親子教育是利用父母與孩子之間在態度、情感、行為等方面的相互作用、相互影響，通過一定的教育手段與方法，幫助父母形成正確的親子觀，形成良好的親子關系。

【課程名稱】：國際親子教育師資培訓課程

【課程對象】：

1、幼兒園在職教師及園長，早教及課外培訓機構老師、負責人；

2、托育機構老師、園長、投資人；

3、院校老師，特殊教育機構老師，早期教育從業者。

【課程簡介】：

親子早教課程主要是讓老師、家長了解0-3歲嬰幼兒的發展規律和特點，掌握科學的教育理念和教育方法，學會根據嬰幼兒的五大領域(精細動作、社會交往、語言、認知、大運動)發展，設計具有針對性的活動，從而促進嬰幼兒生理和心理的健全發展，掌握課程設計與引導的技巧，迅速提升專業度，讓您成為孩子合格的“老師”。

【課程優勢】：

1、師資雄厚：

細分專業領域的實戰派講師，同時具備深厚的一線教學與師資培訓經驗，授課過程由淺入深、循序漸進、清晰透徹，助你解決教學困境。

2、線下面授課程：

每月每星期都開班，密集排課，高頻開班，學習時間靈活多選，保障園所與學員輕松落實首次參訓計劃及再次回爐復訓計劃，幫助園所與學員持續地更新迭代行業專業知識和實操技能技巧，使學習收益較大化。

3、線上課可以回放：

制作精良，畫面和音質均是接近現場的視聽體驗感；專業的培訓內容，與線下同步一致，不受時空限制，隨時隨地提升專業知識；支持回放，不限次數，反復學習鞏固，查漏補缺；智能線上考核系統。

【環境展示】：

【課程內容】：

1、親子教育的理論：

親子教育的定義，教育的重要性，父母的角色，早期教育的作用和形式，早教對家長和孩子的意義，早期親子課程設計的依據，親子老師的基本素養和職業要求。

2、課程的常規環節：

親子課基本流程介紹，親子課環節設計和時間安排，親子課常規環節介紹，各年齡段問好方式的介紹及展示，兩種不同的唱名方式及注意事項，親子老師的核心能力及授課技巧。

3、精細操作：

精細動作的定義和影響，0-3歲嬰幼兒精細動作發展，0-3歲精細操作活動設計建議，課堂中精細操作流程示范，各個月齡的精細操作課例展示。

4、課堂中的認知活動：

0-3歲認知的發展，親子課中認知活動的展示和講解。

5、親子課中之語言教學：

語言的發展，0-3歲語言教育的重點和方式，親子課中語言引導和教學的注意事項，課堂中語言課例的展示。

6、親子音樂活動：

音樂活動的意義，0-3歲親子音樂活動形式介紹，不同形式音樂活動的展示，各個年齡段的音樂課例引導和展示，學員現場練習，講師點評、指導。

7、親子大運動：

大運動的重要性，0-3歲大運動發展進程，親子課中大運動的設計，各個年齡段大運動課例的講解，學員現場展示，講師點評、示范。

8、親子被動操：

被動操的意義，被動操操作過程中的注意事項，被動操在親子課程中實際的運用，被動操的課例展示。

9、彩虹傘游戲：

彩虹傘的作用，彩虹傘在早教中心的實際運用，彩虹傘十二種實用的游戲展示與教學。

10、解讀兒童敏感期：

兒童敏感期的定義，敏感期的特點，頗具代表性敏感期的解讀，敏感期的正確應對方式。

【師資介紹】：

Sarah老師

老師簡介：國際兒童教育學會（ICEI)親子早期教育培訓講師，美嬰早期教育親子早期教育培訓講師，畢業于廣州大學，國家中級育嬰師和高級營養師，擁有多年國際雙語早教從業經驗，擅長親子教學，從一線老師到教學培訓講師，積累了豐富的國際前沿育兒理念。