武漢青少年演講口才培訓

小班詳詢

課程優(yōu)勢：班會主持、晚會主持等活動展開培訓和場景模擬訓練

上課方式：面授

上課時段：全日制,晚班,周末班

￥ 3000

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武漢青少年演講口才培訓針對的是10-18歲的學生群體，青少年是性格塑造，以及自信塑造的時間。所以，我們很多家長會讓孩子過來學習口才，提高他們當眾講話、公眾演講、活動主持、辯論、溝通、以及社交能力。

青少年演講口才培訓課程背景

您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？您的孩子在學校主動與老師溝通交流嗎？您的孩子在學校是否有較好的人緣，并能結交更多朋友？您的孩子是否性格內向，不愿意與您交流他內心的真實想法？您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候大家并展開交談嗎？加入青少年演講口才培訓，學口才、練口才，做社會的主人！開創(chuàng)美好的人生！。

青少年演講口才培訓課程大綱

第一章節(jié) 認識自我、確立目標（2課時）	克服緊張、膽怯心理，獲得自信，敢于開口當眾講話，體驗成功感覺，提升自我認識。
第二章節(jié) 主持口才藝術（4課時）	強化班會主持、晚會主持等活動展開培訓和場景模擬訓練，提高當眾講話的膽量和語言組織能力，增強自信心；掌握活動主持的基本技巧，打造優(yōu)雅大方的舞臺主持風格。
第三章節(jié) 社交口才藝術（2課時）	學會與他人溝通與相處的禮儀規(guī)范與技巧，成為團隊中成為意氣風發(fā)、溫文儒雅、大方得體的小小外交官。
第四章節(jié) 場景口才藝術（4課時）	以繞口令、故事會、舞臺表演為表現(xiàn)形式，鍛煉語言的表達能力，消除緊張情緒，戰(zhàn)勝自我，在快樂地想象、流暢的言語表達中增長知識和培養(yǎng)審美情操。
第五章節(jié) 經(jīng)典誦讀（4課時）	“讀天下名篇，看世界名畫，聽世間名曲”——涵養(yǎng)性情，增長智慧，提升眼界，塑造性格，受益一生。
第六章節(jié) 即興演講（2課時）	既能在預先設定的場景中侃侃而談，又能在無法預知的場景中張口就來，出奇制勝、妙語連珠。
第七章節(jié) 戶外拓展（2課時）	運用戶外活動，增強對外交往能力與動手能力、培養(yǎng)積極進取能力與意識、挖掘并發(fā)現(xiàn)自我潛力。
注：整套課程融合了青少年情商訓練及培養(yǎng)內容，在提高其當眾講話能力的同時，培養(yǎng)孩子自知、自信、自控、自在、自律、自理、自賞，以及責任心和同理心的優(yōu)秀情商能力。

武漢楊勤教育師資力量

楊勤——講師、校長
教學特色：楊勤老師授課的節(jié)奏感強，靈活性高，所教授的方法與技巧操作性強。她非常善于調整學員心態(tài)、激發(fā)學員潛能，能夠根據(jù)每一個學員的行為特點、心理特點，以及在課堂上的細微變化，有針對性地運用各種方法技巧幫助學員解決問題、提升自信。

教學格言：能力越強，責任越大！希望用自己的能力幫助更多的人走出困境，收獲精彩人生！

李克勤——副校長
教學特色：李克勤老師博學多才、教學嚴謹、富有創(chuàng)新意識，多年的企業(yè)家培訓經(jīng)驗，豐富的企業(yè)管理案例，都使李老師的課程內容豐富、精彩紛呈。李克勤老師非常注重與學員的互動及其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在他的課堂學生總能獲得飛速的提升。他淵博的學識、強大的人格魅力讓每一個學員著迷！

教學格言：獨立之精神，自由之思想。

青少年演講口才培訓課程目標