金博智慧是一家專注于少年注意力訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)，擁有成熟的技術(shù)體系和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自成立以來，金博智慧始終致力于解決少年在成長(zhǎng)過程中遇到的注意力問題，通過科學(xué)的訓(xùn)練方法和自主研發(fā)的專業(yè)設(shè)備，幫助孩子們提升注意力、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。金博智慧在全國(guó)范圍內(nèi)擁有廣泛的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，已在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽等30多個(gè)城市設(shè)立了校區(qū)中心，為超過30萬學(xué)員提供了專業(yè)的注意力訓(xùn)練服務(wù)。公司的訓(xùn)練體系完善，評(píng)估體系嚴(yán)謹(jǐn)，能夠根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，確保訓(xùn)練效果。

【課程推薦】：注意力、專注力、感統(tǒng)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、多動(dòng)癥、自閉癥等課程。

【課程特色】：

1、高科技設(shè)備支持：

采用了自主研發(fā)的專利腦電生物反饋設(shè)備，這一高科技設(shè)備能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)孩子的大腦活動(dòng)狀態(tài)，并根據(jù)反饋信息進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，幫助孩子更好地掌控自己的注意力。

2、分階段訓(xùn)練：

金博智慧的訓(xùn)練課程分階段進(jìn)行，從解決基本的注意力問題到實(shí)現(xiàn)自主控制、主動(dòng)學(xué)習(xí)，再到提高學(xué)習(xí)效率與成績(jī)，每個(gè)階段都有明確的目標(biāo)和訓(xùn)練內(nèi)容，確保孩子能夠循序漸進(jìn)地提升注意力水平。

3、多元化服務(wù)：

除了基礎(chǔ)的注意力訓(xùn)練外，金博智慧還提供了多動(dòng)癥訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、情緒管理、專注力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練等多項(xiàng)服務(wù)，滿足孩子在不同方面的需求，幫助孩子全面發(fā)展。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃

金博智慧針對(duì)每個(gè)孩子的情況進(jìn)行詳盡的測(cè)評(píng)，并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，確保每個(gè)孩子都能得到適合自己的訓(xùn)練方案。

2、科技化訓(xùn)練手段

金博智慧自主研發(fā)的專利腦電生物反饋設(shè)備，為訓(xùn)練提供了有力的科技支持，使得訓(xùn)練更加精準(zhǔn)、全面。這一特色使得金博智慧在注意力訓(xùn)練領(lǐng)域具有顯著的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

3、系統(tǒng)化訓(xùn)練項(xiàng)目

金博智慧的注意力訓(xùn)練項(xiàng)目分階段進(jìn)行，每個(gè)階段都有明確的目標(biāo)和訓(xùn)練內(nèi)容，幫助孩子循序漸進(jìn)地提升注意力水平。這種系統(tǒng)化的訓(xùn)練方式有助于孩子更好地掌握注意力技巧，提高學(xué)習(xí)效率。

4、廣泛的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

金博智慧在全國(guó)范圍內(nèi)擁有多個(gè)校區(qū)中心，能夠?yàn)楦嗉彝ヌ峁I(yè)的注意力訓(xùn)練服務(wù)，同時(shí)也方便了家長(zhǎng)和孩子的就近選擇。這一特色使得金博智慧在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力得到了進(jìn)一步提升。

【師資力量】：

朱海菲老師

老師簡(jiǎn)介：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部理學(xué)士，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究生。研究方向：兒童認(rèn)知神經(jīng)學(xué)方向，認(rèn)知神經(jīng)學(xué)、神經(jīng)反饋、感覺統(tǒng)合干預(yù)、視覺注意力系統(tǒng)。從事兒童心理教育多年，亞太心理咨詢師協(xié)會(huì)認(rèn)證心理咨詢師，美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師CIPC。

張佳老師

老師簡(jiǎn)介：北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究生。研究方向：兒童認(rèn)知心理方向，認(rèn)知心理學(xué)、工作記憶、沙盤治療、視聽覺注意力系統(tǒng)。從事兒童心理教育多年，二級(jí)心理咨詢師，中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理資本優(yōu)化指導(dǎo)老師。

韓雪萍老師

老師簡(jiǎn)介：澳大利亞新南威爾士大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，澳大利亞應(yīng)用心理學(xué)學(xué)院心理咨詢碩士。研究方向：兒童發(fā)展心理學(xué)方向，兒童發(fā)展水平評(píng)估、神經(jīng)反饋、情緒矯正、藝術(shù)治療。從事兒童心理教育多年，二級(jí)心理咨詢師，歐洲生物反饋協(xié)會(huì)EFT情緒釋放治療師。