教學(xué)模式
實(shí)施從0開始系統(tǒng)化教學(xué)、多元化同步教學(xué)的教學(xué)模式
課程優(yōu)勢
小班教學(xué)，隨到隨學(xué)，根據(jù)學(xué)員的流動(dòng)時(shí)間靈活安排
教學(xué)原則
學(xué)時(shí)不會(huì)限制，學(xué)完可以推薦工作，提供技術(shù)支持
課程班型
開有設(shè)業(yè)余班、周日班、個(gè)性班、全日班四個(gè)班型
把希望寄托學(xué)校或他人；實(shí)在學(xué)不動(dòng)了，我投點(diǎn)錢去學(xué)習(xí)吧，反正錢給了，就學(xué)會(huì)了。很多在學(xué)校學(xué)習(xí)的人，都是這樣的想法，忘記了這門課程的特點(diǎn)是沒有固定的模式，不是數(shù)學(xué)的一加一就一定是二，它是一種創(chuàng)造性的思維能力，你能不能學(xué)好，關(guān)鍵還是在自己。寄托別人的，自己不想苦其心志，勞其筋骨的，都以失望告終。這樣的學(xué)生，往往是理由非常多的，總覺得學(xué)校學(xué)不到什么東西的思想的。認(rèn)為自己上當(dāng)受騙了。其實(shí)，原因還是在自己。還有一部分人過分依賴別人，有這樣想法的人很多。他們的思想有的是通過朋友或老鄉(xiāng)告知的，有的是自己想出來的；有這樣想法的人，這里說出了學(xué)習(xí)的非常好方式，建議學(xué)的人一定要看。
UG汽車鋼板模具設(shè)計(jì)班
UG汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)班
| 課程模塊 | 模塊內(nèi)容 |
| UG軟件的安裝與卸載及命令 | 打開與新建的操作與應(yīng)用、導(dǎo)入和導(dǎo)出文件格式的操作與應(yīng)用、鼠標(biāo)的操作和鼠標(biāo)設(shè)定講解、選擇條的應(yīng)用：沒有選擇過濾器、曲線、曲線特征、邊、面、實(shí)體、片體；標(biāo)準(zhǔn)工具欄的操作與應(yīng)用：新建文件、打開文件、保存文件、撤消；實(shí)用工具欄的操作與應(yīng)用：圖層設(shè)置、移動(dòng)至圖層、WCS動(dòng)態(tài)、顯示和隱藏、立即隱藏、測量距離、測量角度 |
| 繪圖工具應(yīng)用 | 曲線的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：直線、圓弧/圓、文本、矩形、橋接曲線、抽取曲線；特征的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：草圖、拉伸、孔、抽取幾何體、加厚、基準(zhǔn)平面、基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)CSYS、長方體；編輯特征的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：拔模、邊倒圓、面倒圓、抽殼、縫合、修剪體、求和、求差、求交；曲面的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：直紋、通過曲線組、通過曲線網(wǎng)格、掃掠、N邊曲面、偏置曲面、修剪的片體、修剪和延伸、中位面 |
| 汽車連續(xù)模具結(jié)構(gòu)講解 | 上模單個(gè)零件功能與應(yīng)用講解B、下模單個(gè)零件功能與應(yīng)用講解A、下模單個(gè)零件功能與應(yīng)用講解B |
| CAD UG 料帶排樣設(shè)計(jì)課程內(nèi)容 | 3D數(shù)模的一次性成形展開和2D串線、3D數(shù)模的一次性成形展開、AutoCAD-2D串線；汽車模具接刀口繪制標(biāo)準(zhǔn)及2D刀口排樣；接刀口方式一、接刀口方式二、接刀口方式三、AutoCAD-2D刀口排樣；2D導(dǎo)入3D,全3D料帶的繪制設(shè)計(jì)；3D導(dǎo)出2D,2D料帶設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及常用英文工序介紹；2D料帶設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn).；整條汽車模具工藝料帶案例流程操作 |
| 課程模塊 | 模塊內(nèi)容 |
| UG軟件的安裝與卸載及命令 | 打開與新建的操作與應(yīng)用、導(dǎo)入和導(dǎo)出文件格式的操作與應(yīng)用、鼠標(biāo)的操作和鼠標(biāo)設(shè)定講解、選擇條的應(yīng)用：沒有選擇過濾器、曲線、曲線特征、邊、面、實(shí)體、片體；標(biāo)準(zhǔn)工具欄的操作與應(yīng)用：新建文件、打開文件、保存文件、撤消；實(shí)用工具欄的操作與應(yīng)用：圖層設(shè)置、移動(dòng)至圖層、WCS動(dòng)態(tài)、顯示和隱藏、立即隱藏、測量距離、測量角度 |
