兒童深呼吸、冥想、情緒日記等情緒調節方法,幫助他們平復負面情緒;情緒管理游戲:設計情緒管理相關的互動游戲,讓兒童在游戲中體驗情緒的變化,學會控制情緒。 |
行為矯正與正面引導 |
行為觀察與分析:對兒童的行為進行細致觀察,分析行為背后的原因和動機;正面行為強化:通過獎勵、表揚等方式,強化兒童的積極行為,減少不良行為的發生;行為訓練計劃:制定個性化的行為訓練計劃,包括社交技巧、自我控制等方面的訓練。 |
壓力管理與心理調適 |
壓力認知教育:幫助兒童了解壓力的概念和來源,認識壓力對身心的影響;壓力應對策略:教授兒童時間管理、任務分解等技巧,減輕學習壓力;通過繪畫、音樂等方式,幫助兒童放松身心;心理調適活動:組織心理調適相關的團體活動,如心理劇、角色扮演等,讓兒童在游戲中學會面對和應對壓力。 |
家庭關系與親子溝通 |
家庭關系評估:對家庭成員間的關系進行評估,了解家庭氛圍和溝通方式;親子溝通技巧:教授家長有效的親子溝通技巧,如傾聽、同理心、積極反饋等,改善家庭溝通;家庭活動設計:設計家庭互動活動,如親子閱讀、家庭游戲等,增進家庭成員間的情感聯系。 |
自信心與自我認同 |
自信心培養活動:通過角色扮演、自我展示等方式,讓兒童在活動中體驗成功,增強自信心;自我認同教育:幫助兒童了解自己的優點和特長,認識自己的價值,建立積極的自我認同;目標設定與實現:引導兒童設定個人目標,制定實現目標的計劃,鼓勵他們通過努力實現自我價值。 |
【課程目標】:通過科學的訓練方法和專業的指導,幫助兒童學會識別、表達和調節自己的情緒,提升情緒自控能力。同時,促進家庭成員間的溝通和理解,建立和諧的家庭氛圍,為兒童提供健康的成長環境。 |
為什么選擇金博智慧
心理健康對孩子的學習生活有著深遠而廣泛的影響。在學校這個大集體中,心理健康的孩子就像歡快的音符,能夠積極參與課堂活動,與老師和同學進行良好的互動。他們敢于表達自己的觀點和想法,不怕犯錯,在交流和討論中不斷學習和進步。這種積極的學習態度和融洽的人際關系,能夠為他們的學習生活增添許多樂趣和動力。
而那些心理壓力較大的孩子,則像被霜打的茄子,在課堂上表現得異常安靜,甚至不愿意發言。他們害怕被老師和同學批評,對自己的學習能力缺乏信心,總是沉浸在焦慮和擔憂之中。這種消極的學習狀態不僅會影響他們的學習效果,還會妨礙他們與同學之間建立良好的關系,進一步加重他們的心理負擔,形成惡性循環。
關于我們,你了解多少
金博智慧培訓聘請了一批經驗豐富、愛心無私的專業教練,他們在注意力培養領域耕耘多年,學富五車。部分教練來自專業高校,擁有心理學相關學位,對兒童認知心理和發展心理有深入研究。機構校園環境優雅,設施完善,為孩子們提供了舒適的學習空間,有利于陶冶心智,培養健全人格。
課程背景
隨著社會節奏的加快和生活壓力的不斷增加,越來越多的兒童在成長過程中面臨各種心理壓力和情緒困擾。家庭、學校以及社會環境的變化都可能對孩子的心理健康產生影響,導致他們出現焦慮、抑郁、自我認同障礙等問題。為幫助孩子們健康快樂地成長,提升心理適應能力,許多教育機構和心理輔導中心不斷探索和推出針對青少年的心理疏導課程。本機構秉持專業、關懷的理念,致力于為天津的孩子們提供科學、貼心的心理輔導服務,讓他們在成長的道路上具備更強的心理韌性和情緒管理能力。課程的設計不僅考慮到孩子的認知特點,也注重情感的交流與關懷,力求讓每一個孩子都能收獲真正的成長與改變。
課程特色
1. 個性化定制:根據每個孩子的具體情況制定專屬的心理輔導方案,注重差異化教學。
2. 互動式教學:采用游戲、角色扮演、團體活動等多樣教學方式,提高孩子的參與感和實際操作能力。
3. 全人關懷:不僅關注心理問題,也關注孩子的情感和社會適應能力,幫助他們建立積極的人生態度。
4. 家校合作:與家長密切配合,提供家庭教育建議,形成家校協同育人機制。
