對外漢語證書的考試難度因個人漢語水平而異。考取對外漢語證書需要掌握一定的漢語語法、詞匯和交際能力。對于母語非漢語的考生來說，需要付出更多努力才能獲得證書。相比其他語言，漢語的難點主要在于語法結構的復雜性和漢字的學習。此外，對外漢語考試要求口語和聽力水平，這需要不斷練習和增強聽力理解能力以及口語表達能力。所以，考取對外漢語證書需要學生在多個方面進行全面準備和努力學習。通過堅持學習和練習，相信每個人都能夠克服困難，取得好成績。

學會當眾講話需要充分準備和練習。首先，理清自己的思路，確定要表達的主題，列出重點要點。然后，進行多次練習，可在家人或朋友面前練習演講。注意語速、語調、姿勢等細節。可以借助錄音或錄像設備，自我評價改進。此外，積極參與公眾演講的機會，例如班級活動或社團組織的講話。通過實踐，逐漸增強對當眾演講的自信心和技巧。掌握這些技巧后，你將能夠自信地面對觀眾，流利地發表演講。

對外漢語老師需要滿足以下條件：首先，擁有扎實的漢語語言基礎和較高的中文表達能力，能夠流利地掌握漢語口語和書寫技巧，并具備深入了解和傳授漢字、漢語語法、漢語拼音等方面的知識。其次，熟悉漢語文化和中國傳統，了解中國的歷史、地理和社會背景，能夠用生動的教學內容和實例吸引學生的興趣。此外，對外漢語老師需要具備良好的教學能力和溝通能力，善于啟發學生思考，激發學習的興趣，給予個性化的輔導和指導，幫助學生提高漢語水平。最后，擁有相關教育背景和教學經驗，能夠根據學生的不同需求和水平制定合理的教學計劃和教學方法，達到更好的教學效果。

普通話等級分為三個級別，分別是一級甲等、一級乙等和二級。一級甲等是最高級別，表示掌握了基本的語音、詞匯和語法知識，能夠進行基本的口頭或書面交流。一級乙等是中級水平，具備一定的語音、詞匯和語法知識，可以進行簡單的口頭交流和書面表達。而二級則是初級水平，能夠理解簡單的口語和書面表達，但仍需提高聽說能力和語法掌握。培訓課程將根據學員的基礎水平和學習需求來安排相應的課程內容和教學方法。