| 繪圖工具應(yīng)用 | 曲線的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：直線、圓弧/圓、文本、矩形、橋接曲線、抽取曲線；特征的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：草圖、拉伸、孔、抽取幾何體、加厚、基準(zhǔn)平面、基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)CSYS、長方體；編輯特征的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：拔模、邊倒圓、面倒圓、抽殼、縫合、修剪體、求和、求差、求交；曲面的相關(guān)命令的操作與應(yīng)用：直紋、通過曲線組、通過曲線網(wǎng)格、掃掠、N邊曲面、偏置曲面、修剪的片體、修剪和延伸、中位面 |
| 汽車連續(xù)模具結(jié)構(gòu)講解 | 3D數(shù)模的一次性成形展開和2D串線、3D數(shù)模的一次性成形展開、AutoCAD-2D串線；汽車模具接刀口繪制標(biāo)準(zhǔn)及2D刀口排樣；接刀口方式一、接刀口方式二、接刀口方式三、AutoCAD-2D刀口排樣；2D導(dǎo)入3D,全3D料帶的繪制設(shè)計(jì)；3D導(dǎo)出2D,2D料帶設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及常用英文工序介紹；2D料帶設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn).；整條汽車模具工藝料帶案例流程操作 |
| 拉延模教學(xué) | 工法分析、工藝面縫補(bǔ) 、壓邊圈設(shè)計(jì)-TC面、壓邊圈-空刀繪制、壓邊圈-長寬確定、壓邊圈-平衡塊設(shè)置、壓邊圈-定位具的布置、壓邊圈-加工基準(zhǔn)孔、壓邊圈-高度的確定、頂桿的布置、導(dǎo)引設(shè)計(jì)、安全螺栓設(shè)計(jì)、副肋的設(shè)計(jì)、進(jìn)退料支架設(shè)計(jì)、合并B/H上標(biāo)準(zhǔn)件、凸模本體設(shè)計(jì)、凸模鎖付、凸模上其他附件布置、下模肋條布置 、上模型面手動(dòng)設(shè)計(jì) 、上模長寬高設(shè)計(jì)、平衡塊上模貼面，定位具淘孔、上模肋條布置、端頭設(shè)計(jì)、鎖付板設(shè)計(jì)、其他細(xì)節(jié)處理、視圖投影 、視圖標(biāo)注 |
| 修邊沖孔模教學(xué) | DL載入與分析、刀塊分析、下模廢料刀設(shè)計(jì)、下模廢料刀設(shè)計(jì)、下模廢料刀設(shè)計(jì)、下模廢料刀設(shè)計(jì)、上模刀塊設(shè)計(jì)、上模刀塊設(shè)計(jì)、上模刀塊設(shè)計(jì)310.PAD本體設(shè)計(jì)（壓料體）、沖孔部分、PAD導(dǎo)向、PAD壓力源、PAD吊掛、PAD細(xì)節(jié)、上模設(shè)計(jì)、上模細(xì)節(jié)、凸模鑲塊設(shè)計(jì)、凸模鑲塊設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、完善廢料刀、下模設(shè)計(jì)、排料、模細(xì)節(jié)處理、端頭處理、整體模具細(xì)節(jié)整體模具細(xì)節(jié) |
| 翻遍整形斜鍥模具設(shè)計(jì) | DL載入與分析、斜鍥刀塊分析、滑動(dòng)塊設(shè)計(jì)、滑動(dòng)塊設(shè)計(jì)、滑動(dòng)塊設(shè)計(jì)、滑動(dòng)塊設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)塊設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)塊設(shè)計(jì)、CAM座設(shè)計(jì)、PAD本體設(shè)計(jì)、PAD導(dǎo)向、PAD壓力源、PAD吊掛、PAD細(xì)節(jié)、上模設(shè)計(jì)、上模細(xì)節(jié)、凸模鑲塊設(shè)計(jì)、凸模鑲塊設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、整理刀塊、下模設(shè)計(jì)、肋條布置、下模細(xì)節(jié)處理、端頭處理、整體模具細(xì)節(jié) |
| 3D數(shù)模成形展開和2D串線 | 3D數(shù)模的一次性成形展開、AutoCAD-2D串線 |
| 汽車模具接刀口繪制及2D刀口排樣 | 汽車模具接刀口繪制標(biāo)準(zhǔn)及2D刀口排樣，接刀口方式一、接刀口方式二、接刀口方式三、AutoCAD-2D刀口排樣 |
| 3D料帶的繪制設(shè)計(jì) | 2D導(dǎo)入3D,全3D料帶的繪制設(shè)計(jì) |
