企業(yè)內(nèi)部對他人培訓(xùn)的內(nèi)部講師
人力資源經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)師
培訓(xùn)機構(gòu)的管理人員和課程負責(zé)人
課程收獲
系統(tǒng)培訓(xùn)后,學(xué)員能夠陳述內(nèi)訓(xùn)師的角色、素質(zhì)能力、核心理念與常見的授課難題,能夠選擇基于成人學(xué)習(xí)心理下全新的教學(xué)方法。
課程收獲
能夠示范和操作符合內(nèi)訓(xùn)師的課程呈現(xiàn)方法,在克服緊張情緒、合理著裝、合理使用教具、提升表達能力、處理突發(fā)事件、課程互動與啟發(fā)學(xué)員等能力上有改善和提升。
課堂采取有效的“體驗式”訓(xùn)練模式;模擬真實情境,通過講解示范后依次上臺訓(xùn)練
精挑細選師資,總部嚴(yán)格認真,上課嚴(yán)格考核;傳授技法,絕無模凌兩可,多角度描述
思訓(xùn)家持續(xù)組織學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化課程體系;舉辦辯論、演講比賽、戶外拓展等課外活動
可根據(jù)自己的時間來靈活安排上課的時間;基于標(biāo)準(zhǔn)化的流程,提供合適的個性化服務(wù)
上課
上課1
上課2
門面
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