5. 專業師資:由具有豐富實戰經驗的心理咨詢師和教育講師組成團隊,力保輔導的科學性和有效性。
6. 持續跟蹤:對孩子的心理變化進行長期跟蹤與評估,及時調整輔導策略,力保效果顯著。
課程目標
1. 幫助孩子正確認識與表達自己的情感,學會調節和疏導負面情緒。
2. 提升孩子的自尊心和自信心,增強面對學習和生活壓力的能力。
3. 增強孩子的社會交往能力,改善同伴關系和家庭關系。
4. 提高孩子的情緒管理和沖突解決能力,培養良好的行為習慣。
5. 引導孩子樹立積極向上的人生觀和價值觀,促進心理健康的全面發展。
學習對象
1. 6歲至14歲的兒童和青少年。
2. 覺得在學習、生活中存在壓力、焦慮或情緒低落的孩子。
3. 具有社交困難、行為偏差或家庭環境變化影響的學生。
4. 需要提升自我認知或解決成長煩惱的青少年。
5. 教育工作者和家長也可參與相關培訓,學習如何更好地支持孩子的心理發展。
課程內容
1. 情緒管理與表達:指導孩子認識不同情緒,學會健康表達與調節。
2. 自我認知與自尊建設:幫助孩子樹立正確的自我認知,增強自信心。
3. 壓力應對策略:傳授有效的放松技巧和壓力緩解方法。
4. 社交技能培訓:提升溝通技巧和團隊合作能力,增強人際交往的適應力。
5. 家庭關系改善:引導家庭成員間良好的溝通與合作,營造溫馨氛圍。
6. 生命教育與價值引領:幫助孩子理解生命的意義,樹立積極的人生態度。
7. 危機干預:針對突發心理危機提供應對方案,力保孩子身心安全。
師資力量
本機構擁有一支專業的心理咨詢師團隊,成員多來自專業高校心理學相關專業,均具有豐富的兒童青少年的實際輔導經驗。有的老師曾在省市級心理健康教育中心工作,具備高級心理咨詢師資格。團隊成員不斷進行專業培訓和督導,力保教學內容的科學性和前沿性。同時,部分教師還具備豐富的家庭教育指導經驗,可以為家庭提供多方位的支持。
教學質量
我們注重教學的效果與實用性,采用科學評估機制監控每一次課程的成效。每個兒童的成長軌跡都會被記錄和分析,輔導方案也會根據實際情況不斷調整。通過小班化、個性化的教學模式,確保每一個孩子都能得到充分關注和專業輔導。課程結束后定期進行回訪,及時了解孩子的變化與反饋,力保輔導效果的持續遞進。
服務水平
我們的服務貫穿 Children’s心理輔導的整個過程,從前期的需求評估到中期的輔導開展,再到后期的持續跟蹤。我們不僅提供優良的課程內容,還注重營造溫馨、信任的交流環境,力保孩子在心理輔導中的安全感和歸屬感。家庭支持與合作也是我們服務的重要組成部分,我們提供家庭教育咨詢、父母講座等豐富的社區資源,幫助家庭共同促進孩子的身心健康。
學習時長與收費范圍
課程的學習周期因個人需求而異,通常在3到6個月之間,每周安排1至2次課時。學員的具體學習時長范圍大約為30到50小時。收費方面,課程費用在人民幣20000至50000元之間,具體價格根據輔導的深度和課程的定制程度而定。
學習收獲
參加此類課程,孩子可以獲得自我認知的提升,學會更好地理解和管理自己的情緒;增強自信心,改善人際關系,減少焦慮和沖突;掌握實用的壓力緩解技巧,面對困難時更具韌性。同時,家庭成員也能獲得專業的指導,改善家庭氛圍,共同營造有利于孩子成長的環境。經過系統的學習,孩子的心理素質將得到全面提升,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可以聯系門店在線客服,預約免費體驗課,深入了解課程的具體內容及安排。我們相信,通過科學而貼心的心理輔導,天津的孩子們將在未來的成長道路上走得更加堅實、自信和快樂。每個孩子都值得被關愛與理解,我們愿意成為學員成長路上的陪伴者。
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