| 2D料帶設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) | 3D導(dǎo)出2D，2D料帶設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及常用英文工序介 |
工廠的模具設(shè)計(jì)流程是什么？
鎖模力和撐模力之間有何關(guān)系？
塑膠模具分型面的形式有哪些？
原材料比較：與其他傳統(tǒng)原材料相比，設(shè)計(jì)塑料原材料零件時(shí)需特別注意。塑料的特性可在很大的范圍內(nèi)變化多端。通過添加填料、增強(qiáng)材料和改性劑，其性質(zhì)會(huì)產(chǎn)生很大的轉(zhuǎn)化。有時(shí)在相同的操作條件下，塑料會(huì)呈現(xiàn)出與金屬完全不同的表現(xiàn)。因此，對澆鑄金屬經(jīng)濟(jì)有效的功能設(shè)計(jì)，如果倉促地用於塑料，將會(huì)很容易失敗。當(dāng)材料的使用溫度越接近它的熔點(diǎn)，溫度和時(shí)間將更直接影響原材料的形變表現(xiàn)。料的特性不僅僅是純原材料的性質(zhì)。如果原材料在不適用的范圍內(nèi)加工，再好的設(shè)計(jì)也會(huì)失敗。同樣的，制品并不能以加工過程來解決設(shè)計(jì)弱點(diǎn)。因此只有考慮到所有因素的優(yōu)化工藝，才能確保塑料零部件的質(zhì)量。
課程特色
1. 獨(dú)立研發(fā)的課程內(nèi)容，具有一定的先進(jìn)性和實(shí)用性。
2. 采用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，幫助學(xué)員迅速掌握實(shí)操技能。
3. 課程設(shè)置靈活多樣，學(xué)員可根據(jù)自身需求選擇合適的課程。
4. 師資力量雄厚，教師均有多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教學(xué)背景。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員了解數(shù)控模具設(shè)計(jì)的基本概念和理論知識(shí)。
2. 幫助學(xué)員掌握數(shù)控模具設(shè)計(jì)的實(shí)操技能。
3. 培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。
學(xué)習(xí)對象
1. 有志于從事數(shù)控模具設(shè)計(jì)行業(yè)的初學(xué)者。
2. 已經(jīng)從事數(shù)控模具設(shè)計(jì)行業(yè)的人員，希望提高個(gè)人技能的，包括職業(yè)轉(zhuǎn)換者、技術(shù)骨干等。
課程內(nèi)容
1. 數(shù)控模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
2. 數(shù)控模具設(shè)計(jì)軟件使用
3. 數(shù)控加工工藝及加工設(shè)備操作
4. 模具工藝制程及材料使用
5. 數(shù)控模具工程實(shí)戰(zhàn)操作
學(xué)習(xí)時(shí)長
根據(jù)學(xué)員自身需求而定，從一周到三個(gè)月不等。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)根據(jù)不同課程和學(xué)習(xí)時(shí)長而定，可聯(lián)系在線客服咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1. 熟練掌握數(shù)控模具設(shè)計(jì)相關(guān)軟件和設(shè)備的操作和應(yīng)用。
2. 掌握數(shù)控模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能。
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神，提高工作實(shí)效。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信，在蘇州數(shù)控模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)指導(dǎo)下，您一定會(huì)取得令人滿意的學(xué)習(xí)收獲！
培訓(xùn)項(xiàng)目：數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、非標(biāo)自動(dòng)化培訓(xùn)、CNC加工中心操作培訓(xùn)、辦公文秘培訓(xùn)、CAD工程制圖培訓(xùn)
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