需求導向

尊重學員需求，重視學員需求，以學員需求為導向調整課程，剖析更多針對性案例，設計更多針對性訓練，達到學的就是用的效果。

訓練矯正

有很多人都知道大概，但缺乏明確的標準，思訓家的形象禮儀老師讓學員在課堂上不斷訓練，不斷糾正，把正確的禮儀禮節形成習慣。

咨詢服務

課堂上和課后為學員開設咨詢服務，任何生活工作中遇到的禮儀問題都可立刻得到解決，務必做到“一次投資，終生受益”的效果。