GMAT作文寫作建議
摘要
GMAT作文（Analytical Writing Assessment，簡稱AWA）雖然分值占比不高（總分6分，不計入800分主成績），但不少頂尖商學院仍會參考這部分成績，尤其看重考生的邏輯分析和批判性思維能力。很多同學備考時容易忽視AWA，要么覺得“隨便寫寫就行”，要么對著題目不知道從何下手——“ Argument到底要分析什么？”“怎么在30分鐘內寫出一篇邏輯清晰的文章？”“模板用多了會不會被扣分？”
今天這篇文章，我會結合自己當年備考和后來輔導學生的經驗，從“考綱本質”“漏洞分析技巧”“高分結構模板”“時間管理”到“避坑指南”，手把手教你搞定GMAT作文，目標是“花最少的時間，穩拿4分+”（要知道，全球考生AWA平均分約4.3分，4分以上就夠用了）。
先搞懂：GMAT作文到底考你什么？
很多人以為AWA是“寫作能力測試”，其實大錯特錯。官方明確說：“AWA考察的是你的批判性思維能力——能否清晰地識別論證中的邏輯缺陷，并有條理地分析這些缺陷。”
簡單說，題目會給你一段“論證”（通常是某個人/公司的觀點+理由），你的任務不是“同意或反對這個觀點”，而是“分析這段論證有多爛”——它的邏輯漏洞在哪里？證據夠不夠充分？有沒有隱藏的前提假設？
比如有一道真題：“某咖啡店老板說：‘我們在A市開的第一家店利潤很高，所以在B市開第二家店也一定能賺錢。’” 你的任務不是討論“B市適不適合開咖啡店”，而是指出這個論證的漏洞：A市和B市的消費習慣、租金成本、競爭環境可能完全不同，不能直接類比；“利潤高”的原因可能是A市的特殊優勢（比如獨家地段），不一定能復制到B市……
搞懂這一點，你就不會跑偏——AWA不是“寫議論文”，是“找茬報告”，重點在“邏輯分析”，不在“文采”。
核心第一步：30分鐘內，怎么精準揪出論證漏洞？
很多同學讀完題目腦子一片空白：“好像說得挺有道理啊？哪里有漏洞？” 其實Argument的邏輯漏洞就那么幾種，記住下面4類高頻漏洞，基本上能應付90%的題目。
漏洞1：因果混淆（最常見！）
特征：把“相關”當成“因果”，或者忽略其他可能的原因。
例子：“某學校引進了新的教學設備，之后學生成績提高了，所以新設備導致成績提高。”
分析：成績提高可能是因為學生更努力、老師培訓到位，或者題目變簡單了，不一定是設備的功勞。
漏洞2：以偏概全（第二高頻）
特征：用小樣本/特殊案例推出普遍結論。
例子：“我們對100個年輕人做了調查，發現他們都喜歡喝奶茶，所以所有中國人都喜歡喝奶茶。”
分析：100個年輕人不能代表“所有中國人”，樣本缺乏代表性（年齡、地域、口味偏好都沒考慮）。
漏洞3：無根據假設（藏得深但很好用）
特征：論證里藏著一個“默認正確”但其實沒證據的前提。
例子：“某公司說：‘只要我們降低產品價格，就能提高銷量，因為消費者都喜歡便宜的產品。’”
分析：這里默認了“消費者只看價格”，但實際上，消費者可能更在意質量、品牌、售后服務，降價反而可能讓他們覺得“質量不行”。
漏洞4：類比不當（容易被忽略）
特征：把兩個本質不同的事物強行類比。
例子：“某城市市長說：‘A市搞了地鐵后交通擁堵緩解了，所以我們市也應該修地鐵。’”
分析：A市可能人口密度高、道路規劃差，而你們市可能是因為私家車太多，修地鐵不一定有用（甚至可能浪費錢）。
實操技巧：拿到題目后，先花3分鐘把論證拆成“結論+論據”，然后對著論據問自己：“這個理由真的能推出結論嗎？有沒有其他可能？有沒有隱藏的前提？” 比如剛才咖啡店的例子，結論是“B市開店能賺錢”，論據是“A市店利潤高”，直接套用“類比不當”漏洞就行。
結構定成敗：600字高分范文的通用框架
