領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力與演講力,并非專屬于老板,無論你是企業(yè)主、高管還是普通職員,不論你學(xué)歷、出身,只要你的夢想、理想還在,只要你心中的還有燃燒的激情,都將受益終身。思訓(xùn)家重磅推出《領(lǐng)袖導(dǎo)師班》;幫助所有想提升領(lǐng)袖口才的學(xué)員,提升個(gè)人能量;經(jīng)營的本質(zhì)是什么?管理的本質(zhì)是什么?我們將通過他人完成任務(wù),任何領(lǐng)導(dǎo)者、管理者每進(jìn)一步都離不開用交流、用溝通、用傾聽和表達(dá)說服他人。
領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師課程形式
思訓(xùn)家課程讓你改變就在一瞬間
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授課形式
多場景模擬體驗(yàn),講解,對練,示范,點(diǎn)評,上臺實(shí)踐
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培訓(xùn)人群
各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及在各種場合發(fā)表講話的人
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課時(shí)安排
共6天四夜(分3天2夜共2階完成),酒店或山莊內(nèi)授課
課程內(nèi)容
思訓(xùn)家口才,經(jīng)過十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容
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導(dǎo)師定義與導(dǎo)論
心生力導(dǎo)入
訓(xùn)練及達(dá)到身心合一
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導(dǎo)師的基本技能
則何為氣勢,如何打造
導(dǎo)師的語言表達(dá)基礎(chǔ)
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十大舞臺技能
打破內(nèi)在負(fù)擔(dān)
解放天性的演情訓(xùn)練
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導(dǎo)師的課程設(shè)計(jì)
導(dǎo)師的市場
邏輯的天龍八部
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導(dǎo)師的秘密傳授
導(dǎo)師的五根
導(dǎo)師的四大致命傷
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導(dǎo)師的七大關(guān)鍵
導(dǎo)師的培訓(xùn)提升
如何激發(fā)導(dǎo)師激情
領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師課程特色
我們將通過他人完成任務(wù),任何人每進(jìn)一步都離不開用交流用溝通、用傾聽和表達(dá)說服他人
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讓你脫胎換骨、鳳凰涅槃,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己
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讓你成為有影響力的人,真正做到一呼百應(yīng)
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讓你對領(lǐng)導(dǎo)力有更深刻的認(rèn)知,擁有領(lǐng)導(dǎo)力
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讓你將有機(jī)會帶領(lǐng)員工走向更大的輝煌
領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師培訓(xùn)師資
精挑細(xì)選師資,總部嚴(yán)格認(rèn)證
陳錦輝老師
思訓(xùn)家校長Aactp促進(jìn)師、認(rèn)證TTT國際認(rèn)證培訓(xùn)講師、思訓(xùn)家文化傳播有限公司副總經(jīng)理
老師簡介:2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司,并銷售管理和授課的工作。2008年被廣州卡耐基評為“具魅力講師”。2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu),并擔(dān)任營銷總監(jiān)的職務(wù),2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上海卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)授課。2011年任重慶卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)高級講師,2012在成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師與副校長職務(wù),擔(dān)任思訓(xùn)家副總經(jīng)理,而陳錦輝老師現(xiàn)授課人數(shù)已超40000人。陳老師敏銳洞察學(xué)員需求,實(shí)操性引導(dǎo)學(xué)員操作;授課幽默風(fēng)趣,課堂生動活潑,富有激情;擅長于培養(yǎng)一個(gè)人演講能力,有效激發(fā)潛能且靈活運(yùn)用于工作。
姜文靜 老師
思訓(xùn)家總部特邀講師、中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會專職講師、思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》《演講藝術(shù)》講師
老師簡介:大學(xué)本科主修醫(yī)藥專業(yè)及營養(yǎng)學(xué),有著一年醫(yī)院工作經(jīng)歷,懷有對演講的熱愛走出家鄉(xiāng),2010年在思訓(xùn)家(原卡耐基)以學(xué)員的身份進(jìn)入,經(jīng)過嚴(yán)格的選拔制度及在北京卡耐基學(xué)習(xí)深造半年成為正式講師,到目前已有5年的授課經(jīng)驗(yàn),熱愛學(xué)習(xí),在工作之余全國內(nèi)參加多場專業(yè)學(xué)習(xí)并參與到課程研發(fā),在培訓(xùn)路上一直秉承“以學(xué)員為本”的核心教學(xué)理念,對培訓(xùn)行業(yè)有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛,盡一切可能在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮大的價(jià)值。穩(wěn)重大氣的授課風(fēng)格,擁有極佳的親和力。注重實(shí)效訓(xùn)練,重視學(xué)員需求,采用多維授課模式解決學(xué)員實(shí)際問題,樂于鉆研,課程與時(shí)俱進(jìn),精益求精,采用場景模擬,案例分析,戶外體驗(yàn)等方式,真正達(dá)到寓教于樂的目的。
如何成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,或者有領(lǐng)袖抱負(fù)的企業(yè)員工?你應(yīng)該如何做?
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抱負(fù)是你存在的第一要義
有人曾說:奇跡,往往出現(xiàn)在絕境之后。大多數(shù)成功者,其實(shí)只是比其他人多堅(jiān)持了一點(diǎn)兒。而這多堅(jiān)持一點(diǎn)的動力,便是領(lǐng)袖的抱負(fù)。這個(gè)東西,是命運(yùn)給的,痛苦換的。
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心理素質(zhì)是你堅(jiān)持的秘籍
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,是需要有相對良好的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)讓你可以一呼百應(yīng),也可以讓你臨危不亂。更重要的是良好的心理素質(zhì)可讓你承受所有的風(fēng)險(xiǎn),甚至是失敗。
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知人善用是你成功的捷徑
所謂領(lǐng)袖,其實(shí)也是管人。要成功就要招攬那些比有技能的人才。不知人,則無人可用;不善用,則知人亦是無用。所以一個(gè)管理者要學(xué)會退讓——讓有才能的人去做他的事。