在日常生活中,我們越來越習慣于用普通話進行交流;但總免不了有些時候舌頭打閃、鬧出笑話,又或者長期用嗓導致喉嚨干澀、說話費力。魅力聲音培訓班將幫助你解決這些問題,正確發(fā)音,合理用嗓。重點幫助學員糾正說話時的錯誤發(fā)音發(fā)聲習慣,講話也能毫無費力,聆聽也能成為享受。
【課程名稱】:魅力聲音課程
【教學方法】:用示范結合練習
【課程收獲】:
1、標準發(fā)音,口腔控制,習慣普通話正確使用;改善音色,提高質感,使聲音透亮飽滿動聽。
2、運用共鳴,拓展音域,增加聲音磁性和彈性。科學發(fā)聲,讓聲音更持久不費力。
【教學環(huán)境】:
【課程內(nèi)容】:
1、呼吸控制——氣息是聲音的源動力:
氣息控制情緒調(diào)動,學習不同的呼吸方式,訓練并掌握胸腹式聯(lián)合呼吸的方法,學會控制氣息,改正發(fā)音上的錯誤習慣,彌補先天發(fā)音的漏洞,改善發(fā)音質量。
2、口腔控制——口腔是聲音的集散地:
口腔控制語音美化,了解吐字、發(fā)聲的原理和技巧,學會唇舌力度的訓練方法,打開口腔,糾正方言,使吐字清晰準確、聲音圓潤飽滿、普通話更標準。
3、喉部控制——喉部是聲音的制造廠:
喉部保健共鳴控制,了解到聲音是如何產(chǎn)生和變化的,怎樣讓喉部的發(fā)音與氣息、口腔控制相結合。掌握控制喉部的發(fā)音的方法,學會保護嗓子。
4、共鳴控制——共鳴是聲音的擴大器:
藝術演繹百變嗓音,對共鳴腔有一個多面的認識,通過不同共鳴腔的訓練,虛實結合、揚長避短,掌握音質自如變化的技巧,設計屬于自己的聲音作品。
【學習對象】:
1、講普通話總是因為濃濃的鄉(xiāng)音被嘲笑、演講朗誦每次說話都感覺做作不自然的人員;
2、會議宣講全靠嗓子干吼后嘶啞疲憊、日常對話沒感情沒表現(xiàn)力使聽眾走神的人員;
3、講話時嗓子容易疲乏、不會進行講話停頓的人員;
4、普通話發(fā)音不標準、想提升與塑造聲音質感的人員。
【學習目標】:
重點幫助學員糾正說話時的錯誤發(fā)音發(fā)聲習慣,改善發(fā)音質量,增加聲音磁性,解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題,掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧,合理用嗓,魅力表達。
【老師介紹】:
王超老師:
1、授課風格:
授課時注重與學員互動,善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個學員的特點,并能夠因材施教關注每一個學員的發(fā)展。 在授課時有著播音員一般的優(yōu)美音色、主持人一樣的妙語連珠,散發(fā)著大氣而又不失親和的藝術氣息。 用幽默機智的語言、大方自然的談吐、醇美動人的聲音、樂觀豁達的心態(tài)征服了每一個學員的心。
2、個人簡介:
中國傳媒大學播音主持專業(yè),原省電臺主播、新聞記者?!堆葜v與口才》授課老師,《影響力》授課指導老師,《演講藝術》指導老師,《科學發(fā)聲》指導老師?!队哪行逕挕费邪l(fā)&授課老師,《播音藝術修煉》指導老師,全國演講口才高級培訓師。 科學發(fā)聲及普通話訓練行家,多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗造就了王老師超強的現(xiàn)場反應能力和臨場即興能力。
教室
辦公區(qū)
教室1
前臺
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