GMAT作文不需要“標新立異”，清晰的結構比華麗的辭藻更重要。我總結了一個“四段式模板”，簡單好記，而且能保證邏輯完整（字數控制在550-650字最佳，太多容易寫亂，太少顯得分析不充分）。
第一段：開頭（80-100字）—— 概括原文+指出問題
公式：原文結論+原文論據+“但這個論證有邏輯漏洞，因為它忽略了XX、假設了XX、混淆了XX”。
例子：“某咖啡店老板認為在B市開分店能賺錢，理由是A市的分店利潤很高。然而，這個論證存在多處邏輯缺陷，比如忽略了兩地市場差異，也沒有證明A市的成功因素可以復制到B市。”
第二段+第三段：主體分析（每段150-200字）—— 詳細拆漏洞
每段公式：指出漏洞類型+具體分析（為什么是漏洞）+舉例削弱（如果這個漏洞成立，會有什么后果）。
例子（第二段）：“首先，論證犯了‘類比不當’的錯誤。A市和B市的市場環境可能完全不同。比如A市可能是大學城，學生消費能力強且喜歡喝咖啡，而B市可能是工業區，大部分人更喜歡喝茶；或者A市的租金只有B市的一半，即使銷量相同，B市的利潤也會更低。如果兩地差異很大，A市的成功就不能說明B市能賺錢。”
例子（第三段）：“其次，論證假設‘A市分店利潤高’的原因是‘咖啡店本身受歡迎’，但這一點沒有證據支持。A市分店的高利潤可能有其他偶然因素，比如開業時搞了半價促銷吸引了大量顧客，或者旁邊剛好有一家競爭對手倒閉了。如果這些因素消失，B市分店可能無法復制這樣的利潤。”
第四段：結尾（80-100字）—— 總結+提改進建議（可選）
公式：總結漏洞+“為了讓論證更可信，作者需要補充XX證據/考慮XX因素”。
例子：“總之，這個論證因為忽略了市場差異和成功因素的偶然性，說服力較弱。要讓結論更可信，老板需要先調研B市的消費習慣、租金成本，以及A市分店利潤高的具體原因（比如是否有不可復制的優勢）。”
注意：模板是“骨架”，不是“標準答案”。比如如果題目有3個漏洞，就寫三段主體；如果只有2個，就寫兩段。關鍵是分析要具體，別干巴巴地說“有漏洞”，要解釋“為什么是漏洞”。
語言不是玄學：3個讓表達更地道的小技巧
很多同學擔心“英語不好寫不出高分”，其實AWA對語言的要求是“清晰準確”，不是“華麗復雜”。記住3個技巧，即使詞匯量一般，也能讓文章看起來更專業。
技巧1：用“學術化小詞”替代口語詞
比如“很重要”別說“very important”，說“crucial”“significant”；“證明”別說“prove”，說“demonstrate”“establish”；“說明”別說“show”，說“indicate”“suggest”。
例子：“The argument fails to demonstrate that A&'s success can be replicated in B.”（比“The argument can&'t prove A&'s success can be copied in B”更正式）。
技巧2：多用連接詞，讓邏輯更連貫
段落之間用“First/Second/Finally”“Moreover/Furthermore”“However/Nevertheless”；句子之間用“For example”“In contrast”“As a result”。
例子：“First, the argument ignores market differences between A and B. For example, A may have a younger population, while B&'s residents are mostly middle-aged. Moreover, A&'s rent is likely lower than B&'s, which could significantly affect profits.”
技巧3：避免絕對化表達
GMAT作文是“分析論證”，不是“吵架”，語氣要客觀。別用“the argument is totally wrong”“this is a stupid mistake”，改用“the argument is unconvincing”“this reasoning is flawed”“the evidence provided is insufficient”。
時間不夠用？4步急救法幫你穩拿4分+
30分鐘寫一篇作文，時間確實緊張。我當年模考時試過“前面磨磨蹭蹭想漏洞，最后10分鐘狂寫”，結果邏輯混亂，分數很低。后來總結了一個“時間分配表”，親測高效：
第1-5分鐘：審題+列提綱（最重要！）
讀題目，圈出“結論”和“論據”（用中文/英文關鍵詞都行，比如“結論：B市開店賺錢；論據：A市利潤高”）。
找2-3個漏洞，簡單寫在草稿紙上（比如“漏洞1：類比不當；漏洞2：忽略其他原因”）。
這一步千萬別省！ 提綱列好了，后面寫起來像“填模板”，不會卡殼。
第6-25分鐘：寫正文（20分鐘足夠）
開頭（3分鐘）：按模板套，概括結論+論據+總評漏洞。
主體（12分鐘）：每個漏洞寫一段，先指出漏洞，再分析，最后舉例（例子不用復雜，簡單說“比如A市可能租金低”就行）。
結尾（3分鐘）：總結漏洞，提一句改進建議（可選）。
第26-30分鐘：檢查（4分鐘救命）
重點看3類錯誤：
語法：主謂一致、時態（全文用一般現在時即可）、單復數。
邏輯：有沒有漏寫漏洞？分析是否清晰？
拼寫：比如“argument”別寫成“arguement”，“profit”別寫成“proffit”（這些小錯誤會拉低印象分）。
90%的人會踩的3個坑，現在避開還來得及
坑1：“字數越多分越高”—— 錯！
官方明確說“字數和分數沒有直接關系”。我見過寫了800字但邏輯混亂的，也見過500字但漏洞分析精準拿5分的。寧愿少寫一段，也要保證每段分析到位。
坑2：“模板直接背，不用改”—— 小心被判雷同！
很多機構會給“萬能模板”，但如果大家都用一樣的句子（比如開頭永遠是“The argument concludes that...”），可能會被ETS的查重系統識別為“雷同卷”，直接打3分以下。
正確做法：自己總結模板，把固定句式換幾個詞。比如開頭可以說“The reasoning presented in the argument is unconvincing because...”，也可以說“The argument fails to establish a causal link between... and...”。
坑3：“考前看幾篇范文，考場上直接套”—— 實戰才是王道！
AWA和數學、Verbal一樣，需要動手練。建議考前至少寫3篇完整的作文（用OG上的真題），然后對照范文（OG里有官方范文，從1分到6分都有）看看自己的漏洞分析是否到位，結構是否清晰。
我當年的笨辦法：把3篇范文的邏輯結構抄下來，總結“他們是怎么分析漏洞的”，然后模仿著寫，效果比單純背模板好太多。
實戰案例：用一道真題帶你走完全流程
最后，我們用一道OG真題（簡化版）來實操一遍，看看整個過程怎么落地：
題目：“某公司高管說：‘我們去年在產品包裝上增加了環保標識，之后產品銷量增長了15%。因此，環保標識是銷量增長的原因。為了進一步提高銷量，我們應該在所有產品上都加上環保標識。’”
第一步：拆“結論+論據”
結論1：環保標識導致銷量增長15%。
結論2：所有產品加環保標識能進一步提高銷量。
論據：包裝加環保標識后，銷量增長15%。
第二步：找漏洞（3個）
因果混淆：銷量增長可能是其他原因（比如降價、廣告投放、競爭對手缺貨），不一定是環保標識。
以偏概全：即使環保標識對“這個產品”有效，也不一定對“所有產品”有效（比如奢侈品消費者可能不關心環保標識，反而覺得包裝太簡陋）。
無根據假設：假設“銷量增長15%”是“好結果”，但可能成本也增加了（環保包裝更貴），實際利潤沒漲。
第三步：按模板寫（簡化版）
開頭：“某公司高管認為環保標識導致了銷量增長，并建議所有產品都加環保標識。然而，這個論證存在因果混淆、以偏概全的邏輯漏洞，說服力有限。”
主體段1（因果混淆）：“首先，論證錯誤地將‘環保標識’和‘銷量增長’當成因果關系。銷量增長15%可能有其他原因，比如公司同期推出了買一送一的促銷活動，或者競爭對手的產品出現了質量問題。如果沒有排除這些因素，就不能說環保標識是銷量增長的原因。”
主體段2（以偏概全）：“其次，即使環保標識對‘這個產品’有效，也不代表對‘所有產品’都有效。比如該公司的高端護膚品，消費者更在意包裝的質感和品牌調性，加環保標識可能讓他們覺得‘不夠高端’，反而降低銷量。不同產品的目標客戶不同，不能一概而論。”
結尾：“總之，這個論證因為忽略了銷量增長的其他原因，也沒有考慮產品差異，結論不夠可信。要支持建議，高管需要先證明環保標識是銷量增長的主因，并調研不同產品的客戶是否在意環保標識。”
最后想說
GMAT作文真的不難，它更像“邏輯題的變種”——只要掌握漏洞分析技巧，熟悉結構模板，再動手練3-5篇，拿4分+完全沒問題。記住：重點不是“寫得多好”，而是“分析得多準”。把時間省下來給Verbal和數學，但也別完全放棄AWA，畢竟頂尖商學院還是會看的。
按這個方法準備，你會發現：原來GMAT作文，真的可以“輕松拿下”。
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